首先,歸音要完整,交代要清楚。漢語與俄語、英語等語言不同,除兒化韻是兩個漢字一個讀音之外,再沒有一個音節(jié)的一頭和前一個音節(jié)的一尾相連讀的情況,所以要求每個音節(jié)歸音必須完整。只有歸音完整,音節(jié)界限才能清楚分明,才不會出現(xiàn)“吃字”或“囫圇吞棗”的毛病。例如“baotou”(包頭)兩個音節(jié),兩個字的歸音都要有個圓唇動作,否則便不能算是歸音完整。
其次,字尾要收得恰當(dāng),做到既輕又準(zhǔn)。例如“jiang”(江)中的鼻韻尾“ng”,它本身就是一個比較響的輔音。當(dāng)歸到這個舌根鼻韻尾時,只要舌根抬起即可,千萬不可過長過重,否則便會喧賓奪主,出現(xiàn)含糊不清的“音包字”現(xiàn)象,聲音也會渾濁不明亮。 漢語語音出字歸音的全過程也可以用《樂府傳聲》中的一段話來進行描述?!稑犯畟髀暋分姓f:“欲改其聲,先改其形”,必須“總在將此字識真念準(zhǔn),審其字聲從口中何處著力,則知此字必如何念法方確”?!俺~不清,此交代不明也。何為交代,一字之音必有首腹尾,必首腹尾已盡,然后再出下一字,則字字清楚。如一字未盡,或已盡而未收足,或收足而交界處未能劃斷,或劃斷而下字之頭未能矯正,皆為交代不清。”“必尾音盡而起下一字,而下一字之頭尤須用力,才能字字清楚?!?/p>
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授課形式:一對一授課
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如有要求集中上課的學(xué)員,可預(yù)約報名,隨時為其開班。
中心接待外省及境外地區(qū)學(xué)員團體或個人報名,并能按需求設(shè)置個性化課程.
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北北播音D公館隸屬于鄭州北北教育咨詢有限公司。于2011年,前身為北北播音私塾,(省內(nèi)針對成人綜合素質(zhì)培訓(xùn))北北教育以“改變,你還有很多可能”為理念,為企業(yè)、學(xué)員提供個性化、的教育服務(wù)為宗旨, 倡導(dǎo)“一對一”、“小班教學(xué)”、“網(wǎng)絡(luò)授課”等特色教學(xué)模式,全力提員的自身潛能價值。目前已有公務(wù)員、公司高管、職場白領(lǐng)、工程師、會計師、律師、教師和學(xué)生等來自各行各業(yè)的600余名學(xué)員畢業(yè),培訓(xùn)得到了高度認(rèn)可和一致好評,通過培訓(xùn)給學(xué)員帶來的影響力持久不衰,在社會得了良好的口碑與極高的聲譽。
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普通話說的好不一定能教普通話,能教普通話的不一定有北北專業(yè)!學(xué)普通話,來過北北再決定。
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