3、注意口碑

一個(gè)公司的長(zhǎng)久發(fā)展與良好的聲譽(yù)直接相關(guān)。該機(jī)構(gòu)在行業(yè)內(nèi)的排名如何，有多少學(xué)生，有多少家教，也可以問(wèn)問(wèn)上過(guò)課的家長(zhǎng)，聽聽他們的評(píng)價(jià)。

一般來(lái)說(shuō)，你可以去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首頁(yè)看他們的動(dòng)態(tài)，也可以去英語(yǔ)社區(qū)和貼吧看家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，口碑的好壞直接關(guān)系到一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力，不可忽視。

4. 進(jìn)行試聽

一般英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)安排有試聽課，一般可撥打咨詢電話，詢問(wèn)課程顧問(wèn)，選擇一個(gè)時(shí)間帶孩子去試聽，體驗(yàn)一下教學(xué)，觀察孩子是否喜歡和適應(yīng)這種教學(xué)方式，是否能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

5、課堂互動(dòng)

在孩子接觸英語(yǔ)的初期，較重要的是培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。積極的課堂互動(dòng)對(duì)幫助孩子融入新的語(yǔ)言環(huán)境很有幫助，可以一定限度地減少孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的阻力，同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)。

家長(zhǎng)要注意課堂氣氛，即老師與孩子的互動(dòng)方式，溝通方式，是否能帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子在不知不覺中主動(dòng)親近老師，提高英語(yǔ)水平。

6、價(jià)格比

現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)的費(fèi)用并不低，所以要考慮是否在家庭經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)，一次報(bào)名的費(fèi)用能學(xué)多長(zhǎng)，等等。

如果價(jià)格太貴，超出了家庭的承受能力，那么對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是不利的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一兩節(jié)課就能學(xué)會(huì)的，它是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程，需要以年為單位計(jì)算，所以盡量選擇性價(jià)比高的機(jī)構(gòu)，這樣才能滿足孩子的日常學(xué)習(xí)需求。