怎樣選擇冬令營(yíng)

在學(xué)生寒假即將來(lái)臨之際，各種冬令營(yíng)也拉開(kāi)了序幕，冬令營(yíng)對(duì)孩子們獨(dú)立和適應(yīng)能力的培養(yǎng)尤其有幫助。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣選擇冬令營(yíng)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

一、安全較好

首先，在選擇夏令營(yíng)時(shí)，一定要選擇有多年組織、運(yùn)營(yíng)學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育機(jī)構(gòu)。整體活動(dòng)的組織必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練和考核。

另外整個(gè)活動(dòng)還必須有專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)隊(duì)、助理營(yíng)長(zhǎng)和緊急協(xié)調(diào)員全程負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。其次，住宿營(yíng)地必須實(shí)行全封閉管理，旁邊也應(yīng)設(shè)置醫(yī)務(wù)室隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的健康狀況，并配備專(zhuān)職保安。

二、教育為本

父母為孩子選擇冬令營(yíng)必須考慮營(yíng)內(nèi)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是否對(duì)孩子有一定的教育意義，并具有一定的正向引導(dǎo)作用。

首先，家長(zhǎng)要了解選擇冬令營(yíng)的具體活動(dòng)內(nèi)容有無(wú)講課、交流等教育活動(dòng)，較好有互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)。

其次，選擇由專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展研究、策劃和開(kāi)展教育活動(dòng)的冬令營(yíng)，而非由非專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)自行開(kāi)展的常規(guī)“觀察型”冬令營(yíng)。

因?yàn)槎顮I(yíng)的特殊性和短訓(xùn)班完全不同，所以在選擇冬令營(yíng)的時(shí)候，建議選擇玩和學(xué)相結(jié)合的營(yíng)，因?yàn)閺膬和颓嗌倌晷睦淼慕嵌葋?lái)說(shuō)，一個(gè)單獨(dú)的“純玩或純學(xué)”的營(yíng)會(huì)在一定程度上剝奪孩子們有意義的童年。

三、系統(tǒng)維護(hù)

冬令營(yíng)不僅僅是讓孩子學(xué)習(xí)幾天就結(jié)束了，還需要操作機(jī)構(gòu)提供持續(xù)服務(wù)。

營(yíng)地體驗(yàn)只是孩子們開(kāi)闊眼界，改變觀念，養(yǎng)成習(xí)慣的開(kāi)始，在今后的日子里，需要訓(xùn)練者的父母和操作者共同地對(duì)孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃。

父母有責(zé)任為孩子提供一些建議和學(xué)習(xí)計(jì)劃，而你所選擇的經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該具有綜合性、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)服務(wù)。

如定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行回訪;定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行答疑;提供學(xué)員適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。系統(tǒng)化的服務(wù)能讓孩子有明確的目標(biāo)，階段性地完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

四、規(guī)模

一個(gè)出色的冬令營(yíng)，從活動(dòng)內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)適合不同地區(qū)青少年參與的營(yíng)。比如組織全市范圍內(nèi)的活動(dòng)，組織全省范圍內(nèi)的活動(dòng)，當(dāng)然較好是全國(guó)范圍內(nèi)的活動(dòng)。

而組織的規(guī)模和影響力越大，則表明了它的性、組織的規(guī)范性、專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性、安全措施的性和意義的廣泛性越強(qiáng)。

并為全國(guó)學(xué)員提供了一個(gè)與不同省市學(xué)員相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬學(xué)員視野，貫通南北文化，體驗(yàn)更深層次的內(nèi)容。