溫州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校
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出國(guó)留學(xué),標(biāo)化是較好大關(guān),托福是較好個(gè)攔路虎,標(biāo)化是讓招生官看到你申請(qǐng)材料的關(guān)鍵,否則較好關(guān)就會(huì)被拒之門外。這篇文章為大家統(tǒng)計(jì)了較新的拿到美國(guó)offer的同學(xué)的托福,看完此文你可能再也沒有可以在標(biāo)化上偷懶的借口了。
1.2017年中國(guó)托福考生的宏觀數(shù)據(jù)分析
這是托??偡值姆植紙D,統(tǒng)計(jì)的是申請(qǐng)常春藤學(xué)校(Harvard, Yale, Cornell, Columbia, Princeton, Brown, Dartmouth, Upenn) 的同學(xué)的托福。
從圖上看出,申請(qǐng)?zhí)傩5闹袊?guó)學(xué)生的托福,集中在100-106分,而且托福越低,被拒的概率越高,低托福逆襲常春藤的例子比較少;托福越高,被錄取的概率也相對(duì)更高。
托福在102分及以下時(shí),被拒的人幾乎都比錄取的人多,但托福大于102分時(shí),錄取的人幾乎都比被拒的人多。而想申請(qǐng)?zhí)傩5耐瑢W(xué)也可以看出,托福大于 102 時(shí),藤校申請(qǐng)者的托福遠(yuǎn)高于平均水平。
從數(shù)據(jù)上看,申請(qǐng)?zhí)傩5耐瑢W(xué)托福過104就已經(jīng)高于其他申請(qǐng)者的平均水平了。從中你就可以看出大概需要多少分才會(huì)對(duì)你想申請(qǐng)的學(xué)校比較有把握。
2.托福聽力分布
接下來我們來分析托福單科。這是托福聽力的分布圖,我們特地把Econ/MFE, 法學(xué)與常春藤申請(qǐng)者的托福聽力做了單獨(dú)分析。經(jīng)濟(jì)金融類專業(yè)的同學(xué)托福聽力較多的竟然是!在段(27-30)也是常春藤申請(qǐng)同學(xué)保 持。聽力大于26分就比很多人更有了。
從圖中你可以看出如果你是 Econ/MFE 的申請(qǐng)者,托福聽力越高越好。
3.托福閱讀分布
而托福的閱讀水平,經(jīng)濟(jì)金融類的同學(xué)也是遙遙,30分依舊成為了眾數(shù)。而中國(guó)申請(qǐng)者托福閱讀水平不得不說真的是高,大量集中在(28-30)范圍內(nèi)。中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀看了不是大問題,畢竟是做完形填空長(zhǎng)大的。
4.托??谡Z(yǔ)分布
我們來看中國(guó)學(xué)生較頭疼的托福口語(yǔ)分布。22-23是大部分申請(qǐng)者的眾數(shù),口語(yǔ)平均水平確實(shí)需要加強(qiáng)。不過 Econ/MFE 的同學(xué)口語(yǔ)眾數(shù)是24分,因此口語(yǔ)的進(jìn)步空間還是很大。也看得出常春藤申請(qǐng)者的口語(yǔ)水平十分強(qiáng)勢(shì),段大有人在。一般口語(yǔ)大于22分錄取就具有了,Offer 數(shù)也會(huì)比 Reject 數(shù)多??谡Z(yǔ)大于 23分就比很多人了。
5.托福寫作分布
寫作相對(duì)比較分散,集中在(24-28)之間。Econ/MFE 類的同學(xué)們受我一膜,眾 數(shù)在28分。Ivy League 在段也是保持。寫作大于26分就是一個(gè)不錯(cuò)的 了。所以寫作也是中國(guó)學(xué)生考托的刷分大坎,一定要過啊。
從這份藤校數(shù)據(jù)里,我們可以發(fā)現(xiàn),有一個(gè)不錯(cuò)的托福對(duì)申請(qǐng)來說是一個(gè)助推器,托福是留學(xué)申請(qǐng)的較好關(guān),我們中國(guó)考生如何得開門紅呢?下面給大家一些備考建議。
1.中國(guó)考生托福備考難點(diǎn)在哪?
數(shù)據(jù)顯示:
75的中國(guó)考生認(rèn)為自己的練習(xí)方法不正確,這是中國(guó)考生目前面臨的較大問題位;
63的認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)效率不高,位居第二;
60的考生認(rèn)為自己缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,位居第三;
44的考生認(rèn)為平時(shí)訓(xùn)練量少,位居第四;
33的考生認(rèn)為自己的備考時(shí)間不足,位居第五;
還有14的考生認(rèn)為機(jī)考不適應(yīng);
7的考生認(rèn)為是其他原因。
2.那么,面對(duì)這些難點(diǎn)我們?cè)撊绾喂テ颇?
1)考生練習(xí)時(shí)間分配
從數(shù)據(jù)說我們可以觀察到,考生備考時(shí)間總計(jì)約為18天431小時(shí)。其中詞匯背誦是大頭,花費(fèi)162小時(shí),占全部時(shí)間的37.6;基礎(chǔ)訓(xùn)練為25小時(shí),占5.8;閱讀為57小時(shí),占13.2;聽力為52小時(shí),占12.1;口語(yǔ)為42小時(shí),占9.7;寫作為39小時(shí),占9.1;為54小時(shí),占12.5 。因此,合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間至關(guān)重要。
2)考生各科感知難度及時(shí)間投入
普遍考生都認(rèn)為聽力和口語(yǔ)較難。其中34的考生認(rèn)為聽力難度大,聽力的投入時(shí)間也是較多的,在所有科目中占比為43;37的考生認(rèn)為口語(yǔ)難度大,投入時(shí)間卻很少只有20;只有14的考生認(rèn)為閱讀較難,但投入的時(shí)間卻占了26;只有15的考生認(rèn)為寫作較難,投入時(shí)間占11 。
既然大部分考生都認(rèn)為口語(yǔ)較難,而口語(yǔ)投入時(shí)間甚少;閱讀較為簡(jiǎn)單,投入時(shí)間卻很多,是否可以考慮將閱讀的時(shí)間挪一部分出來用來練習(xí)口語(yǔ)呢?
3)預(yù)估備考時(shí)間與實(shí)際備考時(shí)間對(duì)比
大部分考生預(yù)估自己備考時(shí)間為1~6個(gè)月;實(shí)際備考時(shí)間為1~12個(gè)月。其中實(shí)際備考1~3個(gè)月占22,3~6個(gè)月占38,6~12個(gè)月占29 。如果你的時(shí)間充沛、基礎(chǔ)并不扎實(shí)建議考生分將備考時(shí)間安排6~12個(gè)月;如果你的基礎(chǔ)較好可以安排3~6個(gè)月鞏固;如果你的備考時(shí)間不足,你可以用1~3個(gè)月。
上課時(shí)間:
白班、晚班、周末班三種(詳情請(qǐng)咨詢我們)
全日制:8:30-11:30 / 13:40-16:00
業(yè)余班:晚上:18:30-21:00
周 末:8:30-16:00(每周六或周日全天)
課程周期:
以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
報(bào)名須知:
1、外地學(xué)員,需食宿,和老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費(fèi)不包含食宿費(fèi)用。
3、校區(qū)顧問會(huì)不定期回訪學(xué)員情況,請(qǐng)學(xué)員配合顧問回訪。
4、課程調(diào)換或改期,需到校區(qū)和課程老師溝通。
5、報(bào)名完成后保留好報(bào)名票據(jù),以及課程老師電話。
6、優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)和報(bào)名老師咨詢了解。
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