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如何做到歸納方法善用技巧

　　有經驗的考生在傳遞學習方式的時候會這樣子說道，要做到歸納方法善用技巧，那么如何才能做到呢?和杭州托福培訓一起來看看吧。

　　一、托福閱讀的主要變化在于題型中增加了詞匯解釋題、填表、插入句子和完成段落等。這一點表現(xiàn)出新托福閱讀明顯雅思化，因此增加題目并不意味著增加難度，其難度體現(xiàn)在考生對題型的熟悉程度。

　　二、新托福在閱讀內容上難度降低，于是便通過題型變化增加難度，因此閱讀理解部分并不需要過于擔心，關鍵是了解題型。根據新托福閱讀的目的，考生需要在平時訓練中著重培養(yǎng)和加強三種閱讀技能，即信息定位能力、速讀理解能力和研讀整理能力，來幫助自己適應新題型。

　　三、具體分析，新托福的基礎理解題除插入文本題和修辭目的題外，主要仍是舊托福出現(xiàn)過的傳統(tǒng)題型。篇章應用題不僅僅要求根據詞匯、句法和語義內容理解具體的點和大意，而且要求認定文章的結構和目的。對全篇有系統(tǒng)深入的理解，從而進行重構是篇章應用題的關鍵目標。它要求考生能從文章提取和記憶重要的信息并將其應用在新的情境中。如果考生能在頭腦中抽象出一個框架，他就必然能根據課文重構中心思想和相關重要信息?！?/p>

　　以上幾點就是杭州托福培訓今天給大家介紹的如何做到歸納方法善用技巧。相信做到了這幾點的同學們一定能夠取得更好的。

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