【杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校】24小時(shí)    咨詢QQ：，環(huán)球教育的教師與培生旗下作者、教研團(tuán)隊(duì)及各地教授定期進(jìn)行海外學(xué)術(shù)交流，實(shí)時(shí)了解教學(xué)進(jìn)展，并基于此教學(xué)法的成效。歡迎來(lái)電咨詢，預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)課程。

很多雅思考生都不知道雅思寫作議論文如何下手，很多考生都感覺(jué)雅思寫作議論文很難寫。其實(shí)造成這種原因很大程度上是因?yàn)闆](méi)有做好準(zhǔn)備。今天小編就為廣大不知所措的考生解憂，教你們?nèi)绾螌懞醚潘紝懽髯h論文，只要做好以下五件事，雅思寫作就不用擔(dān)心了！

一、備題

備題，指的是充分理解近年來(lái)考過(guò)的每道雅思寫作題目，必須著眼于整個(gè)問(wèn)題，不要將思路局限在問(wèn)題中的個(gè)別詞語(yǔ)上。很多考生對(duì)于題目的理解很不到位，把握不住重心，從而可能會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)解題意。寫作需要“”，審題如果失之毫厘，文章則會(huì)謬以千里。

例如：Traffic and housing problems in major cities could be solved by moving large companies and factories with their employees to the countryside. To what extent do you agree or disagree?

該題目提出大城市交通堵塞和居住緊張問(wèn)題，建議解決方案是把大公司和員工轉(zhuǎn)移到郊區(qū)?？忌梢蕴岢鲆恍┢渌蜃C明這個(gè)解決方案可能不會(huì)奏效。這些原因可以是： 交通設(shè)施落后old transport infrastructure 、交通管理水平低下poor traffic control 、城市人口增長(zhǎng)過(guò)快fast population growth、住房供應(yīng)不足inadequate housing supply 等。如果考生不深入思考這個(gè)題目可能會(huì)提出類似以下

錯(cuò)誤論點(diǎn)：The city, large corporate, and factories could suffer substantial financial loss because business operation is usually more difficult in faraway location than in the city.

考生可能認(rèn)為：如果公司賠錢，城市的稅收減少，就更沒(méi)有錢來(lái)改善交通和居住條件了。但是這種思維不能直接解釋把公司或者工廠移到市郊去是否能解決問(wèn)題，所以是不適合作為論點(diǎn)的。還有人考慮到這樣做可以增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、造成環(huán)境惡化、或者遷移帶來(lái)的公司運(yùn)營(yíng)成本增加等等論點(diǎn)都不屬于本題討論之列。

二、備語(yǔ)言表達(dá)

通過(guò)閱讀Task 2 相關(guān)話題文章，如劍橋范文、BBC、Economist 等，積累詞伙與句型表達(dá)，并模仿其寫法。對(duì)于基礎(chǔ)語(yǔ)法薄弱的烤鴨們，先通讀一本語(yǔ)法書(shū)，熟悉基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，然后在接下來(lái)的閱讀中鞏固語(yǔ)法知識(shí)，加強(qiáng)多樣性句型的靈活運(yùn)用。對(duì)于基礎(chǔ)還不錯(cuò)的學(xué)生，可以使用句型，如插入語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)句或倒裝句等。

三、備素材

很多剛接觸雅思的考生都覺(jué)得看到Task 2 題目后無(wú)話可說(shuō)，思路匱乏的主要原因是雅思寫作的主題并不在中國(guó)考生的關(guān)注范圍之內(nèi)，比如智能，犯罪和藝術(shù)話題等。雅思寫作題目的出題范圍非常廣泛，往往難以預(yù)測(cè)。不過(guò)，雅思多年來(lái)主題的重復(fù)率一直很高，且集中在很有限的幾大題材范圍中，比如教育、社會(huì)、環(huán)境、等，同時(shí)注意犯罪、老年人、動(dòng)物冷門話題素材的積累。與其盲目猜測(cè)，不如總結(jié)考過(guò)的主題，分門別類，每種主題練習(xí)一篇，時(shí)必能胸有成足，順利應(yīng)對(duì)。

閱讀The Economist、BBC NEWS，積累素材，尋找Ideas，例如：

雅思：The production and transport of food has been heavily influenced by modern technology. To what extent do you think this is a positive development?

節(jié)選自The economist：

IN AUGUST environmentalists in the Philippines vandalised a field of Golden Rice, an experimental grain whose genes had been modified to carry beta-carotene, a chemical precursor of vitamin A. Golden Rice is not produced by a corporate behemoth but by the public sector. Its seeds will be handed out free to farmers. The aim is to improve the health of children in poor countries by reducing vitamin A deficiency, which contributes to hundreds of thousands of premature deaths and cases of blindness each year

四、備思路

建議烤鴨們好將構(gòu)思論點(diǎn)和寫作的過(guò)程分開(kāi)，兩者同時(shí)進(jìn)行非常不易。審題后，從問(wèn)題的所有方面構(gòu)思論點(diǎn)，你必須明確立場(chǎng)或自己與問(wèn)題之間的關(guān)系，比如說(shuō)同意、不同意或保持中立。例如：Alternative forms of transport should be encouraged and international laws introduced to control car ownership and use.To what extent do you agree or disagree?

五、備

后，建議考生在備考時(shí)要充分利用《劍橋雅思官方系列》， 對(duì)其中涉及的議論文的各種題型要有地把握，了解寫作方法，熟悉出題思路。對(duì)于書(shū)中所提供的范文，考生要仔細(xì)研讀，從文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)上加以分析和提煉，在自己寫作時(shí)加以借鑒，從而達(dá)到事半功倍的?？忌惨鶕?jù)自己的情況科學(xué)規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)，除了《劍橋雅思官方系列》以外，還要仔細(xì)研究的，將其分門別類，按照不同的題型來(lái)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取早日。

2015 年2 月28 日： Some students take one year off between finishing school and going to university, in order to travel or to work. Do you think advantages outweigh disadvantages?

劍橋5 ： In some countries young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies. Discuss the advantages and disadvantages for young people to do this. (幾乎一模一樣)。

編輯: 環(huán)球教育來(lái)自: 環(huán)球教育

　　北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)，20年來(lái)，秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。

　　環(huán)球教育自1997年成立以來(lái)，一直勇于，樂(lè)于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球教育更快、更的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　環(huán)球教育以的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批尖教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì), 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的。

　　我們以化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，行業(yè)發(fā)展，大力推動(dòng)中國(guó)留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來(lái)，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國(guó)200多個(gè)城市，累計(jì)為六十余萬(wàn)名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國(guó)培養(yǎng)具有視野的化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　樸新教育科技集團(tuán)

　　2014年，由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團(tuán)。樸新人一直秉承著"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)為核心，依托尖的師資團(tuán)隊(duì)，科學(xué)的管理體系，遍布各地30多個(gè)城市。