德國高等學(xué)校的三種類型
天津德語培訓(xùn)介紹,德國高等學(xué)校的三種類型
一、綜合
這是一種學(xué)科較多、專業(yè)齊全、特別強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)理論知識、教學(xué)科研并重的高等學(xué)校。
這類設(shè)有工科、理科、文科、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、神學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)以及林學(xué)等學(xué)科。
類似的院校還有:理工、師范,全科以及體育、行政管理和國防等。
全科是在20世紀(jì)70年代初開始建立的,它集傳統(tǒng)綜合、師范、應(yīng)用科學(xué)和藝術(shù)院校之大成,設(shè)有多學(xué)科、多層次的專業(yè)和課程。
二、應(yīng)用科學(xué)
這類大部分歷史較短,規(guī)模不大,一般只設(shè)有一兩個或多幾個專業(yè),但其特色極為突出。分別設(shè)有工程、技術(shù)、農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)、金融、工商管理、設(shè)計、護(hù)理等專業(yè),原則上不設(shè)一般意義上的文科類專業(yè)。其課程設(shè)置和內(nèi)容除必要的基礎(chǔ)理論外,多偏重于應(yīng)用,專業(yè)分類較細(xì),教學(xué)安排緊湊,學(xué)制較短。
三、藝術(shù)和音樂,其中包括戲劇和電影等。
這類相對來說數(shù)量不多,規(guī)模不大,本著因材施教的原則實行小班或個別教學(xué),以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性和藝術(shù)才能。
以上三類屬同等的高等學(xué)校,通過畢業(yè)和論文答辯的畢業(yè)生可獲得“碩士”或相應(yīng)級別的學(xué)位,并具有承認(rèn)的同等職業(yè)資格。
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