【杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校】24小時    咨詢QQ：，環(huán)球教育多年來，經(jīng)過孜孜不倦的努力，環(huán)球教育不斷發(fā)展壯大，我們已在近200個城市設(shè)立了500多家和培訓(xùn)中心，其中在16個主要城市設(shè)有71個直營中心，在121個城市有199個特許經(jīng)營中心，在線預(yù)約可享受免費試聽課程，更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師！??！

對于大部分的中國烤鴨們來說，聽力，是一個較難的科目。他們往往都能夠在聽題前劃出信號詞，在聽音的過程當中，也能夠聽到這些信號詞的出現(xiàn)，卻難以抓住作為答案出現(xiàn)的詞匯。即使聽到了這些詞匯，有些考生也難以及時寫下答案，因此而丟分。

　　究其原因，主要有以下幾點：首先，大部分學(xué)生對于未知的詞匯無法作出準確的預(yù)測和把握。從根本上來說，就是語法知識薄弱而不能對卷面上的語言信息作出準確的判斷。其次，有些學(xué)生發(fā)音不是十分標準，與正確發(fā)音相去甚遠，因此無法從語音上辨認出答案。第三，有些學(xué)生雖然能夠抓住語音元素，并且也能夠辨認出詞匯，但是無法在短時間內(nèi)記錄下答案而丟分。

　　針對以上幾點，上海環(huán)球雅思聽力老師在雅思聽力的教學(xué)過程中，通過長期的研究和教學(xué)實驗，得出聽力教學(xué)的“三級跳”法，有效地幫助廣大考生在學(xué)習(xí)過程中從本質(zhì)上聽力水平。

　　階段：培養(yǎng)學(xué)生在一連串的聲音中辨認出獨立的詞匯。在這個階段，學(xué)生的基礎(chǔ)還有待進一步，因此，他們的信心還不是很足。筆者認為，老師在教學(xué)過程中要下意識地幫助學(xué)生建立信心;課上可以選取一些簡單的對話，例如英語電影對白，或者一些瑯瑯上口的英文歌曲，加強學(xué)生對于語音的敏感度，讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中練習(xí)聽力，并掌握基礎(chǔ)的發(fā)音知識，實質(zhì)性地聽力水平。同時，在這個階段，老師還應(yīng)該將聽力與口語相互結(jié)合，這不僅能夠糾正學(xué)生的不正確發(fā)音，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的語感。這樣學(xué)生就能夠通過詞形來辨別讀音。當然，在教學(xué)中，語法知識作為整體英語水平的必備因素仍然是不能夠忽略的。認為練習(xí)聽力與語法學(xué)習(xí)無關(guān)的想法當然是不可取的!

　　第二階段：學(xué)生在這個階段中已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)詞匯和準確的發(fā)音規(guī)則，但是要想對整篇的語音資料的理解和掌握還是有一定困難的。該階段的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的聽力習(xí)慣。聽力語篇的長度和難度，讓學(xué)生在聽整篇文章或整段對話的過程中聽取信息，例如重讀音節(jié)，句子中的主干等，通過這些重要的語音元素來猜測整個語篇的內(nèi)容。同時，學(xué)生開始學(xué)習(xí)速記，掌握不同的速記方式，不僅是在語音上，更重要是在筆記上記錄下的語音元素，即詞匯甚至是詞組。這樣，學(xué)生就能夠通過讀音反饋出詞形，避免了生因為無法正確拼寫詞匯而丟分。

　　第三階段：這個時候，考生已經(jīng)進入了階段。課堂上，老師會對聽力詳細分析和反復(fù)練習(xí)。但是，因為相關(guān)場景知識的缺乏，依然會有部分學(xué)生停留在第二階段，即使此時學(xué)生們的聽力水平已經(jīng)得到了。這就要求我們的老師在課堂上合理安排教學(xué)內(nèi)容，讓考生們多了解和熟悉雅思聽力中出現(xiàn)的場景和場景，學(xué)習(xí)這些場景中出現(xiàn)的詞匯，從讀音和拼寫上加強考生們的聽力詞匯量。另外，有些較為生活化的詞匯對于考生們來說也是難以跨越的一個障礙，因為在生活生們沒有機會接觸和使用這些詞匯。那么教師在課堂上就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造這樣的機會，適當結(jié)合雅思聽力中出現(xiàn)的詞匯讓考生們熟悉并掌握這些表達方法，以有備無患。后，也是難的一部分，即一些專業(yè)場景中出現(xiàn)的表達，在中這部分詞匯通常出現(xiàn)在聽力的后一部分(section four)，這也是整個聽力中難的一關(guān)。老師和學(xué)生們都不能忽略這部分知識的積累。該部分的學(xué)習(xí)不僅了聽力中的出現(xiàn)，同時也為將來在國外教學(xué)環(huán)境中能夠順利學(xué)習(xí)和交流打下了堅實的基礎(chǔ)。

編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育

　　北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)，20年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。

　　環(huán)球教育自1997年成立以來，一直勇于，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團（Pearson）攜手，推動了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長足進步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團的一員，為環(huán)球教育更快、更的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　環(huán)球教育以的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系，實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí)；采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效能，達到出國留學(xué)的標準。同時，環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批尖教學(xué)人才，通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊, 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的。

　　我們以化教育集團的標準，促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，行業(yè)發(fā)展，大力推動中國留學(xué)事業(yè)的進步與發(fā)展。 20年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國200多個城市，累計為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國培養(yǎng)具有視野的化人才做出應(yīng)有的貢獻。

　　樸新教育科技集團

　　2014年，由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團。樸新人一直秉承著"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請服務(wù)為核心，依托尖的師資團隊，科學(xué)的管理體系，遍布各地30多個城市。