課程中是否有基礎(chǔ)學科的講授 

對于為了進入理想而進入語言學校的人來說，一定要留意該校在日語教育的同時是否有教授，特別是系統(tǒng)教授基礎(chǔ)學科（英語、數(shù)學、物理、化學、社會學）的課程，以便在日本的留學生中考出好的，進入理想的。日本的語言學校中，有在日語學習外系統(tǒng)講授文化課的學校，所以有必要事先進行確認。

否為學生提供與生活的指導咨詢服務 

看以往的簽證情況及學校目前是否是3的“優(yōu)良?！?nbsp;

同學們只要結(jié)合學校以往的簽證率和目前是否為3以內(nèi)的“優(yōu)良校”這兩條來選擇學校，還是可以使自己將來的簽證申請更加順利。不過現(xiàn)在除了一些新規(guī)校，絕大部分學校都已經(jīng)符合這個條件。

由于日本的在學生申請入讀和院時的體制與中國有比較大的差異，所就讀的語言學校能否提供有效的指導，對希望進入理想深造的同學們來說是相當重要的。另外，初次到異國他鄉(xiāng)，再加上語言不通，其剛開始的困難程度可想而知。所以，如果學校除了在學習方面，在平時也對學生的生活指導咨詢和服務能夠提供幫助的話，對留學生就會大不一樣。所以，你申請的學校會為你提供什么樣的幫助，在選擇時一定要事先確認。

在校生規(guī)模和畢業(yè)生出路 

日本語言學校的規(guī)模差異較大，有的學校學生人數(shù)在千人以上，有的則只有100多人。選擇規(guī)模較大的語言學校，在教學實力、師資配置、教學環(huán)境等方面都會有。此外，往屆畢業(yè)生的去向，畢業(yè)生的等肯定會反映一個學校的整體教學和管理水平，選擇能更好幫助自己內(nèi)因起作用的外因，肯定非常有價值。