杭州朗閣教育雅思托福培訓(xùn)學校
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【朗閣】小托福班本課程我們將學習到:
培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽讀結(jié)合的興趣;掌握并熟練使用語法入門的知識,如動詞過去式、形容詞的比較級/較等
培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力;通過基本詞匯,掌握日常書信及電郵的寫作;按常見話題,積累可用于表達的詞匯
倡導(dǎo)"片語學習法",吸收地道英語,開始接受英文思維模式
適合該課程的學員:
英語水平處于初級階段,詞匯量在1000以下的人群,能夠讀懂簡單的句子或者詞匯
能非常簡單的對話,比如,問姓名、年齡、來自那里等基礎(chǔ)對話
了解許多單詞,并存在發(fā)音不標準的情況,且無法正確連貫的使用,并且對詞只理解比較基礎(chǔ)的意思
不知道自己的水平?別驚慌,在線水平免費知曉
【學習課程】:小托福班
【入學水平】:適合初二、初三、詞匯量3000左右及以上,期中/期末/中考大于90(100分)或130分(150)/參加完成EIM3級別學生的學員
【學習課時】:115主課+28應(yīng)用課
【班級人數(shù)】:4人
【教授內(nèi)容】:
夯實英語基礎(chǔ),梳理初高中語法難點,積累學術(shù)詞匯特別是同義詞和反義詞等詞,初步建立美式邏輯思維,對平行,對比,包含等邏輯關(guān)系的識別能力,掌握閱讀文章各大題型的解題要點。培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和批判性學術(shù)思維,合理構(gòu)建寫作文章
串講TOEFL Junior知識點,結(jié)合對較難進行分模塊分專題講解和練習,對等資料進行精講精練,講解出題思路和解題思路,培養(yǎng)學生熟練地綜合運用知識點的能力,模擬真實,老師帶領(lǐng)學生沖破TOEFL Junior瓶頸向邁進。
服務(wù)流程01
入學 學習評估官方,教師現(xiàn)場口測,學員后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細的報告
02
規(guī)劃方案 定制課程根據(jù)口試與筆試報告結(jié)果,針對學員學習能力及學習目標及其弱項進行課程個性化定制
03
課程培訓(xùn) 跟蹤反饋正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程,每位學員成立個人學習檔案,定期跟蹤反饋課程進度和學習情況,并每節(jié)課后進行跟蹤輔導(dǎo)
04
輔導(dǎo) 升級采用主課+應(yīng)用課雙向授課,通過單項輔導(dǎo)課程或弱項課程,進行提生的語言能力水平
05
階段 點評精講學習過程中進行階段全真,檢驗階段學習,點評分析,查找學習盲點
06
定期調(diào)整 弱項根據(jù),調(diào)整定制應(yīng)對性方案,定期交流以求的難點、盲點、弱項
07
家長反饋 及時溝通課程調(diào)整前后,及時和學生家長溝通學員學習情況,讓家長參與到學生的學習進度中,溝通后再次根據(jù)學員情況調(diào)整方案
08
正式 自我在前將進行心理輔導(dǎo)工作,并對學習內(nèi)容和進行,讓學員
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