【溫州新航道教育】   QQ， 托福聽力和閱讀的問題和選項(xiàng)的設(shè)置，我個(gè)人覺得有一個(gè)很大的特點(diǎn)：迷惑性很強(qiáng)!主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得跟原文很像，而正確選項(xiàng)則用另一種形式來表達(dá)，在線預(yù)約可享試聽免費(fèi)體驗(yàn)課程，更多課程詳情請咨詢值班老師！！

托?？谡Z中有各種題型我們要如何應(yīng)對呢？通常在的時(shí)候我們沒有足夠的時(shí)間來讓我們反應(yīng)過來，下面，杭州新航道小編就來和大家一起探討如何應(yīng)對各種題型。
    獨(dú)立口語
    Question 1的題干只提供一個(gè)話題，考生需要根據(jù)自己的見解或經(jīng)歷來回答問題?？忌?5秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
    Question 2的題干也只提供一個(gè)話題，考生須依據(jù)話題要求表明立場或觀點(diǎn)并進(jìn)行簡單論證?？忌?5秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
    獨(dú)立口語部分的備考有兩個(gè)難點(diǎn)：
    1). 15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間對于考生來說太過短暫;
    2). 45秒說話過程中的內(nèi)容的充實(shí)程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量，而這兩項(xiàng)恰恰是中國多數(shù)考生所缺乏的，因此大量的練習(xí)就顯得尤為重要了。
    綜合口語
    托?？谡Z的Question 3～6屬于綜合口語部分。在這部分，考生需要聽一段對話或獨(dú)白，或是先讀一篇短文然后聽一個(gè)簡短的對話或獨(dú)白，后答題。這部分需要考生將聽、說、讀各種能力結(jié)合起來，因此稱為綜合口語。根據(jù)考查話題的不同，綜合口語部分的內(nèi)容可以分為校園場景和學(xué)術(shù)講座兩類。
    1. 校園場景
    Question 3 & 5的話題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高，場景貼近考生的校園生活，所以通常情況下閱讀和聽力部分的難度對于考生來說都不太大。
    Question 3
    題型介紹：考生會先得到40～45秒的時(shí)間看一篇短文(閱讀頁面無反復(fù))，短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會聽到一段對話，針對閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個(gè)人物的觀點(diǎn)及理由，考生加入主觀評價(jià)。之后考生會得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
    Question 5
    題型介紹：考生會聽到一段對話，對話中會談到一個(gè)問題以及解決問題的兩個(gè)方案，兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問題和方案，然后選擇其中一個(gè)方案并且說明理由(理由盡量沿著對話中提供的解決方案進(jìn)行)。之后考生會得到20秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
    校園場景部分無論閱讀還是聽力部分的詞匯量都是在考生可控范圍內(nèi)的，的難點(diǎn)在于如何利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間，把大量瑣碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。
    2. 學(xué)術(shù)講座
    這一部分的話題涉及到很多領(lǐng)域，經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)(psychology)、商科(business)、動物學(xué)(zoology)和植物學(xué)(botany)，偶爾會有藝術(shù)史(art history)。Question 4 & 6屬于這類題目。
    Question 4
    題型介紹：首先是閱讀部分，考生要先讀一篇文章，文章會向考生簡單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞，語言一般比較抽象。聽力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動的例子來闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽力的內(nèi)容，說明聽力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的。考生會得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
    Question 6
    題型介紹：在這一部分考生會直接聽一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開始會解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問題，然后通過一些細(xì)節(jié)來解釋或闡明這一概念或問題。題目要求考生根據(jù)聽到的觀點(diǎn)和事例來闡述這一概念或問題，即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。
    學(xué)術(shù)講座部分是托?？谡Z難度高的部分，因?yàn)樗夭慕^大部分來自北美大一至大二的課本及課堂，無論從詞匯量還是知識面上對于考生來說都是很大的挑戰(zhàn)，必須有針對性的大量練習(xí)。
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