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貴陽市陽茗復(fù)讀學(xué)校

高考復(fù)讀 初中復(fù)讀 藝考文化課

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貴陽2024屆高三藝術(shù)生沖刺學(xué)校

 

導(dǎo)語概要 貴陽陽茗藝考文化課集訓(xùn),11年辦學(xué)歷史,全日制封閉集訓(xùn),軍事化管理,25人左右小班課,專屬班主任帶隊(duì),藝考文化課文化課集訓(xùn),夯實(shí)基礎(chǔ)+講透考點(diǎn)+備考規(guī)劃,不讓文化課拖后腿。

 

不要陷入藝術(shù)考試的誤區(qū),這是每個(gè)藝術(shù)考生都應(yīng)該注意的。1.花更少的時(shí)間在文化課上;許多參加藝術(shù)考試的學(xué)生文化科目成績平平。此外,美術(shù)等課程需要大量練習(xí)。結(jié)果,很多學(xué)生把大部分時(shí)間都花在了課堂上,而文化課卻被擱置一旁。甚至有些學(xué)生直到學(xué)校考試后才慢慢開始復(fù)習(xí)文化課,所以他們沒有足夠的時(shí)間來深入了解相關(guān)的知識點(diǎn)。高考改革后,學(xué)生要參加選拔考試和高考,這無疑給藝術(shù)類考生帶來了更大的壓力?;谀壳暗那闆r,胖老師的文化課會根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃來制定。再加上胖胖老師的文化課管理嚴(yán)格,除了上課紀(jì)律要求高、手機(jī)收繳外,學(xué)生每天都要通過總結(jié)背誦??和聽寫才能休息。老師們竭盡全力為藝考生彌補(bǔ)失去的時(shí)間和知識。2.文化課復(fù)習(xí);有些學(xué)生時(shí)間不夠復(fù)習(xí),因?yàn)閷ξ幕R不熟悉,加上自己的復(fù)習(xí)時(shí)間習(xí)慣,就喜歡這樣從頭到尾上完一門課復(fù)習(xí)。這樣往往會導(dǎo)致前面復(fù)習(xí)很用心,后面卻馬馬虎虎的惡果??忌嬲页鲎约旱谋∪醐h(huán)節(jié)和考試重點(diǎn),才能瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)。在時(shí)間不夠的情況下,做出選擇是明智的。胖老師在給文化課的學(xué)生做復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候都會考慮到這一點(diǎn)。老師會根據(jù)學(xué)生的具體情況,找出學(xué)生的優(yōu)勢科目和較容易提升的科目,讓學(xué)生多練習(xí),從而在保持優(yōu)勢的同時(shí)提升綜合成績。3.心理失衡;很多藝考生剛從??贾型顺觯R上就要面臨接下來的文科考試,心態(tài)很容易崩潰。但是,唯有良好的心態(tài)才能提升復(fù)習(xí)效率,否則只會越來越焦慮,學(xué)不會。



 

貴陽藝考文化課課程介紹

 

【課程名稱】:藝考文化課培訓(xùn)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、多面提升考試答題技巧

【適合對象】:高三藝考過后,想要上岸各,對文化課有要求,想要快速突破,沖刺文化課的學(xué)生

 

【課程詳情】:

1、分項(xiàng)強(qiáng)化:根據(jù)考綱要求的內(nèi)容分項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化;

2、專題訓(xùn)練:把知識點(diǎn)整理成專項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練;

3、直擊考點(diǎn):用試題來檢測學(xué)生們是否已經(jīng)掌握;

4、監(jiān)督完成:對學(xué)生的思維進(jìn)行拔高以獲得好成績。

 

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】:

藝考文化課,就選擇貴陽市陽茗高考復(fù)讀學(xué)校!

(1)合法性:貴陽市“辦學(xué)資質(zhì)”齊全的高考復(fù)讀學(xué)校;

(2)正規(guī)性:2012年成立至今,一直從事高三復(fù)讀 藝考文化課 教學(xué),單獨(dú)校區(qū);

(3)校訓(xùn):從嚴(yán)辦校,從嚴(yán)教學(xué),從嚴(yán)管理;

(4)師資:一律聘用中青年全職教師,精力充沛,與學(xué)生更易溝通交流;

(5)歷屆提分高:絕大多數(shù)學(xué)生提分在60-150分;

(6)全封閉寄宿制,杜絕“不學(xué)”、“混日子”復(fù)讀生;

(7)如何教,如何管,如何提分,有一套成熟的辦法;

(8)高三復(fù)讀生心態(tài)普遍不好,學(xué)校把調(diào)整學(xué)生心態(tài)納入教學(xué)的重要環(huán)節(jié);

(9)開設(shè)25人小班?;A(chǔ)薄弱者,老師單獨(dú)輔導(dǎo);

(10)學(xué)校擁有現(xiàn)代化多媒體教室,擁有食堂、宿舍、超市、運(yùn)動場。

 

師資力量
  • 王江紅英語教師

    英語教師/碩士研究生/四川畢業(yè)/英語專業(yè)八級/十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)/高考改卷老師/歷年學(xué)生平均提分40分,高提分80分。 人生格言:活到老,學(xué)到老,與學(xué)生共成長,爭做值得學(xué)生和家長信賴的良師益友。

  • 楊秀杰數(shù)學(xué)教師

    數(shù)學(xué)教師本科和研究生就讀于貴州,9年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),連續(xù)5年擔(dān)任高三復(fù)讀理科(1)班班主任??偨Y(jié)并出版了《杰哥數(shù)學(xué)提分》共4本書,模塊化、啟發(fā)式教學(xué),課堂風(fēng)趣幽默。復(fù)讀學(xué)生成績平均提升52分,突出的從49分提升到133分。深受學(xué)生喜歡,故被學(xué)生稱之為"杰哥數(shù)學(xué)"。

  • 楊招語文教師

    語文教師 畢業(yè)于貴州師范漢語言文學(xué)專業(yè)。2016年至今,先后任教于重慶華英復(fù)讀學(xué)校和貴陽市陽茗復(fù)讀學(xué)校,期間擔(dān)任高三語文教師及班主任,自編《高考語文閱讀三段論》,《理性作文的后60分鐘》,多次成功運(yùn)用于歷屆高考考生,所帶班級語文平均分均在115分以上,多次被評為骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。 人生格言:站一天講臺,奉畢生真情。

  • 黃正虎物理教師

    物理教師 2009年畢業(yè)于四川,后投身于教育事業(yè),十三年物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),十年高三物理把關(guān)教師,創(chuàng)新性的提出:聯(lián)動式物理教學(xué)法!所帶理科班級理綜高分264!物理單科平均分78!對高三復(fù)讀學(xué)生更有一整套完整的學(xué)習(xí)方法。



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藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)注意事項(xiàng);1.注重調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),自信是成功的較好步;藝術(shù)類考生要經(jīng)過專業(yè)課和文化課兩門考試。高三上半年,主要以專業(yè)課為主。時(shí)間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難重重。很多考生如果心態(tài)調(diào)整不好,就會對文化課失去信心。對于藝術(shù)考生來說,文化課的學(xué)習(xí)要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。2.找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃,專注于基礎(chǔ)知識;在高考題中,基礎(chǔ)知識占70%,難點(diǎn)、偏題只占一小部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)的原因,錯過了很多文化課,基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝術(shù)類考生一定要學(xué)會在平時(shí)的復(fù)習(xí)中做選擇,把握好基礎(chǔ),不要背離難題。掌握基礎(chǔ)題型,基礎(chǔ)方法達(dá)到450左右,足以滿足藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化輔導(dǎo)課的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和解決問題的方法??忌跅l件允許的情況下,可以請專門的老師進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),也可以進(jìn)入全班藝考生進(jìn)行文化輔導(dǎo),效果會更好。藝術(shù)類考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí),好選擇一對一或者完全由藝術(shù)類考生組成的小班。3.復(fù)習(xí)時(shí)間的合理劃分;在學(xué)習(xí)過程中,藝術(shù)類考生要認(rèn)清自身專業(yè)課和文化課的現(xiàn)狀,補(bǔ)齊薄弱環(huán)節(jié)。如果覺得專業(yè)課不好,不妨找清楚專業(yè)課哪方面不夠好,在日常練習(xí)中多花點(diǎn)時(shí)間,加大訓(xùn)練強(qiáng)度。專業(yè)課重要的是實(shí)踐,文化課重要的是技能。如果專業(yè)和文化都不好,那么就需要根據(jù)高三的三大時(shí)間段,更仔細(xì)地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每一天,付出行動??傊?,在專業(yè)的學(xué)習(xí)中,要堅(jiān)持熟能生巧的原則,勤于實(shí)踐,沒有捷徑可走。文化課也是藝術(shù)生的短板。他們非常注重學(xué)習(xí)方法和技巧。建議藝術(shù)類考生在文化課期間選擇專業(yè)的藝術(shù)類學(xué)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)♥★♥★,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以達(dá)到快速的成績提升。的目標(biāo)。



貴陽陽茗復(fù)讀學(xué)校環(huán)境介紹
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

 

 

美術(shù)生如何學(xué)好文化課1、在基礎(chǔ)上把握考點(diǎn);藝術(shù)類考生文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間比文化生要短,所以藝術(shù)類考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意基礎(chǔ),把課本上的知識都先過一遍,保證知識點(diǎn)不漏。



學(xué)校介紹
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貴陽陽茗復(fù)讀學(xué)校介紹

貴陽市陽茗學(xué)校創(chuàng)辦于2012年。學(xué)校坐落于貴陽市花溪區(qū)清溪路桐木嶺。面積17畝,其中建筑面積6400平方米,活動場5200平方米,內(nèi)設(shè)宿舍、食堂、超市、活動操場等一所面面俱到的校區(qū),同時(shí)具備了多媒體教學(xué)設(shè)施等現(xiàn)代化教學(xué)條件。

學(xué)校一直專注于高三復(fù)讀,藝考文化課我校辦學(xué)的目的就是幫學(xué)生提分。校園單純,獨(dú)立校區(qū)。從嚴(yán)辦校,從嚴(yán)教學(xué),從嚴(yán)管理。學(xué)校采取封閉式半軍事化管理,針對性制定心理疏導(dǎo)及教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活細(xì)致管理。

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課程小結(jié)
上述是貴陽陽茗復(fù)讀學(xué)校為大家整理的“貴陽藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)班”相關(guān)信息。如需了解高考復(fù)讀課程信息、開課時(shí)間、課程內(nèi)容、相關(guān)班型等,可撥打我們咨詢電話或向在線客服獲取課程資料,也可在線留言或預(yù)約試聽課程,我們課程顧問將會盡快聯(lián)系您。為您量身定制專屬課程,開啟您的學(xué)習(xí)之旅。

 

 

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