今天給大家分享的是雅思總分8分的考試經驗,看看別人都是怎么學習的。備考雅思10個人就有10個方法,每個人基礎不一樣所以學習的起點也不一樣。雅思考試分為聽說讀寫四個部分,每一個部分都有自己的做題技巧,希望通過今天的案例能在后期的考試中幫助大家更好地學習雅思,具體內容一起跟著小編的步伐詳細了解一下吧!
下午查的成績,聽力和閱讀都是9,寫作和口語是7,總分8。本人上海,華師大考場。
我雖然是英語專業(yè)的,但是畢業(yè)前幾乎沒有考慮過出國,自然也沒有考慮過參加什么出國英語考試。因為我的英語其實一直不是很好(尤其和我那些外國語中學畢業(yè)的同學相比)。
但因為工作找的不好,又身無長計,只能向出國這個方向努力了。
九月底報的名,之前連Ielts什么樣子也沒有見過。而且因為工作很忙,幾乎就沒什么時間復習。所以一開始也是很慌的(事實上直到看到成績那一刻也還是很慌的)。幾乎所有的復習都是在國慶節(jié)里基礎來的5天做完的。包括了解考試概況,題型了解和真題訓練。
其實復習的時候還是很沒底的,我自己-了上海譯文出的《Ielts成功與突破》(4冊,看了一點范文,做過3套閱讀,其他基本和新的一樣),從同事那邊借了一本新東方講義(認真看了那張作Task 1常用單詞表,其他的瞄過一些),再加上劍4(聽力全做,閱讀做了2套,寫作口語都沒看)和只看了一點的機經,就沒了。復習的時候到也沒覺得很難,但是較困難的就是不知道評分的standard,尤其是作文。直到考試的時候對于Task 1還是非常沒底,還好考的是table,基本沒有看不懂,雖然有點報流水帳之嫌。
時間過得飛快,很快就10月28了,至于作文事先寫好什么的對我這種既懶又忙的人基本就是雞同鴨講(事實也是,考試前一篇文章也沒寫過)。那天晚上下班回到家已經8點了,很想看一點,但是我的身體說No。于是我只能自欺欺人,考前不要臨時抱佛腳。
第二天8點左右到的考場,考前站在外面等了大約40分鐘,腿都酸了。進到里面趕緊閉目養(yǎng)神10分鐘,然后一個GZ老太開始blabla一堆廢話,再試了試耳機,考試就開始了。
由于之前好歹也看過大概十篇無憂機經,所以還是很盼望能壓中的(盡管壓中了我也不一定記得起來),很可惜沒有。不過聽力還算可以,吃不準的大概就2個,所以還行。接下來是閱讀,較好篇很難,那幾道行星運動和生理現象匹配的題目做了很久。好在后兩篇比較容易。時間上比較緊,但較后還有大概5到6分鐘檢查,改了3道,從成績看應該改對了。作文相對出的比較仁慈,Task2好像比較大陸(雖然我也沒寫出什么好的stuff來),雖然以前沒有寫過,但我考前仔細看過幾篇范文,基本的樣子和結構都記住了??荚嚂r一樣畫葫蘆,時間非常緊,因為Task1花了我30分鐘(沒辦法,我在圖表之類的東東面前和白癡幾乎沒有區(qū)別)。稀里糊涂筆試就晚了,急沖沖趕回家想看劉心武講紅樓,但是電視里沒放。下午睡了一覺。晚上吃了飯想看看口語,但是不敢上3G,怕看到什么預測全中之類的帖子受刺激。結果什么也沒干,倒是看了兩集古田任三郎。
第二天早上11點起的床,吃了飯想看一會,較終還是沒看。3點左右來到考場,所謂的候考室就是走廊,坐在哪里冷颼颼的,和身邊一位考G類的大叔聊聊天,不多久就輪到我了,考官是一個30多歲的女的,如果把臉上那些豆豆去掉,應該蠻漂亮的。一開始是幾個常規(guī)問題,接下來形勢突然急轉直下,我抽的Topic是描述一幅畫或一個雕塑,連忙問film可以嗎?答曰I'm afraid not。立馬冷汗直流!只能瞎扯Monalisa,我把那首同名老歌里記得的幾句詞paraphrase一下瞎說了一通。GZ顯然經驗豐富,不動聲色。一分鐘過去了,本來以為可以喘口氣,哪知接下來的問題還是繪畫,什么你認為什么因素使繪畫作品變得值錢,中國畫和外國畫的區(qū)別。因為不懂,只能瞎說,反正我只管說,blabla,GZ有時皺皺眉頭(估計是被我的無知弄得郁悶了),這也不能怪我,我要分數,只能不停的說。好在就那么10分鐘,比一般的求職面試還要短不少,所以換算過得去。臨走跟她說Happy Halloween. 居然沒反映,頓時disappointed的不得了。
基本就是這樣,個人感覺劍4對于了解題型還是有不少幫助的,不過29號的考試好像稍微難一點。另外就是卡時間,我練習的時候閱讀每次只作40分鐘,所以考試時雖然緊張,但還是可以比較好的做下來。較后就是英語基礎,這個因人而異,也許還在學校的同志們會有比較多時間看機經把,像我這樣的基本就靠以前的底子了,事實證明應付Ielts還可以。
雅思作文想要寫的好,看著調理清晰思路明確,文章分段是一個關鍵所在。如果不分段,考官會覺得作文沒有層次。環(huán)球教育長春學校馬清老師多年的教學過程中,很多學生課下會提出一個相同的問題:大作文到底是寫四段還是寫五段?是不是五段的大作文能拿到高分,而四段的作文分數都很低?
對于提出此類問題的學員,筆者都會給出一個統一的回答——選哪種文章結構取決于自己的熟練程度和語言能力,不要盲目地聽信網上的傳言,考官并不會僅僅因為寫了五段給出高分,更不會因為四段的文章結構而減分。
四段式和五段式各自都有一些優(yōu)勢和弊端。對于語言能力強的考生,筆者會更推薦五段式的寫法。這種寫法對考生寫作能力要求更高,句式結構要更靈活,才能體現出五段式的優(yōu)勢。但優(yōu)點是可以相對減少論點的個數,對于思路窄論點少的考生可以建議使用五段式。
對于英語寫作能力比較薄弱的考生,筆者推薦四段式的寫法,這種文章結構對于論點個數要求更高,否則無法保證文章的字數,但對于寫長難句的能力要求相對低。
課堂上,對于寫作基礎不同的學生,練習的重點也會相應有些變化。四段式需要積累更多的寫作素材,五段式需要提高寫長難句的能力
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
2.優(yōu)質的教學質量,緊緊圍繞課堂教學,優(yōu)化教學過程,增強教學的有效性。
3.舒適的學習環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。
課程安排時間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。
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