2017年香港面試課程

培森教育課程由中外教聯(lián)合授課。中教為長期從事此項課程研究和培訓(xùn)的業(yè)內(nèi)，所有外教均來自英美等英語為母語的，在港澳文化、高校面試均有豐富經(jīng)驗。學(xué)生在臨做好充分的語言能力及應(yīng)答技巧準(zhǔn)備。

課程將從英語基本溝通能力、、模擬英語面試等多方位進(jìn)行精細(xì)講解和分析指導(dǎo)，使學(xué)生的語言組織、話題擴(kuò)展和得到飛速；組織學(xué)生進(jìn)行多場真實場景，在中增強(qiáng)學(xué)生信心，面試能力，讓學(xué)生既練口語，也練膽量；幫助他(她)在眾多莘莘學(xué)子中脫穎而

培森教育課程由中外合授課。中教為長期從事此項課程研究和培訓(xùn)的業(yè)內(nèi)，所有外教均來自英美等英語為母語的，在港澳文化、高校面試均有豐富經(jīng)驗。學(xué)生在臨做好充分的語言能力及應(yīng)答技巧準(zhǔn)備。

【杭州培森教育】0571-    QQ： 杭州培森教育開辦SAT培訓(xùn)，英語口語寒假班，雅思基礎(chǔ)班，雅思6分班，托福培訓(xùn)，雅思6.5分培訓(xùn)，托福90分培訓(xùn)等多種課程。預(yù)約免費(fèi)試聽體驗課及更多課程詳情與優(yōu)惠請咨詢在線值班老師??！

課程將從英語基本溝通能力、、模擬英語面試等多方位進(jìn)行精細(xì)講解和分析指導(dǎo)，使學(xué)生的語言組織、話題擴(kuò)展和得到飛速；組織學(xué)生進(jìn)行多場真實場景，在中增強(qiáng)學(xué)生信心，面試能力，讓學(xué)生既練口語，也練膽量；幫助他(她)在眾多莘莘學(xué)子中脫穎

【招生對象】

報考香港、香港科技、香港浸會、香港理工、嶺南、香港教育、香港城市的高三學(xué)生。

【培訓(xùn)內(nèi)容】

【授課形式】

1.小班面授     2.網(wǎng)絡(luò)授課     3.一對一面授

【教學(xué)安排】

步驟一：

錘煉英語基本表達(dá)能力主要進(jìn)行語音、語調(diào)、基本聽說表達(dá)能力的訓(xùn)練。以聽說為主，訓(xùn)練學(xué)生的英語口語基本功，如正確的發(fā)音、聽說能力。課堂精講精練，大量針對性互動練習(xí)，使學(xué)生在短時間內(nèi)基本的聽說能力。

步驟二：

掌握港澳高校面試內(nèi)容，深入分析流程和技巧，通過4個專項訓(xùn)練使正確的成為習(xí)慣。

1）自我介紹的專項練習(xí)：幫助學(xué)生用優(yōu)美的發(fā)音打造個性化的英文自我介紹，讓學(xué)生在眾多學(xué)子中脫穎而出。

2）小組討論環(huán)節(jié)的專項練習(xí)：培訓(xùn)主要集中在本模塊練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會GROUP WORK（小組討論），使學(xué)生熟悉這種面試方式，學(xué)會用英語準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想。在學(xué)生語言準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練他們組織語言的能力和團(tuán)隊合作，利用團(tuán)隊的力量來分析問題解決問題。同時在課程中補(bǔ)充大量港澳知識。

3）單獨(dú)提問環(huán)節(jié)的專項練習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生整理思路、正確組織語言的能力；針對口語面試的特點訓(xùn)練學(xué)生回答問題時隨機(jī)應(yīng)變的能力；口語訓(xùn)練及訓(xùn)練使學(xué)生盡快達(dá)到口語面試的要求。

4）訓(xùn)練：培森沈正宇老師將歸類，逐一講解各類型題目的具體分析方法和，讓學(xué)生正確分析問題，的看待問題，邏輯的分析問題，辯證的回答問題。

步驟三：

演練：沈老師和馮老師會將港校面試中出現(xiàn)過的一些題目，讓學(xué)生進(jìn)行演練。在學(xué)生相互的小組演練中，發(fā)現(xiàn)各自的不足，及時調(diào)整，讓學(xué)生進(jìn)入佳的面試狀態(tài)。

猜題：沈老師和馮老師根據(jù)每年新的時政要聞、國內(nèi)外大事件進(jìn)行一些提煉，剝離出一些，這些在當(dāng)年考中的幾率比較大。

案例

案例（一）

效實的沈曉丹同學(xué)申請香港浸會，經(jīng)過沈正宇老師3天的培訓(xùn)，較好的掌握了。并且非常幸運(yùn)的在正式的面試中被問到“如何看待生婚前同居？”的問題。此問題曾經(jīng)在沈老師的培訓(xùn)中猜測過，并且詳細(xì)的闡述。終幫助沈曉丹同學(xué)順利的拿到了香港浸會的錄取。

案例（二）

杭州學(xué)軍的盧逸晴同學(xué)，經(jīng)過千分考之后獲得了香港的面試通知，經(jīng)過沈正宇老師的1對1培訓(xùn)，了口語表達(dá)能力和。在面試中非常幸運(yùn)的被問到了“如何看待高考與劣勢?” 由于表現(xiàn)突出，在團(tuán)體面試后，獲得了單獨(dú)加試的機(jī)會。

【任課老師】

沈正宇：浙江畢業(yè)，留學(xué)英國曼徹斯特應(yīng)用工程，浙江港校招生面試培訓(xùn)人，連續(xù)6屆香港面試輔導(dǎo)經(jīng)驗，每年保送各港校學(xué)子數(shù)十名，年年。

馮迪飛：英國G5精英—倫敦政治經(jīng)濟(jì)(LSE)碩士, 口語寫作預(yù)測。擅長改善學(xué)生口語寫作習(xí)慣，因材施教，讓學(xué)生真正脫離，實際應(yīng)用能力從而獲。

部分學(xué)員錄取名單

沈老師與部分學(xué)員合影