【杭州競(jìng)思青少年注意力培訓(xùn)學(xué)?！?/span>杭州競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競(jìng)思總部Talegenes LLC于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。

研究發(fā)現(xiàn)： 
每10個(gè)人就有一個(gè)學(xué)習(xí)障礙（5-17） 
30注意力缺陷人群有學(xué)習(xí)障礙 
學(xué)習(xí)障礙容易和焦慮，強(qiáng)迫癥，躁郁癥共存 
27的學(xué)習(xí)障礙在階段退學(xué) 
很多直到成年期才發(fā)現(xiàn) ? 讀的順卻不理解 

閱讀障礙癥的分類 
閱讀障礙 (Dyslexia) 
語(yǔ)音障礙（Dysphonesia） 
視覺(jué)詞義障礙 （Dyseidetic） 
混合型障礙（Mixed） 
回溯困難 （Dysphoneidetic） 
雙重困難 (Double) 
寫障礙 (Dysgraphia) 
腦速度障礙(Motor) 
空間感障礙(Spatial) 
數(shù)學(xué)障礙 (Dyscalculia) 
空間感失調(diào) (Dyspraxia) 

閱讀障礙癥的原因 
語(yǔ)言是一種工具，語(yǔ)言能力通過(guò)進(jìn)化產(chǎn)生，依賴大腦特定區(qū)域，而有的人語(yǔ)言能力較強(qiáng)，有的人天生語(yǔ)言能力卻出了問(wèn)題?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)2/3是基因的原因，只有1/3是出生前后形成的。無(wú)論是基因還是出生問(wèn)題，閱讀障礙都不是以下原因造成： 家庭、學(xué)習(xí)教育，環(huán)境、飲食問(wèn)題，聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)問(wèn)題，心理問(wèn)題 ，程度和毅力。有閱讀障礙的困擾，并不會(huì)自行好轉(zhuǎn)，需要通過(guò)來(lái)改善問(wèn)題。

上課時(shí)間：
白班、晚班、周末班三種（詳情請(qǐng)咨詢我們）
全日制：8：30-11：30 / 13：40-16：00 
業(yè)余班：晚上：18:30-21:00
周  末：8：30-16：00（每周六或周日全天）

課程周期：
以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。

報(bào)名須知：
1、外地學(xué)員，需食宿，和老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費(fèi)不包含食宿費(fèi)用。
3、校區(qū)顧問(wèn)會(huì)不定期回訪學(xué)員情況，請(qǐng)學(xué)員配合顧問(wèn)回訪。
4、課程調(diào)換或改期，需到校區(qū)和課程老師溝通。
5、報(bào)名完成后保留好報(bào)名票據(jù)，以及課程老師電話。
6、優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)和報(bào)名老師咨詢了解。

竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系值班顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)較好時(shí)間安排課程老師電話和您溝通介紹！