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貴陽市陽茗復(fù)讀學(xué)校

高考復(fù)讀 初中復(fù)讀 藝考文化課

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貴州專業(yè)的藝考生文化課沖刺學(xué)校

 

導(dǎo)語概要 貴陽陽茗藝考文化課集訓(xùn),11年辦學(xué)歷史,全日制封閉集訓(xùn),軍事化管理,25人左右小班課,專屬班主任帶隊,藝考文化課文化課集訓(xùn),夯實基礎(chǔ)+講透考點+備考規(guī)劃,不讓文化課拖后腿。

 

藝考生攻略!選擇優(yōu)質(zhì)文化課培訓(xùn)機構(gòu);01看教學(xué)資源、師資隊伍、軟硬件設(shè)施一、教學(xué)資源對于培訓(xùn)機構(gòu)來說非常重要把握好每一年的考試方向,同時對高分標準和考試方法有透徹的了解。這些都是一個培訓(xùn)機構(gòu)多年來積累的經(jīng)驗。一般來說,小型培訓(xùn)機構(gòu)是做不到的。2.師資實力的直接體現(xiàn)就是高分家長還需要仔細辨認老師的包裝。教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力同等重要,缺一不可。好的老師一定能教出優(yōu)秀的學(xué)生,成績是衡量一個培訓(xùn)機構(gòu)師資實力的標準。3、良好的硬件設(shè)施對教學(xué)和生??活有很大幫助一些小型培訓(xùn)機構(gòu)在教學(xué)方面沒有培訓(xùn)資質(zhì),教學(xué)設(shè)施簡陋,消防也未必能過關(guān)。更不用說教學(xué)設(shè)備了,這樣的教學(xué)效率都會大打折扣。真正好的培訓(xùn)機構(gòu),以學(xué)生為出發(fā)點,處處為學(xué)生著想,在硬件設(shè)施的投入上不遺余力。02統(tǒng)考/??汲煽冇惺裁磪^(qū)別?1、家長應(yīng)該如何衡量??己徒y(tǒng)考?家長一定要結(jié)合孩子自身的學(xué)習(xí)情況,重點放在統(tǒng)一考試或者學(xué)校考試上。從全國所有藝考培訓(xùn)機構(gòu)來看,統(tǒng)考成績優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)實力強,??伎隙ú粫?。有的家長著眼于統(tǒng)考,卻跑到外省讀書。這是一個矛盾。畢竟外省培訓(xùn)機構(gòu)和本省培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)方向是不一樣的。2、??夹麄鞣绞蕉鄻樱子诎b一些中小培訓(xùn)機構(gòu)不斷給學(xué)生和家長洗腦,轉(zhuǎn)介多家,以期獲得更多的??甲C書。這種方法不可取,嚴重影響了文化課考生的學(xué)習(xí)時間。鼓勵具有專業(yè)藝術(shù)學(xué)校綜合體、專業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生參加???。沒有這種想法的人,不應(yīng)該淪為培訓(xùn)機構(gòu)的名譽生產(chǎn)工具。還有一些機構(gòu)為了讓數(shù)據(jù)好看,挪用、借用外地培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)校考試成績!這些都是學(xué)校考試宣傳的花招,家長一定要注意防范??疾煲粋€培訓(xùn)機構(gòu)的校考實力:??甲C書的數(shù)量是參考之一。另外還要看參考文獻數(shù)量和高通過率。校考公示中,眾多,名次/專業(yè)/省/數(shù)據(jù)量巨大。家長不要一看到好排名就招,而是需要做好鑒別的準備。



 

貴陽藝考文化課課程介紹

 

【課程名稱】:藝考文化課培訓(xùn)

【學(xué)習(xí)目標】:查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、多面提升考試答題技巧

【適合對象】:高三藝考過后,想要上岸各,對文化課有要求,想要快速突破,沖刺文化課的學(xué)生

 

【課程詳情】:

1、分項強化:根據(jù)考綱要求的內(nèi)容分項進行強化;

2、專題訓(xùn)練:把知識點整理成專項內(nèi)容進行訓(xùn)練;

3、直擊考點:用試題來檢測學(xué)生們是否已經(jīng)掌握;

4、監(jiān)督完成:對學(xué)生的思維進行拔高以獲得好成績。

 

【機構(gòu)優(yōu)勢】:

藝考文化課,就選擇貴陽市陽茗高考復(fù)讀學(xué)校!

(1)合法性:貴陽市“辦學(xué)資質(zhì)”齊全的高考復(fù)讀學(xué)校;

(2)正規(guī)性:2012年成立至今,一直從事高三復(fù)讀 藝考文化課 教學(xué),單獨校區(qū);

(3)校訓(xùn):從嚴辦校,從嚴教學(xué),從嚴管理;

(4)師資:一律聘用中青年全職教師,精力充沛,與學(xué)生更易溝通交流;

(5)歷屆提分高:絕大多數(shù)學(xué)生提分在60-150分;

(6)全封閉寄宿制,杜絕“不學(xué)”、“混日子”復(fù)讀生;

(7)如何教,如何管,如何提分,有一套成熟的辦法;

(8)高三復(fù)讀生心態(tài)普遍不好,學(xué)校把調(diào)整學(xué)生心態(tài)納入教學(xué)的重要環(huán)節(jié);

(9)開設(shè)25人小班。基礎(chǔ)薄弱者,老師單獨輔導(dǎo);

(10)學(xué)校擁有現(xiàn)代化多媒體教室,擁有食堂、宿舍、超市、運動場。

 

師資力量
  • 王江紅英語教師

    英語教師/碩士研究生/四川畢業(yè)/英語專業(yè)八級/十年教學(xué)經(jīng)驗/高考改卷老師/歷年學(xué)生平均提分40分,高提分80分。 人生格言:活到老,學(xué)到老,與學(xué)生共成長,爭做值得學(xué)生和家長信賴的良師益友。

  • 楊秀杰數(shù)學(xué)教師

    數(shù)學(xué)教師本科和研究生就讀于貴州,9年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,連續(xù)5年擔(dān)任高三復(fù)讀理科(1)班班主任??偨Y(jié)并出版了《杰哥數(shù)學(xué)提分》共4本書,模塊化、啟發(fā)式教學(xué),課堂風(fēng)趣幽默。復(fù)讀學(xué)生成績平均提升52分,突出的從49分提升到133分。深受學(xué)生喜歡,故被學(xué)生稱之為"杰哥數(shù)學(xué)"。

  • 楊招語文教師

    語文教師 畢業(yè)于貴州師范漢語言文學(xué)專業(yè)。2016年至今,先后任教于重慶華英復(fù)讀學(xué)校和貴陽市陽茗復(fù)讀學(xué)校,期間擔(dān)任高三語文教師及班主任,自編《高考語文閱讀三段論》,《理性作文的后60分鐘》,多次成功運用于歷屆高考考生,所帶班級語文平均分均在115分以上,多次被評為骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。 人生格言:站一天講臺,奉畢生真情。

  • 黃正虎物理教師

    物理教師 2009年畢業(yè)于四川,后投身于教育事業(yè),十三年物理教學(xué)經(jīng)驗,十年高三物理把關(guān)教師,創(chuàng)新性的提出:聯(lián)動式物理教學(xué)法!所帶理科班級理綜高分264!物理單科平均分78!對高三復(fù)讀學(xué)生更有一整套完整的學(xué)習(xí)方法。



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文化補習(xí)機構(gòu)的選擇1.尋找學(xué)歷;考生應(yīng)核實申請的培訓(xùn)機構(gòu)是否為經(jīng)教委備案的正規(guī)學(xué)校,判斷標準為是否持有教委頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》。一般來說,有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校肯定比普通補習(xí)中心要強。比較注重自己的名聲,嚴格管理,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。2、要有嚴格的管理;愛玩是學(xué)生的天性,這句話用在藝術(shù)生身上再合適不過了。因此,嚴格的管理對于提高藝術(shù)類學(xué)生的成績是非常重要的。完全封閉的管理,嚴格的作息制度,嚴格的教學(xué)和自學(xué)指導(dǎo),這種近乎殘酷的管理很難適應(yīng),但對藝術(shù)類學(xué)生卻有效。雖然很難,但你可以學(xué)到一些東西!好找這樣的培訓(xùn)機構(gòu)!3.有專業(yè)的師資;藝術(shù)類學(xué)生的文化課程不同于普通學(xué)生。因此,學(xué)校教師在藝術(shù)類學(xué)生文化課程中的教學(xué)經(jīng)驗就顯得尤為重要。選擇時,是否有專業(yè)的藝術(shù)類學(xué)生文化教學(xué)團隊是一個關(guān)鍵因素。4、關(guān)注歷年成績;對于藝術(shù)類學(xué)生的文化培訓(xùn)機構(gòu)尤其如此。終目的是讓藝術(shù)生考上理想的。因此,培訓(xùn)機構(gòu)的入學(xué)率對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。學(xué)生應(yīng)選擇在往屆考生中口碑較好、高考通過率較高的文化培訓(xùn)學(xué)校。報考時,考生可向培訓(xùn)機構(gòu)索取歷年高考成績及及格名單。如有需要,可向曾在該校培訓(xùn)過的學(xué)員進行咨詢。



貴陽陽茗復(fù)讀學(xué)校環(huán)境介紹
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

 

 

如何選擇一家好的藝考培訓(xùn)機構(gòu)呢01看學(xué)歷;有很多培訓(xùn)機構(gòu)不具備辦學(xué)資質(zhì)。它們要么是小型私人作坊式的培訓(xùn)課程。一名或多名生或畢業(yè)生是整個培訓(xùn)課程的主要成員;或一名或多名社會人員為合伙人。一些生開始上課;或者以公司名義辦學(xué)的社會人員,這些都是沒有辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)班,卻以辦學(xué)機構(gòu)的名義在各種宣傳平臺上宣傳招收學(xué)員。學(xué)員在選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候,首先要看清楚,免得以后有后顧之憂,找不到人討個說法。直觀的考察無疑是查看培訓(xùn)學(xué)校的首頁,通過首頁可以了解機構(gòu)的成長經(jīng)歷和辦學(xué)情況。選擇專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),一定要認準國家專業(yè)機構(gòu)頒發(fā)的“認證”。如果你有的學(xué)校認證,就說明培訓(xùn)機構(gòu)是國家認可的,是正規(guī)的、負責(zé)任的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。選擇這樣的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),在各方面對考生和家長都有一定的保障。02看師資力量;不排除師資力量雄厚的培訓(xùn)機構(gòu)很多,但還是有很多培訓(xùn)機構(gòu)魚龍混雜,有很多名人、名教授來上課等等,但實際上老師們在班里又是一群人,有的甚至是學(xué)校的大一、大二學(xué)生。專業(yè)師資隊伍是高校教育的重要“脊梁”。一些不符合規(guī)范的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)為了增加知名度,虛構(gòu)高校教師、教授。教授等。家長和考生不能只考慮具有“名人效應(yīng)”的優(yōu)秀教師,依靠多年的經(jīng)驗和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。在對教師進行考察時,考生和家長要根據(jù)實際情況進行多次考察。03看管理制度;一個好的培訓(xùn)機構(gòu)是在狠抓教學(xué)質(zhì)量的情況下,注重對學(xué)員的管理。要知道前來參加培訓(xùn)的學(xué)員,都處于青春期,在自我控制和自我調(diào)整能力方面是脆弱的??梢哉f大部分同學(xué)都沒有自制力,尤其是學(xué)美術(shù)的同學(xué),在這方面尤為突出。因此,培訓(xùn)機構(gòu)要加強管理,關(guān)注學(xué)生生活起居,安心學(xué)習(xí)。04看課程體系’多年的辦學(xué)經(jīng)驗,積累了眾多優(yōu)秀的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),題目一套系統(tǒng)完整的教學(xué)課程體系,可以根據(jù)考生的具體情況進行實際分析,使考生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的過程中起到事半功倍的作用。



學(xué)校介紹
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貴陽陽茗復(fù)讀學(xué)校介紹

貴陽市陽茗學(xué)校創(chuàng)辦于2012年。學(xué)校坐落于貴陽市花溪區(qū)清溪路桐木嶺。面積17畝,其中建筑面積6400平方米,活動場5200平方米,內(nèi)設(shè)宿舍、食堂、超市、活動操場等一所面面俱到的校區(qū),同時具備了多媒體教學(xué)設(shè)施等現(xiàn)代化教學(xué)條件。

學(xué)校一直專注于高三復(fù)讀,藝考文化課我校辦學(xué)的目的就是幫學(xué)生提分。校園單純,獨立校區(qū)。從嚴辦校,從嚴教學(xué),從嚴管理。學(xué)校采取封閉式半軍事化管理,針對性制定心理疏導(dǎo)及教學(xué)計劃,強調(diào)對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活細致管理。

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課程小結(jié)
上述是貴陽陽茗復(fù)讀學(xué)校為大家整理的“貴陽藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)班”相關(guān)信息。如需了解高考復(fù)讀課程信息、開課時間、課程內(nèi)容、相關(guān)班型等,可撥打我們咨詢電話或向在線客服獲取課程資料,也可在線留言或預(yù)約試聽課程,我們課程顧問將會盡快聯(lián)系您。為您量身定制專屬課程,開啟您的學(xué)習(xí)之旅。

 

 

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