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杭州春華教育職業(yè)技能培訓學校

會計培訓、平面設計培訓、室內設計培訓、淘寶電商培訓、電腦培訓、學歷提升、cad培訓

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杭州春華會計培訓

【杭州春華教育】0571-     春華教育專注會計培訓、電腦培訓、成人學歷教育,現(xiàn)開設有:會計上崗證培訓、會計實操培訓、會計電算化培訓、會計考證培訓、會計做帳培訓、財務軟件培訓、稅務會計培訓、企業(yè)會計培訓、金融會計培訓、電腦培訓、淘寶網(wǎng)店培訓、網(wǎng)店運營培訓、室內設計培訓、平面設計培訓、ps、CAD制圖培訓、成人大專、本科學歷。歡迎來電咨詢,預約免費試聽體驗課程。

費用的定義及其確認條件

 

  (一) 費用的定義

 

  費用.是指企業(yè)在日?;顒又邪l(fā)生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經(jīng)濟利益的總流出。根據(jù)費用的定義,費用具有以下幾方面的特征:

 

  1. 費用是企業(yè)在日?;顒又行纬傻?/p>

 

  費用必須是企業(yè)在其日常活動中所形成的,這些H?;顒拥慕缍ㄅc收人定義中涉及的口常活動的界定相一致。日?;顒铀a生的費用通常包括銷售成本(營業(yè)成本)、職工薪酬、折舊費、無形資產攤銷等。將費用界定為日?;顒铀纬傻?,目的是為了將其與損失相區(qū)分,企業(yè)非日常活動所形成的經(jīng)濟利益的流出不能確認為費用,而應當計人損失。

 

  2. 費用是與向所冇者分配利潤無關的經(jīng)濟利益的總流出

 

  費用的發(fā)生應當會導致經(jīng)濟利益的流出,從而導致資產的減少或者負債的増加,其表現(xiàn)形式包括現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的流出,存貨、同定資產和無形資產等的流出或者消耗等。企業(yè)向所有者分配利潤也會導致經(jīng)濟利益的流出,而該經(jīng)濟利益的流出屬于所冇者權益的抵減項目,不應確認為費用,應當將其排除在費用的定義之外。

 

  3. 費用會導致所有者權益的減少

 

  與費用相關的經(jīng)濟利益的流出應當會導致所有者權益的減少,不會導致所有者權益減少的經(jīng)濟利益的流出不符合費用的定義,不應確認為費用。

 

  (二) 費用的確認條件

 

  費用的確認除了應當符合定義外,還應當滿足嚴格的條件.即費用只有在經(jīng)濟利益很可能流出從而導致企業(yè)資產減少或者負債增加,且經(jīng)濟利益的流出額能夠可靠計量時才能予以確認E因此,費用的確認至少應當符合以下條件:一是與費用相關的經(jīng)濟利益應當很可能流出企業(yè);二是經(jīng)濟利益流出企業(yè)的結果會導致資產的減少或者負債的增加;三是經(jīng)濟利益的流出額能夠可靠計量。

春華簡介

CHINWIN INTRODUCTION

浙江春華教育科技有限公司于2016年底與上海雷諾爾科技股份公司達成戰(zhàn)略合作,躋身新三板上市公司行列,成為一家真正具有實力的上市企業(yè)。

浙江春華教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(早一家學校成立于1997年),注冊資本2800萬元,到目前為止,春華教育集團已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華、紹興、嘉興、湖州及江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了128家直營學校。

業(yè)務涵蓋

1、核心業(yè)務線下事業(yè)部

主要在春華的直營校區(qū)經(jīng)營財會培訓、設計培訓、學歷培訓、電商培訓、考證培訓、企管培訓六大塊業(yè)務。

2、創(chuàng)新戰(zhàn)略網(wǎng)校事業(yè)部

主要在春華旗下網(wǎng)絡的虛擬校區(qū)經(jīng)營線下事業(yè)部的。

3、人才戰(zhàn)略高職事業(yè)部

主要與合作經(jīng)營成人全日制技能+學歷培訓業(yè)務。

目前春華教育集團擁有專職教師500多名,每年為社會培訓60000多人,已累計為社會培養(yǎng)了65萬多人。

春華,以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質的教學質量和的品牌意識,使集團得以發(fā)展,獲得了“中國民辦特色學?!?、“中國教育集團品牌”、“中國具品牌價值教育集團”、“信息產業(yè)部指定合作”、“信息技術人才培訓基地”、“浙江省培訓”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質量誠信雙優(yōu)單位”、“浙江省服務品牌單位”等榮譽。春華還與浙江理工、浙江財經(jīng)、中國計量、華中師范、浙江工商、浙江科技、浙江萬里、寧波工程、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術、浙江工商職業(yè)技術、寧波職業(yè)技術、溫州、嘉興等30多所高校合作,為社會培養(yǎng)了大量精英和高技能人才。

自2007年起,春華就開始實施“一個目標、二個中心、三個”工程,即“以2020年愿景為奮斗目標,以品牌文化和教學質量建設為工作中心,以職業(yè)化、標準化、信息化為工作,實現(xiàn)到2020年成為中國職業(yè)培訓專業(yè)品牌的行業(yè)者,終成就培訓企業(yè)的夢想。

同時,自2016年起,春華教育集團開始實施“百城千校孵化工程”項目,在互聯(lián)網(wǎng)時代,依托春華教育近20年的運營經(jīng)驗、品牌價值、規(guī)模效應、人才積累,在給提供職業(yè)教育培訓專業(yè)人才孵化服務的基礎上,同時提供職業(yè)教育培訓運營的整體解決方案(包括產品、品牌、運營指導、資金等),終成為職業(yè)教育培訓行業(yè)“人才孵化+解決方案”高端綜合解決服務提供商。


2016是春華教育的“開局之年”,業(yè)績斐然,開局上市;2017是春華教育的“革新之年”,與時俱進,變革創(chuàng)新,春華人必將上下同欲,雄鷹展翅,潛力迸發(fā),再鑄輝煌!

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品牌榮譽

BRAND HONORS

2006年度清華萬博IT職業(yè)教育“明星”伙伴獎

2010年度浙江經(jīng)濟職業(yè)技術成人教育函授站

2010年具品牌價值教育集團

信息產業(yè)部指定合作

信息技術人才培訓基地&信息產業(yè)部電子教育中心

浙江省誠信品牌教育

浙江省公眾滿意質量誠信雙優(yōu)單位

浙江省行業(yè)企業(yè)暨浙江省百家信用品牌

浙江省培訓

浙江省品牌單位

浙江萬里成教

浙江萬里成教溫州分院

中國教育集團品牌

中國經(jīng)濟領軍企業(yè)

中國民辦特色學校

中國社會組織評估等級AAAA

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