杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校
杭州雅思培訓(xùn),杭州零基礎(chǔ)雅思培訓(xùn),杭州暑假雅思培訓(xùn),杭州高中生雅思培訓(xùn),杭州雅思考...
【杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)?!?4小時 咨詢QQ:,環(huán)球教育一直以來,環(huán)球教育高質(zhì)量的學(xué)術(shù)和教學(xué)成效在業(yè)界享有盛名。通過培生嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的體系和豐富的庫,我們?yōu)閷W(xué)生提供了的知識點吸收課程;同時借助培生混合式學(xué)習(xí)設(shè)計的APPROACH & ACHIEVE 創(chuàng)新課程體系,讓教學(xué)與吸收相配合。預(yù)約試聽體驗課及更多課程優(yōu)惠活動請在線咨詢或致電我們值班老師!!
關(guān)于托福寫作相信大家都買了不少參考書,并且背誦了不少好段子,但是很多考生托福寫作還是不理想,讓我們看看環(huán)球教育(前身環(huán)球雅思)的托福老師是怎么評點托福寫作的常見錯誤的。
1.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and got sintos bed. Get太不正式,意思也過于含糊,不適合用在正式的場合。應(yīng)將get改為一個更加具體的單詞,如become, receive, find, achieve,等等。
2.結(jié)構(gòu)不平行例:I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時候,應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。
3.段落過長,不分段主語與動詞一致問題She are a good friend of mine that I has known for a long time.主語和動詞在數(shù)方面不一致。
4.不知所云例:Many companies began using computers mouth.
5.句子別扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辭過長或不清。換言之,句子顯得滑稽可笑。
6.關(guān)聯(lián)詞語重復(fù)Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在該句的主要主語和主要動詞前使用連詞。
7.不要使用縮寫在正式的寫作中不要使用縮寫形式(can't,don't,it's,we'll,they've等等),而應(yīng)當(dāng)使用單詞的完整形式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。
8.句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to get sintos college. For example, my friend in high school.句子沒有主要主語或主要動詞,因為其實它應(yīng)是一個從句。這是一個非常常見的錯誤,修改的方法是將兩個句子連接起來。
9.介詞多余I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US, I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about her husband.在表示這種意思時此單詞不能與介詞連用。這種情況常見于downtown,home,there,here等詞。這些詞語在英語中是副詞而非名詞,因而不能在它們前面添加介詞。
10.書寫難以辨認(rèn)信息不正確I would like to study in America because all modern technology originated there.傳的信息不正確,或者讓人聽起來覺得可能不正確(如果確實是正確的,應(yīng)當(dāng)解釋為什么這樣,因為讀者不認(rèn)為是正確的)。上述例句中,all的意思是之百;我們不能地說每一件新東西都是從美國誕生的。為保險起見,應(yīng)當(dāng)使用many或most。非英語單詞Computers are very helpful and advantageable.盡管看起來象個單詞,其實不是,至少不是個英文單詞。使用這個單詞的另一種形式。
看完上面介紹的托福寫作中的常見錯誤,托福烤鴨們可以對照自身,看看自己犯了哪些錯誤,然后相應(yīng)改正。環(huán)球教育(原環(huán)球雅思)托福小編祝大家托福備考順利。
編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育
北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education),是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè),20年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。
環(huán)球教育自1997年成立以來,一直勇于,樂于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(tuán)(Pearson)攜手,推動了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長足進(jìn)步。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員,為環(huán)球教育更快、更的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
環(huán)球教育以的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系,實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí);采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時,環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批尖教學(xué)人才,通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊, 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的。
我們以化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,行業(yè)發(fā)展,大力推動中國留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來,環(huán)球教育不斷壯大,旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心,遍布中國200多個城市,累計為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù),為中國培養(yǎng)具有視野的化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
樸新教育科技集團(tuán)
2014年,由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團(tuán)。樸新人一直秉承著"敦兮若樸,敝而新成"的文化理念,以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請服務(wù)為核心,依托尖的師資團(tuán)隊,科學(xué)的管理體系,遍布各地30多個城市。