【杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校】24小時(shí)    咨詢QQ：，培生是的教育集團(tuán)，其強(qiáng)大的品牌、170多年的豐厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)代化的管理機(jī)制和人才理念，為環(huán)球教育創(chuàng)造了豐富的共享資源和廣闊的發(fā)展平臺(tái)及前景。預(yù)約試聽體驗(yàn)課及更多課程優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)?jiān)诰€咨詢或致電我們值班老師！！

對(duì)于大部分中國(guó)考生來說，英語聽力能力卻普遍偏弱。盡管我們順利地通過了國(guó)內(nèi)的四、六級(jí)、專四、專八等各種類型的英語，然而IBT的聽力卻獨(dú)樹一幟并在與其他英語的對(duì)比中呈現(xiàn)出了其特征。

　　因?yàn)镮BT聽力部分的內(nèi)容是集北美校園生活和學(xué)術(shù)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境于一體的綜合性的，因此就注定了除了校園生活的對(duì)話外，還著重的引入了學(xué)術(shù)課堂演講和討論的新元素。但這一改變無疑給中國(guó)學(xué)生，尤其是剛剛邁入到高習(xí)的莘莘學(xué)子們帶來了極大的挑戰(zhàn)，要在一段不長(zhǎng)的對(duì)話或是演講當(dāng)中地捕捉到當(dāng)下所描述的北美校園文化和學(xué)術(shù)氛圍。

　　具體針對(duì)學(xué)生們?cè)诼犃ι纤从吵隽巳缦氯齻€(gè)基本，也是頻繁被提出的問題。

　　：托福聽力錄音基本聽不懂，做題只能依靠剛剛所聽到的只字片語加猜選項(xiàng)的方法對(duì)付著做題。

　　第二：托福聽力做題情況很不穩(wěn)定，遇到自己某些領(lǐng)域熟悉的背景時(shí)，該類段子往往回答較好，反之遇到陌生領(lǐng)域的聽力段子時(shí)，因?yàn)檫^多的生詞和陌生概念敘述往往連文章都聽不進(jìn)去，題目做的更是一塌糊涂。

　　第三：托福聽力錄音基本都能聽得懂，但是后面的題目因選項(xiàng)迷惑程度的加大而卻總做不對(duì)。

　　問題集中于種和第二種情況的學(xué)生，現(xiàn)階段的聽力能力還處于相對(duì)較基礎(chǔ)的水平，針對(duì)這類學(xué)生，首先要積累適當(dāng)?shù)芈犃W(xué)科詞匯以及一定的固定搭配(可以考慮在網(wǎng)上下載一些聽力專業(yè)詞匯)，按照音標(biāo)練習(xí)發(fā)音。

　　其次，就是練習(xí)聽寫。所謂聽寫，就是聽一句話，然后把你聽到的這句話寫下來。然后和原文進(jìn)行比對(duì)，糾正錯(cuò)誤，每句話的停頓要以一個(gè)意群為單位，也就是完整地一句話為單位。

　　這個(gè)方法可以幫你檢測(cè)到底在什么地方出現(xiàn)了信息缺失。針對(duì)這些缺失的信息進(jìn)行分類，是因?yàn)檎Z音現(xiàn)象(連讀、爆破、弱化……)沒聽出來；還是因?yàn)閱卧~不熟悉抑或是整個(gè)意群聽不懂。

　　根據(jù)不同的錯(cuò)誤原因，進(jìn)行相應(yīng)地標(biāo)注，而選取的教材，先從老托福Part C(1989-2005年)為始進(jìn)行每天至少3篇Part C文章的聽寫訓(xùn)練。

　　第三，做完聽寫之后，就是跟讀了，顧名思義就是邊聽邊看邊讀。

　　當(dāng)你播放一篇聽力音頻時(shí)，自己稍微比聽力原聲整體延后0.5-1.0秒左右進(jìn)行完整的，看著文本同速的復(fù)制式誦讀。自己誦讀不出來或者誦讀模糊的地方就是聽力的盲點(diǎn)和漏洞所在。跟讀后所要達(dá)到的是，能夠脫離文本，同速的復(fù)制式誦讀。

　　在聽讀中，眼睛不能看聽力原文文稿，耳朵聽到什么詞或者短語，然后立即完整同速的大聲誦讀出來。

　　問題集中于第三類情況的學(xué)生，聽力實(shí)力應(yīng)該還算不錯(cuò)(已達(dá)到英語六級(jí)或同等水平)，那么你需要做的就是盡量短期內(nèi)和適應(yīng)托福聽力。

　　對(duì)于這部分考生來說，大家的聽力辨音和聽力識(shí)別的能力還是比較強(qiáng)的。但是由于碰到了新托福這樣的聽力，無論是從學(xué)科背景涉及到的陌生詞匯，陌生概念還是到長(zhǎng)達(dá)5-7分鐘的聽力學(xué)術(shù)演講和比普通聽力語速快數(shù)倍的說話風(fēng)格等等都成為了大家面對(duì)IBT 聽力中直接感受到的威脅。

　　所以你要做的就是要在短期內(nèi)適應(yīng)這種高強(qiáng)度、大容量、長(zhǎng)時(shí)間的托福聽力所帶來的各種壓力和不適感。

　　因此對(duì)于這部分考生來說，你們應(yīng)該把放到適應(yīng)IBT 聽力這種模式上來，同時(shí)兼顧自身的實(shí)力。

　　下面說說做法：每天以一套 (2 conversation+4 lecture)為高強(qiáng)度雙倍練習(xí)量進(jìn)行跟讀和聽讀的交替訓(xùn)練，每篇要5 遍跟讀+5 遍聽讀且兩者要交替進(jìn)行。在這個(gè)訓(xùn)練模式中，大家可以省去聽寫這個(gè)步驟，只以聽讀為查漏和聽力盲點(diǎn)偵測(cè)的工具方法即可。

　　這樣下來平均一個(gè)段子(以lecture 計(jì)算)要耗費(fèi)1小時(shí)左右。一套題下來要使用將近5 個(gè)小時(shí)左右。

　　當(dāng)你完成了14套題+ETS四套共計(jì)18天的訓(xùn)練后，你需要重新從 01開始再次重復(fù)訓(xùn)練一遍。整個(gè)訓(xùn)練周期耗時(shí)36天時(shí)間，但是經(jīng)歷了這36天特訓(xùn)磨練后，你的整體聽力素質(zhì)將會(huì)更上一層樓。你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面任何一篇文章你幾乎能熟練到快能完整復(fù)述甚至背下來的地步，而當(dāng)你達(dá)到這個(gè)境界的時(shí)候，IBT聽力也就離你不遠(yuǎn)了。

編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育

　　北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中國(guó)留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)，20年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。

　　環(huán)球教育自1997年成立以來，一直勇于，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球教育更快、更的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　環(huán)球教育以的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批尖教學(xué)人才，通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì), 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的。

　　我們以化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，行業(yè)發(fā)展，大力推動(dòng)中國(guó)留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國(guó)200多個(gè)城市，累計(jì)為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國(guó)培養(yǎng)具有視野的化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　樸新教育科技集團(tuán)

　　2014年，由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團(tuán)。樸新人一直秉承著"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)為核心，依托尖的師資團(tuán)隊(duì)，科學(xué)的管理體系，遍布各地30多個(gè)城市。