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雅思聽力一直是中國學(xué)生雅思的軟肋。雅思聽力常到的知識點會有租房場景、旅游場景和醫(yī)療場景等，一些冷門的知識點常常會讓接觸海外文化較少的學(xué)生失分，而有意的總結(jié)、積累雅思中的冷門知識點，學(xué)生就較容易在聽力中多數(shù)。本期學(xué)術(shù)板塊，雅思聽力中動物學(xué)場景中要注意的事項，下面來講解雅思聽力背景之動物學(xué)知識。

　　動物學(xué)的出現(xiàn)頻率較高

　　對中國學(xué)生而言，到國外求學(xué)除了能開闊眼界，進一步了解當?shù)氐奈幕惋L(fēng)情，更主要的目的仍是精深自己的學(xué)術(shù)知識。因此，雅思聽力不僅涵蓋了對生存能力的檢測，也涉及到了對學(xué)生各方面學(xué)術(shù)知識理解能力的考察。

　　在曾經(jīng)考過的學(xué)術(shù)場景中，動物學(xué)是出現(xiàn)頻率較高的一個。僅在近期的幾個月里，動物學(xué)場景就出現(xiàn)了四次。通過對這些的分析，可以發(fā)現(xiàn)，動物學(xué)場景主要考察的特點為：

　　陌生的場景單詞一些動物學(xué)的場景單詞對考生而言可能較陌生

　　例如：

　　在5月27日的雅思中，考察了非洲鱷魚(crocodile)的生活情況，談到了沙漠(desert)和濕地(wetland)中鱷魚如何生存，還談到了鱷魚的棲息地巖洞(cave)和鱷魚的遷徙途徑(migration pattern)以及鱷魚棲息地植被(vegetation)的情況。

　　在3月25日的中，考察了幾種主要的鯨魚(whale)，如抹香鯨(sperm whale)，小須鯨(minke whale)，以及這些鯨魚身體構(gòu)造的區(qū)別。

　　在8月5日的中，談到了對海洋生物的研究(marine research)以及現(xiàn)在研究的課題是免疫系統(tǒng)(immune system)等。在9月2日的中，考察了動物化石(fossil)的形成及保護，出現(xiàn)了像沉淀物(sediment)這樣比較專業(yè)的詞匯。

　　答案并不陌生雖然出現(xiàn)了較陌生的單詞，但多數(shù)需要填寫的答案并非陌生單詞

　　這個特點不僅僅出現(xiàn)在動物學(xué)場景里，在很多學(xué)術(shù)類的場景里都有體現(xiàn)。這就意味著考生完全不必對這類話題產(chǎn)生過多的恐懼感，也不要因為聽到了一些陌生的單詞，而中途放棄。只要能夠把握住題目所提供的關(guān)鍵信息點，做答大多數(shù)的題目仍是很有可能的。

　　如在上述的幾次中，多數(shù)答案為常見詞：exhibition(展覽)，sunlight(陽光)，insect(昆蟲)，procedure(過程)，soil(土壤)，recorder(錄音機)，data(數(shù)據(jù))，fear(懼怕)，depth(深度)等。

　　動物場景出現(xiàn)在Section.4

　　動物學(xué)場景一般只在SECTION4出現(xiàn)

　　很多學(xué)術(shù)場景，如課程設(shè)置和介紹，學(xué)校設(shè)施的介紹，商業(yè)問題研究，學(xué)習(xí)方法等，都不僅僅出現(xiàn)在SECTION4也在SECTION3出現(xiàn)過，而動物學(xué)場景從以往的題目來看，往往只出現(xiàn)在后一個部分，以一個人的獨白形式出現(xiàn)。

　　這樣一來，考生很有可能在聽的過程中，由于對動物學(xué)背景知識和某些單詞的不熟悉，更難把握節(jié)奏，這就要求考生在備考的過程中加大對相關(guān)詞匯的熟悉度，加強對大段獨白語流的練習(xí)。

　　動物學(xué)場景題型較單一

　　就題型來看，動物學(xué)場景主要包括了選擇題、填表題和配對題。其中填表題為主導(dǎo)題型，另外兩種題型比例較少。這就要求考生在平時仍需注重對單詞反應(yīng)，記錄速度和拼寫這些方面的練習(xí)。

　　通過上述簡要的分析，不難看出動物學(xué)場景介紹了一些考生平時很少關(guān)注的專業(yè)知識，對此，特意提醒雅思考生，要充分的擴展自己英語的學(xué)習(xí)面和閱讀面，充分準備雅思，也為將來的深造打下良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

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