【溫州春華教育】0577-      春華教育專注會(huì)計(jì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有：會(huì)計(jì)上崗證培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)考證培訓(xùn)、會(huì)計(jì)做帳培訓(xùn)、財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)、稅務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、金融會(huì)計(jì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、淘寶網(wǎng)店培訓(xùn)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、ps、CAD制圖培訓(xùn)、成人大專、本科學(xué)歷。歡迎來(lái)電咨詢，預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)課程。

一般情況下，發(fā)票將在收款后發(fā)出。 如果買方得到發(fā)票，但是卻不承認(rèn)，賣方?jīng)]有證據(jù)證明該貨款尚未收到，可能會(huì)吃虧。 首先先開(kāi)票，后收款，也并不是不可行，而是要做一些預(yù)防。 例如，在合同中明確規(guī)定開(kāi)票和付款無(wú)關(guān)，并約定好付款的方式; 在買方尚未付款的時(shí)候交付發(fā)票時(shí)要備注一下; 讓買方開(kāi)出收到發(fā)票回執(zhí)，并注明沒(méi)有付款。

財(cái)務(wù)部門一般都會(huì)告訴銷售人員，先要把銷售款收回來(lái)，財(cái)務(wù)才能把發(fā)票開(kāi)出去。等到銷售人員跑過(guò)去和客戶談時(shí)，客戶的財(cái)務(wù)部可能要求，先把發(fā)票開(kāi)過(guò)來(lái)，才能把款付過(guò)去。這樣一來(lái)，兩方就上了，這一上好比博弈，結(jié)果誰(shuí)誰(shuí)輸取決于誰(shuí)在業(yè)務(wù)合作中更強(qiáng)勢(shì)。這樣的場(chǎng)景在我們會(huì)計(jì)工作中并不鮮見(jiàn)。

開(kāi)票與收款孰先孰后，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，這種是非不分肯定有悖商業(yè)倫理。從公平與法理的角度看，究竟應(yīng)該先收款還是應(yīng)先開(kāi)票，請(qǐng)看下面的分析。

一、事前規(guī)范很重要

會(huì)計(jì)人員要注意了，開(kāi)發(fā)票不可隨性，要避免債務(wù)糾紛。如果客戶還沒(méi)有付款，強(qiáng)烈要求先開(kāi)票，該怎么辦?這種情況下一般客戶比較強(qiáng)勢(shì)，銷售方只得讓步。這時(shí)需要會(huì)計(jì)人員在開(kāi)票問(wèn)題上做好預(yù)案，防范風(fēng)險(xiǎn)。

好的辦法就是簽定合同時(shí)約定清楚先開(kāi)票后付款。如果在合同中沒(méi)有這樣約定，在把發(fā)票提供給客戶時(shí)，需要做幾個(gè)伏筆：一、讓客戶給開(kāi)具一張收條，證明收到了發(fā)票，但款項(xiàng)尚未支付;二、在發(fā)票的背面?zhèn)渥?，款?xiàng)尚未支付。

這樣做了，可有效規(guī)避上述案例對(duì)銷售方不利的判決。

整體而言，開(kāi)票與收款的博弈，企業(yè)應(yīng)盡可能朝著對(duì)自己有利的方向爭(zhēng)取。在簽訂合同時(shí)要約定清楚收款與開(kāi)票的先后，避免未來(lái)出現(xiàn)不必要的糾紛。防止發(fā)票先開(kāi)出去了，企業(yè)要承受壞賬與多交稅的雙重?fù)p失。

二、購(gòu)買方：付款后拿不到發(fā)票的概率很小

站在購(gòu)買方角度，當(dāng)銷售方已把貨物移交給購(gòu)買方后，購(gòu)買方先把款付給銷售方，后銷售方拒開(kāi)發(fā)票的可能性不大。除非購(gòu)買方付款后發(fā)現(xiàn)貨物有問(wèn)題，然后跟銷售方爭(zhēng)議，并提出退貨。不是這類極端情況，一般不會(huì)出現(xiàn)銷售方不開(kāi)發(fā)票的情景。

三、銷售方：先開(kāi)發(fā)票面臨稅收風(fēng)險(xiǎn)

站在銷售方這邊，如果先給購(gòu)買方開(kāi)票，而款又沒(méi)有收回來(lái)，后果是什么呢?稅務(wù)以票控稅，開(kāi)票了就得先把增值稅交上去。這樣一來(lái)，銷售方貨款還沒(méi)有收到，反倒要先給稅務(wù)交一筆稅，無(wú)異于銷售方替購(gòu)買方墊付了稅款。如果購(gòu)買方賴賬不還，銷售方不僅款收不回來(lái)，等于還要給稅務(wù)倒貼一筆稅款。從稅負(fù)角度看，先收款后開(kāi)票更合理。

四、法律：發(fā)票被視為付款憑證

某法院的一個(gè)判例很有代表性，雙方因貨款問(wèn)題對(duì)簿公堂，銷售方說(shuō)購(gòu)買方一直未付款，購(gòu)買方說(shuō)已經(jīng)付款了，并且提供了銷售方開(kāi)具的發(fā)票作為證明。后法院判決的依據(jù)是什么呢?因?yàn)殇N售方?jīng)]有證據(jù)表明自己未收到款，則以發(fā)票為準(zhǔn)，發(fā)票被視為購(gòu)買方已付款的憑證。

站在法理上，既然發(fā)票可能在特定情形下被視為收款憑據(jù)，理應(yīng)收到款后再開(kāi)具。

春華簡(jiǎn)介

浙江春華教育科技有限公司于2016年底與上海雷諾爾科技股份公司達(dá)成戰(zhàn)略合作，躋身新三板上市公司行列，成為一家真正具有實(shí)力的上市企業(yè)。

浙江春華教育科技有限公司，成立于2005年7月1日(早一家學(xué)校成立于1997年)，注冊(cè)資本2800萬(wàn)元，到目前為止，春華教育集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺(tái)州、溫州、麗水、金華、紹興、嘉興、湖州及江蘇省的無(wú)錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了128家直營(yíng)學(xué)校。

業(yè)務(wù)涵蓋

1、核心業(yè)務(wù)線下事業(yè)部

主要在春華的直營(yíng)校區(qū)經(jīng)營(yíng)財(cái)會(huì)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、電商培訓(xùn)、考證培訓(xùn)、企管培訓(xùn)六大塊業(yè)務(wù)。

2、創(chuàng)新戰(zhàn)略網(wǎng)校事業(yè)部

主要在春華旗下網(wǎng)絡(luò)的虛擬校區(qū)經(jīng)營(yíng)線下事業(yè)部的。

3、人才戰(zhàn)略高職事業(yè)部

主要與合作經(jīng)營(yíng)成人全日制技能+學(xué)歷培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

目前春華教育集團(tuán)擁有專職教師500多名，每年為社會(huì)培訓(xùn)60000多人，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了65萬(wàn)多人。

春華，以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和的品牌意識(shí)，使集團(tuán)得以發(fā)展，獲得了“中國(guó)民辦特色學(xué)?！薄ⅰ爸袊?guó)教育集團(tuán)品牌”、“中國(guó)具品牌價(jià)值教育集團(tuán)”、“信息產(chǎn)業(yè)部指定合作”、“信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”、“浙江省培訓(xùn)”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質(zhì)量誠(chéng)信雙優(yōu)單位”、“浙江省服務(wù)品牌單位”等榮譽(yù)。春華還與浙江理工、浙江財(cái)經(jīng)、中國(guó)計(jì)量、華中師范、浙江工商、浙江科技、浙江萬(wàn)里、寧波工程、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)、浙江工商職業(yè)技術(shù)、寧波職業(yè)技術(shù)、溫州、嘉興等30多所高校合作，為社會(huì)培養(yǎng)了大量精英和高技能人才。

自2007年起，春華就開(kāi)始實(shí)施“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)中心、三個(gè)”工程，即“以2020年愿景為奮斗目標(biāo)，以品牌文化和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為工作中心，以職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為工作，實(shí)現(xiàn)到2020年成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)品牌的行業(yè)者，終成就培訓(xùn)企業(yè)的夢(mèng)想。

同時(shí)，自2016年起，春華教育集團(tuán)開(kāi)始實(shí)施“百城千校孵化工程”項(xiàng)目，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，依托春華教育近20年的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、品牌價(jià)值、規(guī)模效應(yīng)、人才積累，在給提供職業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)人才孵化服務(wù)的基礎(chǔ)上，同時(shí)提供職業(yè)教育培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)的整體解決方案(包括產(chǎn)品、品牌、運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)、資金等)，終成為職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)“人才孵化+解決方案”高端綜合解決服務(wù)提供商。

2016是春華教育的“開(kāi)局之年”，業(yè)績(jī)斐然，開(kāi)局上市;2017是春華教育的“革新之年”，與時(shí)俱進(jìn)，變革創(chuàng)新，春華人必將上下同欲，雄鷹展翅，潛力迸發(fā)，再鑄輝煌!