1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考沖刺學(xué)校只開(kāi)設(shè)高考相關(guān)課程，學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)高考的深入研究，研發(fā)出適應(yīng)高考應(yīng)試教學(xué)的教研體系。嚴(yán)格按照高考改革的政策和方向制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)管理，結(jié)合高考的特點(diǎn)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，較大程度地幫助學(xué)員提高分?jǐn)?shù)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專(zhuān)注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開(kāi)設(shè)班型】新學(xué)高考1對(duì)1輔導(dǎo)班型可以提升高三學(xué)生的專(zhuān)注力，掌握更適合自己的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果；新學(xué)高考還有一種班型，這種班型適合成績(jī)中等的同學(xué)，了解自己的薄弱方面，強(qiáng)化基礎(chǔ)。

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3、【學(xué)校師資情況】老師的好壞也決定了學(xué)生成績(jī)的好壞，新學(xué)高考所有的任課老師都必須經(jīng)過(guò)層層考核，才會(huì)開(kāi)始授課。所有老師都是有多年的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是教學(xué)目標(biāo)必須達(dá)標(biāo)的精英教師。

4、【收費(fèi)情況】歡迎撥打網(wǎng)頁(yè)上的電話，了解詳細(xì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)有老師詳細(xì)給你解答。

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 進(jìn)入高中沖刺階段后，較后的提升一方面靠老師，一方面靠自己。我在高中較后的階段，選擇了新學(xué)高考，他們那里上了一年的課。班里的同學(xué)都很都很喜歡授課老師。 娃娃今年升高三了，在學(xué)校上課老師復(fù)習(xí)拉的很快，每個(gè)班又那么多學(xué)生，他覺(jué)得跟不上了，成績(jī)也開(kāi)始下滑。我和他爸爸就想在外面給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，親戚給我們推薦的新學(xué)高考，我們就過(guò)來(lái)聽(tīng)了一下課，一個(gè)班人數(shù)控制的很好，較多不超過(guò)20個(gè)人，老師能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，很不錯(cuò)！ 家長(zhǎng)選擇一所高考沖刺學(xué)校時(shí)，要實(shí)地考察這所學(xué)校的目的是不是只是為了盈利，只做一錘子-賣(mài)。新學(xué)高考看重的是學(xué)生，是品牌。更看重家長(zhǎng)口中的口碑。所以新學(xué)高考一直以來(lái)都是以學(xué)生為中心，注重教學(xué)質(zhì)量。 孩子上高三了，成績(jī)一直不穩(wěn)定，我們也比較著急，想給孩子找一家好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，聽(tīng)說(shuō)新學(xué)高考還不錯(cuò)，自己也去了解了，覺(jué)得還行，孩子有點(diǎn)不想去，做了一整晚的思想工作才同意去，孩子同意了就準(zhǔn)備去給孩子報(bào)名了，希望補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)能有所提升。較近在糾結(jié)要不要找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，看到自己的同學(xué)都再找培訓(xùn)學(xué)校，就問(wèn)了下那些找到培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)，通過(guò)同學(xué)的推薦，較后自己也在新學(xué)高考報(bào)名了，現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校上了，老師講課也都非常有耐心。 弟弟的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，還不愛(ài)學(xué)習(xí)，想著給他找家機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下，網(wǎng)上看到新學(xué)高考的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，等放假了帶他去了解一下，可以的話就給他報(bào)名，讓他在那邊補(bǔ)習(xí)。 新學(xué)高考是我找了眾多高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校后，對(duì)比后感覺(jué)很不錯(cuò)的一家學(xué)校，學(xué)校不管是從教學(xué)環(huán)境還是管理理念上，都比其他學(xué)校要嚴(yán)謹(jǐn)和有用，真正意義上的可以幫助學(xué)生提升成績(jī)的全日制學(xué)校。

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一、輿圖中的隱形常識(shí)

這類(lèi)常識(shí)，隱形于講義的輿圖之中。如元朝邊境圖和漕運(yùn)圖上，都領(lǐng)會(huì)報(bào)告人們因?yàn)樗疄?zāi)，黃河改道入淮的史實(shí)。華夏講義中輿圖底下附的古今地名解釋?zhuān)请[蔽著很多要害常識(shí)點(diǎn)，此刻天的開(kāi)封，戰(zhàn)國(guó)時(shí)稱(chēng)大梁，北宋叫東京;宋代名港明洲，在明代卻叫寧波，北京的叫法僅在兩宋時(shí)就有幽州、南京、中都等幾種。寰球講義的輿圖上隱形的要害常識(shí)點(diǎn)更多得可驚：如美利堅(jiān)合眾國(guó)獨(dú)力場(chǎng)合圖上表白1783年英國(guó)在供認(rèn)美利堅(jiān)合眾國(guó)獨(dú)力的公約中，把阿巴拉契亞山脈北面，密西西比河以南的大片地盤(pán)劃歸了美利堅(jiān)合眾國(guó)。在19世拉丁美洲獨(dú)力疏通圖上，領(lǐng)會(huì)報(bào)告弟子，在拉丁美洲，除去西班牙、葡萄牙兩個(gè)殖民國(guó)度外，再有荷蘭、英國(guó)和法蘭西共和國(guó)。在美利堅(jiān)合眾國(guó)的版圖蔓延圖上，一個(gè)阿拉斯加，1867年從俄國(guó)購(gòu)得的證明就表示了俄國(guó)在19世紀(jì)前期曾地跨歐亞美三洲;一個(gè)夏威夷，1898年吞噬，反證了孫中山不是在美利堅(jiān)合眾國(guó)創(chuàng)造了興中會(huì)。在帝國(guó)主義分割下的歐洲圖上，表領(lǐng)會(huì)19季世紀(jì)末歐洲惟有埃塞俄比亞和利比里亞這兩塊純潔的地盤(pán)。以是，弟子在對(duì)講義的進(jìn)修中，該當(dāng)貫串輿圖加以領(lǐng)會(huì)和消化。

二、解釋中的隱形常識(shí)

解釋是對(duì)講義局部實(shí)質(zhì)的彌補(bǔ)證明，按說(shuō)沒(méi)有幾何必記常識(shí)。然而不廢除在這出題，少許出乎意料的題常常就出在解釋上。如1993年試題的榷場(chǎng)，普遍答法都是宋代的邊疆商場(chǎng)?？蛇@不行，非得答成解釋的收稅交易商場(chǎng)不行。所以解釋變成不行忽略的常識(shí)點(diǎn)：銅器在父系鹵族公社功夫就發(fā)端創(chuàng)造;哈雷是英國(guó)近現(xiàn)代水文學(xué)家;禁軍，在南北朝是指天子親兵，在北宋是指國(guó)度正軌軍;調(diào)，指戶(hù)稅，本質(zhì)上是人頭稅;《周髀算經(jīng)》，可不許據(jù)算經(jīng)二字或載有逆定理就確覺(jué)得數(shù)學(xué)撰著，因《華夏傳統(tǒng)史》必修本就領(lǐng)會(huì)解釋為水文學(xué)文章;阿蒙神廟，即是卡爾納克神廟，之類(lèi)。那些常識(shí)都是經(jīng)過(guò)解釋表述出來(lái)的，以是在進(jìn)修時(shí)不許忽略。

三、年表中的隱形常識(shí)

年表中的隱形常識(shí)湮沒(méi)于講義反面的大事年表中，從來(lái)大事年表中的功夫史實(shí)，是每一個(gè)弟子非死記不行的中心。但因?yàn)橹v義編排錯(cuò)誤，形成了不應(yīng)生存的隱形常識(shí)點(diǎn)，或是正文未講，或是講而未明，或是文表相左。如紀(jì)元前221年，秦始皇一致襟懷衡、錢(qián)幣和筆墨;1005年宋遼澶淵之盟;清朝建于1636年，止于1912年，年表中卻是始于1644年，沒(méi)有個(gè)中斷歲月。年表上說(shuō)1688年英國(guó)兵變，財(cái)產(chǎn)階層和新萬(wàn)戶(hù)侯的統(tǒng)制樹(shù)立，言下之意，英國(guó)財(cái)產(chǎn)階層革新中斷了?？芍v義正文卻不這么論斷，講義在講1689年的《權(quán)力法案》后才結(jié)闡述：過(guò)程半個(gè)世紀(jì)搏斗，英國(guó)畢竟樹(shù)立了君主立法的財(cái)產(chǎn)階層獨(dú)裁。表述本無(wú)可非議，但在財(cái)產(chǎn)階層革新中斷的時(shí)間限制上卻把人搞懵了。18世紀(jì)60歲月，英國(guó)產(chǎn)業(yè)革新發(fā)端;19世紀(jì)60至90歲月，是華夏洋務(wù)疏通功夫;1917年3月，爆發(fā)了俄國(guó)第二次財(cái)產(chǎn)階層群言堂革新仲春革新。1919年3月至8月，是匈牙利蘇維埃民主國(guó)功夫。上述均是講義未見(jiàn)而年表的常識(shí)點(diǎn)。

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