杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校
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【杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)?!?4小時 咨詢QQ:,環(huán)球教育迄今為止,我們已經(jīng)累積培養(yǎng)了大約四十萬學(xué)生,在獨(dú)特 "環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式" 的培養(yǎng)下,學(xué)員實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),達(dá)到出國留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。更多課程詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽體驗(yàn)課請聯(lián)系值班老師!!
為幫助烤鴨們更好地雅思聽力技巧,下面給大家?guī)硌潘悸犃淇几吣芗记?,同學(xué)們速速收藏啦!
一、聽力建立在詞匯和語法基礎(chǔ)上
雅思所需的詞匯不是很難,而且也很實(shí)際,具有一定的場景性。譬如,一個留學(xué)生到國外留學(xué),他會有很多非常實(shí)際的問題,到了學(xué)校,他肯定會考慮住宿的問題,關(guān)于住宿場景的詞匯就有不少,住宿、房東、租金、押金等等。
一般來說,掌握至少相當(dāng)于英語四級的詞匯量是雅思考好的必要條件。不僅要會辨認(rèn)這些詞匯,還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時候能夠反應(yīng)出單詞的意思,而且很多時候需要考生將其拼寫出來,所以要求學(xué)生對相關(guān)單詞進(jìn)行記憶。
雅思聽力部分所要求的語法并不太難,高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識,很多答案即使能聽出來,但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
二、基本功訓(xùn)練(數(shù)字)
電話號碼以及證件號是由0-9這十個數(shù)字組成的,因此考生一定要對這十個數(shù)字的念法非常熟悉。許多聽力教材提供了數(shù)字的訓(xùn)練音帶,大家找一本合適自己的進(jìn)行練習(xí)即可。當(dāng)訓(xùn)練到一定程度后,建議進(jìn)行"自言自語"式的訓(xùn)練,即自己地、無意識地說一些數(shù)字,邊說邊記,以此來訓(xùn)練對數(shù)字的敏感能力,這是關(guān)鍵的一步。
三、信號詞與特殊信號詞的定位
考生需要反復(fù)練習(xí)如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位,如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中,之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換,而且雅思聽力遵循題號原則,很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象,因此信號詞的定位尤其重要,信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案,從而做題效率。
信號詞是指那些變化很少,在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的,譬如人名(James),地名(Birmingham),時間名(6th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞,譬如 "Although the room is big, it is quiet airless."
"although"是個特殊信號詞,它要考的是后面的東西,ALTHOUGH后面的不是??忌谄綍r做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對信號詞和特殊信號詞的敏感,這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏,有好的語感從而正確的捕捉答案。
四、雅思聽力易錯地方需注意
備考雅思聽力的同學(xué)常常不知道自己哪個答案該大寫,哪個該小寫。這個問題看起來不嚴(yán)重,但對于考察細(xì)致的雅思官方來說,還是有的考官會"吹毛求疵"。為了避免這種悲劇的產(chǎn)生,還是跟同學(xué)們嘮叨一下常容易出錯的地方,規(guī)范下寫法。
五、雅思聽力同義詞替換
雅思聽力中同意轉(zhuǎn)換總是讓大家勞心費(fèi)神,聽到了一個詞就是不知道另一個詞該填什么,為了避免同學(xué)們這種問題的產(chǎn)生,下面為大家整理了袁夢琳老師的《雅思聽力中的同義轉(zhuǎn)換》,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)雅思聽力的過程中,"同義轉(zhuǎn)換"恐怕是出現(xiàn)頻率高的詞了。在這里,我們就以劍橋上的例題為例,來看一下貫穿于雅思聽力的各個題型中同義轉(zhuǎn)換主要有哪幾種常見的表現(xiàn)形式。
語法角度
1)詞性的轉(zhuǎn)換
詞性的轉(zhuǎn)換主要是幾種常見和常用的詞性之間的轉(zhuǎn)換,如名詞,動詞,形容詞和副詞等。
如劍四Test3 Section3中的Question23
In the seminar the work on writing aims to improve
A.confidence
B.speed
C.clarity
原文中出現(xiàn)的是…to write more clearly.正確答案在選項(xiàng)中出現(xiàn)的是名詞形式,而在原文中卻以副詞的形式出現(xiàn)。而副詞形式是我們比較常見的,但clear的名詞形式,也就是clarity,很多同學(xué)會感到比較陌生。所以同學(xué)們在準(zhǔn)備雅思聽力詞匯的時候,一定要注意每個單詞的各種詞性都掌握到位。
2)句式的轉(zhuǎn)換
句式的轉(zhuǎn)換主要指陳述句和疑問句的轉(zhuǎn)換。
如劍四Test3 Section1中的Question5
Sara requires a ______.
A.single room
B.twin room
C.triple room
原文中,Sara沒有直接說I want or I require something.而是以疑問句的形式詢問Can I share a room with someone else?,也就是對Sara requires a twin room進(jìn)行了句式上的同義轉(zhuǎn)換。
3)語態(tài)的轉(zhuǎn)換
語態(tài)的轉(zhuǎn)換主要是被動語態(tài)和主動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。這種同義轉(zhuǎn)換的形式難度稍大,因?yàn)檫@需要學(xué)生對題干的語法和語義理解得較為透徹,才能夠比較準(zhǔn)確地在原文中定位到答案。
如劍四Test1 Section2中的Question12
The metal industry was established at Riverside Village by who lived in the area.
原文中變被動為主動:At that time, local craftsmen first built an iron forge just behind the village here,…
這道題學(xué)生做得正確率普遍較低。原因一是原文中出現(xiàn)了語態(tài)的同義轉(zhuǎn)換,答案在整句話的一開頭就出現(xiàn)了,很多同學(xué)一下子還沒有反應(yīng)過來,答案就過去了。所以,尤其是當(dāng)題干中出現(xiàn)被動語態(tài)的時候,一定要注意可能會出現(xiàn)語態(tài)的轉(zhuǎn)換,并對答案的詞性和詞義進(jìn)行準(zhǔn)確地預(yù)測。
六、雅思聽力同義詞替換技巧
選擇題一直以來都是想考同學(xué)的,這類題型的主要難點(diǎn)來源于幾個方面:、看不完題;第二、干擾信息多,往往三個選項(xiàng)都提到;第三、同義替換。所以我們在練習(xí)選擇題時,需要找出關(guān)
a.題型介紹:
從題目中選出符合原文的正確選項(xiàng); 分為單選及多選題。
b.解題思路:
1.讀題,劃初題干關(guān)鍵詞(原則:名詞-動詞-形容詞/副詞)。
2.劃完題干關(guān)鍵詞后再去看選項(xiàng):
a.問答式的單選題(即題干后是問號),即使沒有時間看選項(xiàng),聽題時還可以當(dāng)做簡答題來回答,利用后十分鐘的檢查時間進(jìn)行選擇。
b.補(bǔ)全式的單選題(即題干后沒有標(biāo)點(diǎn)符號或者是個冒號),必須要閱讀選項(xiàng),劃出關(guān)鍵詞(名詞-形容詞/副詞-動詞)。
注:若選項(xiàng)長度較短,比較選項(xiàng)間的異同;若選項(xiàng)較長,沒有時間依次定位,應(yīng)至少把長選項(xiàng)劃出關(guān)鍵詞。
3.判斷干擾選項(xiàng):
a.同性相斥原則:若兩個選項(xiàng)表達(dá)的是同一概念,那這兩個均不是答案。"合并同類項(xiàng)",了解選項(xiàng)間的異同。
b.性原則:選項(xiàng)中若出現(xiàn)了較為性的判斷如only, must, all等,注意這些詞在錄音中有無即可。
c.同義替換原則:選擇題選項(xiàng)和原文一樣的很可能是干擾項(xiàng),選擇題答案往往是同義表達(dá),須仔細(xì)分辨。
4.寫題:
觀察題號排列,確定出題論述順序。
希望廣大烤鴨的同學(xué)們看完該文章后,可以換取更多的心得,總結(jié)復(fù)習(xí)方法,后獲得雅思聽力的!
北京環(huán)球天下教育科技有限公司簡介編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育
北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education),是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè),20年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。
環(huán)球教育自1997年成立以來,一直勇于,樂于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(tuán)(Pearson)攜手,推動了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長足進(jìn)步。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員,為環(huán)球教育更快、更的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
環(huán)球教育以的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時,環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批尖教學(xué)人才,通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì), 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的。
我們以化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,行業(yè)發(fā)展,大力推動中國留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來,環(huán)球教育不斷壯大,旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心,遍布中國200多個城市,累計為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù),為中國培養(yǎng)具有視野的化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
樸新教育科技集團(tuán)
2014年,由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團(tuán)。樸新人一直秉承著"敦兮若樸,敝而新成"的文化理念,以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請服務(wù)為核心,依托尖的師資團(tuán)隊(duì),科學(xué)的管理體系,遍布各地30多個城市。