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雅思閱讀的備考中很多考生經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，為什么一個(gè)句子中所有單詞都認(rèn)識(shí)，本文為大家?guī)?lái)雅思閱讀低分原因分析，希望大家能夠關(guān)注。

雅思閱讀低分原因分析：

1.詞匯量不足

雅思閱讀詞匯量不夠的考生，應(yīng)在短期內(nèi)認(rèn)知詞匯，為看文章做題打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。眾所周知，雅思閱讀的備考要求的詞匯量大概在8000+，所以考生必須打好詞匯基礎(chǔ)。

但是有些考生脫離語(yǔ)境孤立地背單詞，這樣容易遺忘或混淆單詞的意義。如很多次會(huì)有一詞多義的現(xiàn)象，而且是越簡(jiǎn)單的單詞越容易出現(xiàn)多義的情況，比如對(duì)于我們熟悉的單詞"run"，在朗文詞典中就有超過(guò)60個(gè)釋義項(xiàng)。

而這些單詞往往就是造成理解困難或者理解錯(cuò)誤的主要原因。之前澎湃新聞官方微博就因?qū)?everyday"和"champion"理解有偏差而鬧出過(guò)笑話(huà)。

碰到上面的這種句子有效的方法一定是：查詞典。如果你在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)詞理解起來(lái)很別扭，那么它多半會(huì)有某些意想不到的義項(xiàng)。考生在詞匯方面也可以每天背一定量的生詞，并不斷補(bǔ)充，而且還可以打亂次序。當(dāng)然，有效的是在上下文，即文章當(dāng)中記憶單詞。

2.詞組搭配不熟悉

影響雅思閱讀理解的另一個(gè)因素是詞組。英文里面的"word"和中文里面的"詞"并不是對(duì)等的，英語(yǔ)里面單詞與單詞拼接起來(lái)后會(huì)形成"phrase"，從而擁有了不同的含義。很多人的誤區(qū)是只顧著查單詞，認(rèn)為只要認(rèn)識(shí)一個(gè)句子中的每個(gè)單詞就可以了，卻很少去注意單詞與單詞之間形成的詞組現(xiàn)象。所以，考生切忌"勿以詞小而不為"，千萬(wàn)不要望文生義，多翻翻詞典，總會(huì)有意想不到的收獲。

3.句子句法不了解

IELTS閱讀中有的題目考的是對(duì)于文章中某一句子的理解，若考生領(lǐng)會(huì)有偏差，就容易失分?？忌鷳?yīng)對(duì)一些復(fù)合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的了解。在遇到比較復(fù)雜的句子的時(shí)候，應(yīng)靜下心來(lái)，從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來(lái)分析句子結(jié)構(gòu)。

4.閱讀速度過(guò)慢

幾乎任何閱讀均同時(shí)考查閱讀速度(speed)與理解度(accuracy)。IELTS普通學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀要求考生在60分鐘的時(shí)間里而準(zhǔn)確地答題。為趕時(shí)間而一味求快或?yàn)樽非鬁?zhǔn)確而放棄一些題的做法都是不可取的?？偟膩?lái)說(shuō)，閱讀速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的練習(xí)和長(zhǎng)時(shí)間的努力。不過(guò)，掌握一些閱讀技巧，革除一些壞習(xí)慣，將有助于看文章時(shí)加度。

5.按自己的臆測(cè)做題

IELTS閱讀考查的是考生對(duì)于所考文章理解，而不是考生的知識(shí)面或是對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解。切忌不依照文章內(nèi)容判斷而憑生活常識(shí)或個(gè)人感覺(jué)來(lái)答題，在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN題的時(shí)候尤其要注意這一點(diǎn)。但是往往有很多人背道而馳導(dǎo)致失分。

6.文化背景積淀不夠

一個(gè)剛學(xué)中文不久，對(duì)中國(guó)了解不深的老外聽(tīng)到“我和美國(guó)的華萊士談笑風(fēng)生”這句話(huà)時(shí)可能會(huì)一頭霧水，感受不到句子當(dāng)中蘊(yùn)含著的深刻人生經(jīng)驗(yàn)。這就是我們常說(shuō)的“?！?。英文中也一樣有各種各樣的梗，不過(guò)我們把它叫做“東西方文化背景差異”。而有時(shí)候?qū)@個(gè)不了解將會(huì)很難做對(duì)題目。

此外還有各種各樣的歷史文化背景知識(shí)，對(duì)于在閱讀中碰到的各種文化背景問(wèn)題，在谷歌上幾乎都能搜到相關(guān)解釋?zhuān)嗄托娜ニ岩幌虏⒉皇鞘裁措y事，也可以多讀一些英文素材。

那么，面對(duì)這么多的低分障礙，那么雅思閱讀該如何備考呢？

1.快：找到關(guān)鍵詞

找到關(guān)鍵詞對(duì)雅思閱讀的做題準(zhǔn)確率和速度都是有很大幫助的。考生可以通讀題目，然后定位到相應(yīng)的段落，閱讀此段，定位關(guān)鍵詞，然后在精讀本段內(nèi)容，進(jìn)行答案的解讀。如果考生這是按部就班的做題速度會(huì)非常的慢，這樣會(huì)大大考生的做題速度。

2.準(zhǔn)：定位信息

其實(shí)很多學(xué)生都敗在了"準(zhǔn)"字上，定位信息的能力總是薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)對(duì)劍橋的研究總結(jié)，發(fā)現(xiàn)雅思閱讀的很有規(guī)律可循!考法已經(jīng)從初級(jí)的定位詞考到現(xiàn)在的關(guān)系定位上了， 舉例因果關(guān)系用于判斷題型中：

T:The rise of the middle class is associated with the demand of dictionaries。

Q:The rise of the middle class has led to the demand of dictionaries。

此題中題目與原文都含有因果關(guān)系，且因果相同，僅是同義詞組替換罷了。考生可以多聊解一些定位方法形成固定的體系。這樣在做題的過(guò)程中就能夠做到快，狠，準(zhǔn)了!

3.狠：巧用三大法寶

狠勁十足，要有以下三個(gè)法寶：較大詞匯量，句子結(jié)構(gòu)分析和有效的閱讀方法及技巧。

詞匯量是閱讀的基礎(chǔ)，尤其強(qiáng)調(diào)核心詞匯的同義轉(zhuǎn)換能力。這里不僅僅局限同詞性同類(lèi)別的同意替換，還要注意在題目有很多這樣的考法，比如說(shuō)在題目中一看到genetic(基因)這個(gè)詞能夠馬上反應(yīng)它在文章中肯定以DNA或是biological的形式出現(xiàn)。

句子結(jié)構(gòu)分析也很重要，也就是說(shuō)能夠在短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)長(zhǎng)句里提取出來(lái)有用的信息。雅思閱讀難句雖然多， 但是類(lèi)型相對(duì)較少，很容易掌握。 基本可以分為以下三類(lèi)：主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。

針對(duì)主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句要的找出從句中的主謂賓結(jié)構(gòu)，針對(duì)定語(yǔ)從句要關(guān)鍵看主句，若從句很長(zhǎng)，只看個(gè)從句部分就可以了，因?yàn)槎ㄕZ(yǔ)從句是修飾成分，在雅思閱讀中基本不會(huì)成為。

大量的插入同位語(yǔ)或短語(yǔ)可以忽略不看；放在名詞后面或整個(gè)句子之后的分詞或不定式做修飾可以忽略不看。

閱讀難的原因很大程度上由于句子成分多難理解，而且近年的一直反映出閱讀文章句子較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的狀況，所以熟悉句子結(jié)構(gòu)分析法尤為重要。

前面兩點(diǎn)是屬于英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，而后一點(diǎn)：有效的閱讀方法及技巧是在雅思解決問(wèn)題的后一步，是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一步，相信考生都有自己的備考策略，這里也只是參考。

以上就是雅思閱讀低分的原因分析。希望大家能夠注意這些低分因素，爭(zhēng)取攻克。其實(shí)，雅思閱讀出題是有很大的規(guī)律性的，考生可以總結(jié)規(guī)律結(jié)合具體的練習(xí)方法，進(jìn)行雅思閱讀的備考。

編輯: 環(huán)球教育來(lái)自: 環(huán)球教育

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