貴陽市陽茗復讀學校

高考復讀 初中復讀 藝考文化課

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貴陽藝考生文化課輔導機構哪家強

 

導語概要 貴陽陽茗藝考文化課集訓,11年辦學歷史,全日制封閉集訓,軍事化管理,25人左右小班課,專屬班主任帶隊,藝考文化課文化課集訓,夯實基礎+講透考點+備考規(guī)劃,不讓文化課拖后腿。

 

藝考生文化課學習技巧有哪些;1.回到課本;無論是什么科目,出題規(guī)則都與教材層層關聯(lián)。因此,對于基礎不是很好的藝術類考生,還是要以教材為主,然后在教材之后進行練習,逐步理解教材,也可以逐步提高文化課學習的信心。藝考生只要把基礎掌握好,那么除了一些難度大的題外,基礎題都是靠能力拿下的。2、改進方法;想學卻學不會,是很多藝術類考生在備考過程中遇到的煩惱。藝考考生在藝考后回去復習文化課時,很容易出現(xiàn)復習效率低下的情況。這時,藝術類考生在開始學習前應總結每一科的方法,并在學習過程中不斷總結經(jīng)驗。3.確定你的長處和短處;對于藝術考生來說,要想學好文化課,就必須掌握科學的復習方法,把握考試的難點。這些難點是考生復習文化課的切入點。藝術類考生應選擇聽課。不要以為聽課多聽,知識點都聽多了就好了。你必須區(qū)分主要和次要。



 

貴陽藝考文化課課程介紹

 

【課程名稱】:藝考文化課培訓

【學習目標】:查漏補缺、夯實基礎、攻破難點、多面提升考試答題技巧

【適合對象】:高三藝考過后,想要上岸各,對文化課有要求,想要快速突破,沖刺文化課的學生

 

【課程詳情】:

1、分項強化:根據(jù)考綱要求的內(nèi)容分項進行強化;

2、專題訓練:把知識點整理成專項內(nèi)容進行訓練;

3、直擊考點:用試題來檢測學生們是否已經(jīng)掌握;

4、監(jiān)督完成:對學生的思維進行拔高以獲得好成績。

 

【機構優(yōu)勢】:

藝考文化課,就選擇貴陽市陽茗高考復讀學校!

(1)合法性:貴陽市“辦學資質”齊全的高考復讀學校;

(2)正規(guī)性:2012年成立至今,一直從事高三復讀 藝考文化課 教學,單獨校區(qū);

(3)校訓:從嚴辦校,從嚴教學,從嚴管理;

(4)師資:一律聘用中青年全職教師,精力充沛,與學生更易溝通交流;

(5)歷屆提分高:絕大多數(shù)學生提分在60-150分;

(6)全封閉寄宿制,杜絕“不學”、“混日子”復讀生;

(7)如何教,如何管,如何提分,有一套成熟的辦法;

(8)高三復讀生心態(tài)普遍不好,學校把調整學生心態(tài)納入教學的重要環(huán)節(jié);

(9)開設25人小班。基礎薄弱者,老師單獨輔導;

(10)學校擁有現(xiàn)代化多媒體教室,擁有食堂、宿舍、超市、運動場。

 

師資力量
  • 王江紅英語教師

    英語教師/碩士研究生/四川畢業(yè)/英語專業(yè)八級/十年教學經(jīng)驗/高考改卷老師/歷年學生平均提分40分,高提分80分。 人生格言:活到老,學到老,與學生共成長,爭做值得學生和家長信賴的良師益友。

  • 楊秀杰數(shù)學教師

    數(shù)學教師本科和研究生就讀于貴州,9年高中數(shù)學教學經(jīng)驗,連續(xù)5年擔任高三復讀理科(1)班班主任??偨Y并出版了《杰哥數(shù)學提分》共4本書,模塊化、啟發(fā)式教學,課堂風趣幽默。復讀學生成績平均提升52分,突出的從49分提升到133分。深受學生喜歡,故被學生稱之為"杰哥數(shù)學"。

  • 楊招語文教師

    語文教師 畢業(yè)于貴州師范漢語言文學專業(yè)。2016年至今,先后任教于重慶華英復讀學校和貴陽市陽茗復讀學校,期間擔任高三語文教師及班主任,自編《高考語文閱讀三段論》,《理性作文的后60分鐘》,多次成功運用于歷屆高考考生,所帶班級語文平均分均在115分以上,多次被評為骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。 人生格言:站一天講臺,奉畢生真情。

  • 黃正虎物理教師

    物理教師 2009年畢業(yè)于四川,后投身于教育事業(yè),十三年物理教學經(jīng)驗,十年高三物理把關教師,創(chuàng)新性的提出:聯(lián)動式物理教學法!所帶理科班級理綜高分264!物理單科平均分78!對高三復讀學生更有一整套完整的學習方法。



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貴陽陽茗復讀學校環(huán)境介紹
  • 上課環(huán)境

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  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

 

 

藝考生文化培訓有用嗎?首先,藝術類考生參加文化輔導班是有益的。有一個非常簡單的原因。如果沒有效果,每年還會有那么多文科生報補習班嗎?所以總的來說,藝術類考生的文化輔導班是有用的,但是對于不同層次的藝術類學生來說,效果可能會有所不同。文化輔導對哪些學生有用?首先,如果不考慮輔導方式的話,單從效果上來說,藝術類考生的文化輔導對于基礎相對薄弱的藝術類學生效果會更加顯著,而對于文化基礎相對較好的學生,分數(shù)提高的效果可能是表面的。不是那么多,但是我們要知道,分數(shù)越高,越難提升。就像賺錢一樣。你原來的工資只有幾百。提升到一兩千不難,但是想要提升到一萬到兩萬,是不是很難?級別越高,難度越大。一切都是這樣。但是,如果藝考生已經(jīng)在文化科目上取得了高分,只要再提高一分,名次可能會增加幾萬。所以,不能以提的點數(shù)來判斷效果好不好。



學校介紹
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貴陽陽茗復讀學校介紹

貴陽市陽茗學校創(chuàng)辦于2012年。學校坐落于貴陽市花溪區(qū)清溪路桐木嶺。面積17畝,其中建筑面積6400平方米,活動場5200平方米,內(nèi)設宿舍、食堂、超市、活動操場等一所面面俱到的校區(qū),同時具備了多媒體教學設施等現(xiàn)代化教學條件。

學校一直專注于高三復讀,藝考文化課我校辦學的目的就是幫學生提分。校園單純,獨立校區(qū)。從嚴辦校,從嚴教學,從嚴管理。學校采取封閉式半軍事化管理,針對性制定心理疏導及教學計劃,強調對每一位學生的學習生活細致管理。

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課程小結
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