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蘇州博德語(yǔ)言培訓(xùn)博睿知行 德名天下:以培養(yǎng)博大情操,睿智進(jìn)取的學(xué)生為目標(biāo)!
他們已經(jīng)踏上異國(guó)讀書(shū)的路,每次放假回國(guó)卻幾乎把全部時(shí)間耗在“”上。
這些年的寒暑假,在我們培訓(xùn)的雅思 、SAT等培訓(xùn)班上,我們總會(huì)看到這樣一些特殊的留學(xué)生群體。
很多人對(duì)此有各種不理解。這些孩子已經(jīng)在外國(guó)的高中上學(xué),花的是美元英鎊,讀的是英文課本,給他們上課的是講英文的老師,可他們還是回國(guó)來(lái),找中文的老師給他們和英文有關(guān)的雅思、SAT,然后去考外國(guó)的。
這,是為什么?
A
故事>>>
趁著假期,回國(guó)SAT
一個(gè)多月前,小D從美國(guó)回到杭州度圣誕假期,和以往的圣誕假期一樣,這近20天的假期幾乎全部奉獻(xiàn)給了SAT(相當(dāng)于美國(guó)高考 ) ,包括閱讀、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作三門(mén)科目,2400分)。
從杭二中讀完高一后,小D去了美國(guó)馬薩諸塞州的一所私立高中,現(xiàn)在讀的是十一年級(jí)。
“在國(guó)外讀高中可以有比較多的時(shí)間適應(yīng)美國(guó)的教育體系,然后考一個(gè)比較理想的美國(guó)?!被谶@個(gè)原因,小D在讀高中前就決定出國(guó),高一的大部分精力用在托福 、SSAT上。
雖然順利申請(qǐng)到相當(dāng)不錯(cuò)的美國(guó)高中,但學(xué)業(yè)并不,壓力來(lái)自于。小D說(shuō),他目前準(zhǔn)備申請(qǐng)的有賓夕法尼亞、杜克和康奈爾,都在美國(guó)相當(dāng)靠前,需要一個(gè)很好的SAT。
“在美國(guó)讀書(shū)和在中國(guó)讀書(shū)不一樣。在中國(guó)平時(shí)學(xué)的東西就是高考要考的。而在美國(guó),平時(shí)學(xué)的幾乎與SAT沒(méi)有任何關(guān)系,除了數(shù)學(xué)。但是數(shù)學(xué)恰恰是中國(guó)學(xué)生好的學(xué)科,在閱讀和語(yǔ)法上,如果不經(jīng)過(guò)培訓(xùn),很難取?!毙說(shuō),“SAT本身是一種,但對(duì)于從小閱讀量就很大的當(dāng)?shù)貙W(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎不需要準(zhǔn)備。而中國(guó)學(xué)生,只能通過(guò)突擊培訓(xùn)背單詞等,達(dá)到理想?!?/p>
小D從出國(guó)前的暑假就開(kāi)始SAT,之后的每個(gè)暑假和圣誕節(jié)都會(huì)回國(guó)來(lái)。在課程選擇上,剛開(kāi)始比較基礎(chǔ),后來(lái)讀。“大部分是大課,也上過(guò)一對(duì)一。一對(duì)一的費(fèi)用是300元一個(gè)小時(shí);大課是5000元一個(gè)課程,課程周期接近一個(gè)月,50個(gè)課時(shí)?!毙說(shuō),總費(fèi)用毛估估下來(lái)已超兩萬(wàn),“暑假還有一點(diǎn)時(shí)間休息,圣誕節(jié)假期則基本在上課”。
好在不錯(cuò),小D說(shuō),因?yàn)榛A(chǔ)不錯(cuò),起點(diǎn)比較高,也努力,上完這么多課之后總分了兩三。“現(xiàn)在SAT模擬考一般都在2100分左右,預(yù)想目標(biāo)是2250分。”這樣的,在申請(qǐng)時(shí)就有比較大的競(jìng)爭(zhēng)力了。
小D說(shuō),他認(rèn)識(shí)的在美國(guó)讀高中的朋友,基本會(huì)在放假時(shí)回國(guó),這已經(jīng)是一種常態(tài)了。
特殊的,用中文領(lǐng)悟英文原理
在美國(guó)讀高中的學(xué)生通常會(huì)選擇回國(guó)培訓(xùn)SAT,而在英聯(lián)邦讀書(shū)的學(xué)生選擇的培訓(xùn)則是雅思。
這幾天,小柯正在杭州忙這個(gè)月的雅思。她已經(jīng)在英國(guó)讀了一年,想要申請(qǐng)一所英國(guó)十多位的,雖然已身處英語(yǔ)環(huán)境,但“語(yǔ)言不是很好。專(zhuān)業(yè)課已經(jīng)過(guò)關(guān)了,雅思還不夠”。
小柯在杭城一所優(yōu)高讀完高二后去了英國(guó)?!爱?dāng)時(shí)很一般,參加高考也不能上好的學(xué)校。”因?yàn)橛⒄Z(yǔ)還可以,家里經(jīng)濟(jì)條件也不錯(cuò),小柯通過(guò)中介去英國(guó)讀。
“剛開(kāi)始過(guò)去聽(tīng)課都聽(tīng)不懂,后來(lái)能聽(tīng)懂了,但是英語(yǔ)水平還是不夠。也有語(yǔ)言課程,但重能力,要還是不大行?!? 比起在英國(guó)高額的生活費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi),小柯開(kāi)始選擇每次暑假和圣誕假期就往國(guó)內(nèi)趕,來(lái)上雅思的培訓(xùn)班。
“我上的是一對(duì)六的課程,三千多,一個(gè)月左右?!边@幾個(gè)月,小柯把自己沉浸在雅思的題海中,現(xiàn)在,她已經(jīng)在讀第二輪課程,上一輪課程結(jié)束后,她考的雅思是6分(總分9分)?!拔业哪繕?biāo)是6.5分,就看這能不能增加0.5分了!”
而另一些學(xué)生的形式頗有創(chuàng)意。Silver目前已經(jīng)被英國(guó)前十的預(yù)錄取,她在英國(guó)讀高中時(shí),就“發(fā)明”了一個(gè)特殊的。
“我的英文不錯(cuò),但理科不好?!盨ilver說(shuō),英國(guó)老師上課,和中國(guó)完全不一樣。比如理科,一個(gè)定理中國(guó)老師會(huì)講很久,用上很多例題。而英國(guó)的老師,一個(gè)例題就完了,剩下的就自己琢磨了?!氨緛?lái)理科就不好,再用英文理解更是難上加難,而且英國(guó)的教科書(shū)和題目深度不深,但思路很活,必須把原理的來(lái)龍去脈弄得很清楚,知識(shí)的廣度很廣,還有一些涉及到的內(nèi)容?!?/p>
針對(duì)自己的情況,Silver想了一個(gè)辦法。趁著回國(guó)的假期,找大一大二的學(xué)生來(lái)給她理科。比如一個(gè)原理,以高中內(nèi)容為主結(jié)合內(nèi)容,用中文講解。“弄懂了原理之后,再轉(zhuǎn)到英文課本比較好理解了?!?/p>
B
調(diào)查>>>
培訓(xùn)班學(xué)員中留學(xué)生占10—30
在我們培訓(xùn)班老師的印象里,每年的暑假、圣誕假,SAT培訓(xùn)班里總是有很多“海歸”學(xué)生?!按笾抡剂?0?!崩蠋煼治?,這些同學(xué)來(lái)的大部分原因是為了申請(qǐng)準(zhǔn)備SAT。
“在美國(guó)前50的高校,一般SAT要求要在2200分以上?!泵绹?guó)本土學(xué)生,在平時(shí)、社會(huì)活動(dòng)等方面有天然的,“中國(guó)學(xué)生很少有這些,SAT就是吸引的大因素了”。即便在SAT上,他們的閱讀量很大,每年可以讀百來(lái)本的英文小說(shuō),而中國(guó)學(xué)生能讀上幾本就很不錯(cuò)了。謝侃說(shuō),SAT是一種能力,但也需要,要在短期內(nèi),只能掌握一定的,做大量的題目。
每年留學(xué)生回國(guó)來(lái)上雅思培訓(xùn)班的,暑假時(shí)的總?cè)藬?shù)特別多,而圣誕假期比較短,人相對(duì)少,而且大多會(huì)有針對(duì)性地選擇一對(duì)一培訓(xùn)。
每年都會(huì)遇到不少“回爐”的學(xué)生,集中在班和等高端班。
這樣的學(xué)生,“平均下來(lái),占了15—25?!?/p>
我們SAT培訓(xùn)班的老師說(shuō),每年來(lái)上“一對(duì)六”小班的留學(xué)生,占二三成,課程一個(gè)月左右就會(huì)結(jié)束?!皢慰颗嘤?xùn)上課是不夠的,需要背大量的詞匯,做大量的練習(xí)。這些小孩都非常努力,往往上完課后還會(huì)留下來(lái)自修?!?/p>
國(guó)內(nèi)培訓(xùn)更注重
既然已在國(guó)外念書(shū),為何還要回來(lái)補(bǔ)語(yǔ)言?
“國(guó)外的老師并不在乎技巧,他們認(rèn)為技巧并不適合孩子。而國(guó)內(nèi),從小的教育體系下,的研究比較透徹?!笔肪S芳坦言。
“老外的,對(duì)口語(yǔ)、聽(tīng)力比較側(cè)重,但不太會(huì)教的方法,對(duì)的針對(duì)性不會(huì)很強(qiáng),在寫(xiě)作和閱讀方面,中國(guó)學(xué)生的就不多。”張冬妤說(shuō),這些回國(guó)來(lái)培訓(xùn)的學(xué)生,大多是為了申請(qǐng)。“雅思的總分不夠,尤其是單科不好的比較多。好的對(duì)總分有要求,還會(huì)對(duì)單科有要求。這就是不得不完成的任務(wù)了?!?/p>
國(guó)內(nèi)培訓(xùn)老師說(shuō)的這些,也得到了留學(xué)生小D的印證。
小D說(shuō),美國(guó)也有培訓(xùn)班,當(dāng)?shù)貙W(xué)生也會(huì)為了SAT參加班,一般會(huì)在十一年級(jí),也就是四年高中的第三年開(kāi)始,大部分會(huì)選擇數(shù)學(xué)。像小D所在的高中,就有很多美國(guó)學(xué)生周日去專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)參加班,12次課,每次四個(gè)小時(shí),有定期模擬考,800美金的培訓(xùn)費(fèi)。
“比較貴,而且并不好。有些是家長(zhǎng)讓他們?nèi)サ?,美?guó)培訓(xùn)沒(méi)有很好的,另外,美國(guó)學(xué)生不一定會(huì)很認(rèn)真?!毙說(shuō),美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的SAT平均分不高,而且一些平時(shí)很好的學(xué)生在SAT上花的時(shí)間不會(huì)很多,他們不是太看重這個(gè)。
“國(guó)內(nèi)的選擇比較多,而且對(duì)很有技巧和經(jīng)驗(yàn)?!毙坦承,這也是他們這群留學(xué)生回國(guó)“”的很大原因。
除高中生外,培訓(xùn)班上還有在國(guó)外讀大一的學(xué)生。他們,或是因轉(zhuǎn)學(xué)需要一個(gè)更漂亮的,或是因讀還需再考一個(gè)語(yǔ)言。
這些學(xué)生,“培訓(xùn)的不錯(cuò)?!笔肪S芳表示,除英語(yǔ)技巧外,他們有更明確的目標(biāo),課后十分努力。
其實(shí),在我們培訓(xùn)班,還有學(xué)生假期回國(guó)補(bǔ)專(zhuān)業(yè)課,比如歷史和微積分。為什么?“有的英文功底并不那么扎實(shí),跟不上進(jìn)度。有的,還沒(méi)適應(yīng)英文的授課模式。(記者:金丹丹 高逸平)
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