重慶孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心

授課機(jī)構(gòu):重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)

重慶孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心有哪些?孩子興趣刻板狹隘?應(yīng)該怎么拓展孩子的興趣愛(ài)好呢?每當(dāng)老師們布置家庭作業(yè),叮囑家長(zhǎng)們要結(jié)合孩子的興趣愛(ài)好去在家做一些情景泛化和自然強(qiáng)化。家長(zhǎng)反應(yīng)說(shuō)孩子的興趣就那么一點(diǎn)點(diǎn),怎么拓展孩子的興趣呢?

 

1、充分尊重孩子的興趣愛(ài)好

興趣狹隘也是一種興趣,家長(zhǎng)要尊重孩子喜歡的活動(dòng),不要強(qiáng)行把譜系孩子拉進(jìn)我們的世界,而是要放下家長(zhǎng)的身份,進(jìn)去他們的世界,先試著和孩子建立良好的互動(dòng)關(guān)系。

2、參與孩子的活動(dòng)

我們要試著參與到孩子喜歡的活動(dòng)中去,然后在參與的過(guò)程中,有意識(shí)地延伸一些其他方面的活動(dòng)。

打個(gè)比方,孩子喜歡在紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě),我們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他喜歡畫(huà)“橫”,那么我們就去跟孩子一起畫(huà)“橫”。

當(dāng)孩子適應(yīng)了跟你一起參與的過(guò)程后,接著就去嘗試改變,在畫(huà)“橫”的基礎(chǔ)上畫(huà)一筆“豎”,變成十字;也可以把“橫”畫(huà)成波浪線“~”等等。

這些操作沒(méi)有一個(gè)固定的條條框框,只需記住,我們要根據(jù)孩子當(dāng)下的反應(yīng)來(lái)做變化,切記不可違背孩子的意愿強(qiáng)行干預(yù)。

3、抓動(dòng)機(jī)、強(qiáng)化物

要提升譜系孩子的興趣愛(ài)好,其實(shí)并不難,只要我們能夠抓住孩子的動(dòng)機(jī),跟隨他們的變化而變化,是真的不難。

但很多家長(zhǎng)往往看不見(jiàn)或者因?yàn)槠谕咦ゲ蛔『⒆赢?dāng)下的動(dòng)機(jī)。

在對(duì)孩子的嘗試,家長(zhǎng)要及時(shí)給予強(qiáng)化物,我們之前也講過(guò),提高孩子的配合度里面,強(qiáng)化物不僅僅是吃的、玩具,可以是爸爸媽媽的擁抱、一句鼓勵(lì)“真棒!”“好厲害”、一個(gè)擊掌“耶~”、一種孩子喜歡的聲音……

 

面對(duì)孩子的興趣刻板狹隘行為,家長(zhǎng)可以試著從以上幾點(diǎn)方法對(duì)孩子的興趣進(jìn)行培養(yǎng),拓展孩子的興趣。

 

重慶孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心,重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心在重慶市分別開(kāi)設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心,主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

  • 重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)
  • 18523418532(未認(rèn)證)
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地址:重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)
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