杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校
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在托福口語(yǔ)備考的過(guò)程中,相信很多基礎(chǔ)比較薄弱的考生會(huì)很快認(rèn)清自己水平不足的環(huán)節(jié),并因此在不足的地方開(kāi)始努力。但是,我們又該將備考的著力點(diǎn)放在哪里?怎樣讓自己的備考更為有效呢?
有時(shí),考生會(huì)根據(jù)發(fā)布的內(nèi)容準(zhǔn)備一些備考段子,認(rèn)為這些是備考的環(huán)節(jié)。其實(shí),事實(shí)也并非如此,下面我們就為大家詳細(xì)的分析一下吧。
首先,我們必須清楚的明白,在托福口語(yǔ)的備考中,終目的是自己的口語(yǔ)水平,而不是要積累更多段子。整理段子的目的只不過(guò)是讓自己更好的控制口語(yǔ)表達(dá)時(shí)間,它只是托??谡Z(yǔ)練習(xí)的一個(gè)部分,我們還應(yīng)該要將練習(xí)的放在自己語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的調(diào)整中。
練習(xí)口語(yǔ)開(kāi)始時(shí)總會(huì)有些結(jié)結(jié)巴巴,時(shí)間不夠這也不足為奇。但是,多說(shuō)幾遍就會(huì)覺(jué)得舌頭越來(lái)越靈活,腦子里組織句子也會(huì)越來(lái)越快。所以,并不需要一味集中精力在內(nèi)容累積中。
同時(shí),對(duì)于托??谡Z(yǔ)來(lái)說(shuō),很多時(shí)候需要看的是臨場(chǎng)表現(xiàn),在時(shí)候有些表達(dá)中有輕微的磕磕巴巴并不奇怪。反之,如果遇到一個(gè)之前準(zhǔn)備過(guò)的題目,馬上就用之前準(zhǔn)備的內(nèi)容進(jìn)行背誦,不但會(huì)在表達(dá)過(guò)程中忽視了輕重緩急,從考官的角度也會(huì)開(kāi)始懷疑你是否在進(jìn)行直接的備考,懷疑你是否有作弊嫌疑,到后也是很難取的。
其次,我們的記憶和背誦能力都是有限的,如果我們每次應(yīng)對(duì)口語(yǔ),僅僅只是依靠背誦。那么,口語(yǔ)的能力還是有限的。同時(shí),我們?cè)谟洃涍^(guò)程中,也不能記住所有題目。如果在中遇到了新的題目,不能使用背誦的方法,那么豈不還是局限了自己的發(fā)揮?
總之,在托福口語(yǔ)的中,臨場(chǎng)時(shí)候更多還是要看現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,希望以上的內(nèi)容能為大家的備考帶來(lái)幫助。
北京環(huán)球天下教育科技有限公司簡(jiǎn)介編輯: 環(huán)球教育來(lái)自: 環(huán)球教育
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樸新教育科技集團(tuán)
2014年,由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團(tuán)。樸新人一直秉承著"敦兮若樸,敝而新成"的文化理念,以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)為核心,依托尖的師資團(tuán)隊(duì),科學(xué)的管理體系,遍布各地30多個(gè)城市。