2020年蘭州市中考全日制文化課
蘭州城關(guān)區(qū)中考沖刺班
授課機構(gòu) | 蘭州會師黃岡補習(xí)學(xué)校 |
上課地點 | 蘭州城關(guān)東方紅廣場|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13389401880(24小時) |
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課程詳情
2020蘭州會師黃岡學(xué)校初三招生簡章
黃岡教育,會寧高考享譽隴原。
蘭州會師黃岡學(xué)校是經(jīng)蘭州市教育局批準(zhǔn)成立的一所專業(yè)從事中、高考復(fù)讀訓(xùn)練及心理輔導(dǎo)的準(zhǔn)軍事化、全封閉的學(xué)校。學(xué)校引進黃岡先進的教學(xué)理念和教師資源,弘揚會寧教育的“三苦精神”,發(fā)揮黃岡和會寧住校教學(xué)、軍官參與管理的,狠抓“養(yǎng)成教育”,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)生大幅度。
蘭州會師黃岡學(xué)校是經(jīng)蘭州市教育局、民政局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所全日制正規(guī)中考學(xué)校。辦學(xué)二十多年來,學(xué)校在教學(xué)和管理上本著“教書育人”的教育理念,堅持憑良心辦學(xué),以誠信樹形象,以專業(yè)圖發(fā)展,匯聚黃岡和會寧教師資源,用我校多年積累的中考生文化課的經(jīng)驗,以獨特的教材資料,專業(yè)速成的教法,科學(xué)嚴(yán)格的管理,棄難點,重基礎(chǔ),棄選考,重,以專題為網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,發(fā)散基礎(chǔ)點,必修,通過訓(xùn)練,加強識記,讓中考生在中立于不敗之地。
招生對象:初/應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
收費標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按照蘭州市物價局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
注意事項:學(xué)生報名時攜帶身份證復(fù)印件、準(zhǔn)考證、中考通知單和兩張一寸彩照到學(xué)校報名登記,學(xué)校統(tǒng)一進行中考報名。
獎勵政策:學(xué)生在本校復(fù)讀后考取師大附中、蘭州一中者獎勵人民幣3000元;考取省市去其他者獎勵1000元。
1、針對問題,查漏補缺抓薄弱
要認(rèn)真、客觀地對進行分析,看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,思維能力跟不上,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,審題不仔細(xì),或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,要進行的剖析。因為距離中考的時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時間,多補薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。
2、收集整理錯題,選擇適度訓(xùn)練
復(fù)習(xí)期間,要有針對性地進行知識復(fù)習(xí),盡量多做中考。選擇課外習(xí)題或練習(xí)卷不是越多越好,而是要針對自己薄弱點進行針對性訓(xùn)練。在做完一套試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過選擇性地做中考,與復(fù)習(xí)配套的習(xí)題要注意精選,突出典型性、通用性,能舉一反三,不輕易重復(fù)訓(xùn)練做,通過適當(dāng)訓(xùn)練可了解范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時,平時反復(fù)易錯的習(xí)題有目的地通過復(fù)印、剪貼的方式匯總,專門謄寫在專用的錯題本上,或用紅筆做上記號,便于下復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)中需要適當(dāng)精選試題進行模擬訓(xùn)練,考查復(fù)習(xí)的,及時作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗復(fù)習(xí),也可以去體會的思路和的延續(xù)性,還可以擴大自己做題的寬度和廣度。
要嘗試對各種題目進行歸類,要在理解知識和基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,逐步掌握解決問題的思維方法,自己解決問題的能力,不要盲目重復(fù)性做題。
3、梳理,溫故知新
中基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生,主要是對基本的教學(xué)概念、定理理解和掌握不到位,基礎(chǔ)知識掌握還不扎實,知識遺忘率較高。有些基本概念、基本規(guī)律、基礎(chǔ)知識比較模糊,不能準(zhǔn)確運用專業(yè)術(shù)語回答問題。但是,復(fù)習(xí)不是第二遍復(fù)習(xí),要注重知識的重組和內(nèi)在聯(lián)系,要求考生注意把握本身的基本含義及主要內(nèi)容,“基本觀點熟悉在心,具體內(nèi)容理解記憶”,不斷“溫故知新”。
4、答題規(guī)范意識,避免無謂丟分
復(fù)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,善于抓住點。首先要讀題仔細(xì),注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練,忌輕視“過程”用語。比如化學(xué)用語書寫的規(guī)范性,物理、數(shù)學(xué)書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實,不能只寫公式,不代入必要的數(shù)據(jù),直接寫出答案。在平時練習(xí)中要重視一題多解,有些試題的結(jié)果需要分類討論,不能考慮疏漏和答題馬虎,淺嘗輒止。
5、加大實驗技能,復(fù)習(xí)訓(xùn)練
中考?xì)v來將實驗技能的考查作為。目前,中考對實驗的要求越來越高,特別強調(diào)學(xué)生要在實驗習(xí)科學(xué)知識。因此,各地中考理科試卷中的實驗題及與實驗相關(guān)的題目已占全卷的30左右??疾榈膬?nèi)容和形式也由原來的強調(diào)實驗器材、步驟、計算等轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)基本實驗的知識、原理、方法和實驗基本技能。因此,在復(fù)習(xí)中,要加強典型的實用性實驗訓(xùn)練。
6、注意心態(tài)調(diào)整,變被動為主動
不少同學(xué)每逢心理就緊張,更不要說是中考。復(fù)習(xí)中應(yīng)注意有意識地克服這種怯場心理狀態(tài)。首先要放下畏懼心理,把每次當(dāng)成中考及早進入狀態(tài),其次考生要正視自己,相信自己,對自己的知識水平有一個恰如其分的評價,保持良好的心態(tài),忌上手腳忙亂,自亂方寸,影響自己的真實水平發(fā)揮。
初三復(fù)讀全日制班
語文:馬傳金 現(xiàn)年58歲,語文教師,湖北中文系畢業(yè),語文骨干教師和班主任,多次優(yōu)質(zhì)課一等獎得者,多篇論文在報紙及雜志上發(fā)表,尤其對學(xué)生高考作文指導(dǎo)和古文講解有較高的造詣,曾參加高考,多種語文資料的編著人。
安光明 畢業(yè)于西北師范中文系,本科,語文特級教師。會寧一中高三骨干教師,多篇論文在報紙及雜志上發(fā)表,多種語文資料編著人,對學(xué)生高考作文、閱讀欣賞和古文理解有很高造詣。
數(shù)學(xué):袁少軍 湖北黃岡人,現(xiàn)年32歲,數(shù)學(xué)一級教師,研究生學(xué)歷。黃岡青年骨干教師和班主任,奧林匹克輔導(dǎo)員,湖北省青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者,黃岡市勞動模范。
胡勝彬 湖北黃岡人,現(xiàn)年47歲,華中師范物理系畢業(yè),物理教師。曾獲黃岡稱號,20多年黃岡高三把關(guān)教師,多次高考經(jīng)歷。教學(xué)中特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和能力培養(yǎng),深受學(xué)生愛戴,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對學(xué)生有獨到的方法。
王學(xué)正 湖北黃岡人,現(xiàn)年46歲,湖北數(shù)學(xué)系畢業(yè),數(shù)學(xué)教師,教學(xué)能手,20多年黃岡高三把關(guān)教師。教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,曾帶出過湖北省理科及多名清華北大生。楊寰 校長 西南師范物理系畢業(yè),物理教師,湖北省物理學(xué)會會員,黃岡市學(xué)科帶頭人,湖北黃岡博達教育集團組成員,二十五屆高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗和多年學(xué)校管理經(jīng)驗。曾任黃岡示范校長;黃岡博達教育集團高中校長;唐山博達校長;黑龍江綏化市云岫校長;凱里博達高考指導(dǎo)學(xué)校校長。劉輝洲 湖北黃岡人,現(xiàn)年48歲,華中師范數(shù)學(xué)系畢業(yè),數(shù)學(xué)教師。曾獲黃岡稱號,20多年黃岡數(shù)學(xué)把關(guān)教師,多次高考經(jīng)歷。黃岡市數(shù)學(xué)名優(yōu)教師和班主任,學(xué)科帶頭人,多次優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。對學(xué)要求嚴(yán)格,教學(xué)一絲不茍,學(xué)生能大幅。
外語:何秋麗 1990年畢業(yè)于西安外國語,中教一級。畢業(yè)后從事高中英語教學(xué)22年,高中骨干教師和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,多次被評為先進教師和班主任。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于與學(xué)生交流、溝通,駕馭課堂能力強,授課中知識拓展面廣,歸納總結(jié)強。工作敬業(yè)、務(wù)實,具在豐富的經(jīng)驗。
物理:胡勝彬 湖北黃岡人,現(xiàn)年47歲,華中師范物理系畢業(yè),物理教師。曾獲黃岡稱號,20多年黃岡高三把關(guān)教師,多次高考經(jīng)歷。教學(xué)中特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和能力培養(yǎng),深受學(xué)生愛戴,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對學(xué)生有獨到的方法。
歷史:汪晨光 現(xiàn)年42歲,西北師大歷史系畢業(yè),中教一級,原靜寧一中歷史骨干教師,從教19年,深受學(xué)喜愛,曾獲模范班主任、校教師等榮譽稱號,2008年獲省優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)員教師一等獎。
蘭州會師黃岡學(xué)校教師簡介
胡勝彬 湖北黃岡人,現(xiàn)年47歲,華中師范物理系畢業(yè),物理教師。曾獲黃岡稱號,20多年黃岡高三把關(guān)教師,多次高考經(jīng)歷。教學(xué)中特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和能力培養(yǎng),深受學(xué)生愛戴,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對學(xué)生有獨到的方法。
王學(xué)正 湖北黃岡人,現(xiàn)年46歲,湖北數(shù)學(xué)系畢業(yè),數(shù)學(xué)教師,教學(xué)能手,20多年黃岡高三把關(guān)教師。教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,曾帶出過湖北省理科及多名清華北大生。
袁少軍 湖北黃岡人,現(xiàn)年32歲,數(shù)學(xué)一級教師,研究生學(xué)歷。黃岡青年骨干教師和班主任,奧林匹克輔導(dǎo)員,湖北省青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者,黃岡市勞動模范。
胡桂珍 湖北黃岡人,現(xiàn)年35歲,華中師范英語系畢業(yè),英語教師,黃岡高中英語骨干教師。曾2次榮獲湖北省第四屆青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎,《英語周報》特約編輯,刊物發(fā)表論文多篇,輔導(dǎo)多名學(xué)生在英語中獲獎!
余紅濤 湖北黃岡人,現(xiàn)年28歲,湖北師范化學(xué)系畢業(yè),化學(xué)一級教師,擅長知識的歸納總結(jié),善于與學(xué)生溝通,所教學(xué)生高考。
汪晨光 湖北黃岡人,現(xiàn)年46歲,生物教師,黃岡師院生物系畢業(yè),黃岡市高三名優(yōu)教師和班主任,學(xué)科帶頭人,勞動模范。對學(xué)生要求嚴(yán)格,教學(xué)一絲不茍。
周和生 湖北黃岡人,現(xiàn)年54歲,語文教師,華中師范中文系畢業(yè),黃岡市高三骨干教師和班主任,黃岡市勞動模范,多次優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者,多篇論文在報紙及雜志上發(fā)表,尤其對學(xué)生高考作文指導(dǎo)和古文講解有較高的造詣,曾參加高考,黃岡多種語文資料編著人。
汪幼華 湖北黃岡人,現(xiàn)年43歲,湖北師范數(shù)學(xué)系畢業(yè),數(shù)學(xué)教師,曾獲黃岡市教學(xué)能手稱號。黃岡高三把關(guān)教師,數(shù)學(xué)教研組組長,學(xué)科帶頭人,能較快地學(xué)生的。
胡玉嬌 湖北黃岡人,現(xiàn)年45歲,黃岡師院英語系畢業(yè),英語教師,20多年黃岡執(zhí)教經(jīng)歷練就出經(jīng)驗豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所的“點石英語教學(xué)模式”顯著,英語說寫自如,基本能實現(xiàn)課堂全英文教學(xué)。
譚祥武 湖北襄樊人,現(xiàn)年60歲,華中師范化學(xué)系畢業(yè),化學(xué)教師?;瘜W(xué)學(xué)科帶頭人,湖北省教師及班主任,多年和私立學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷,曾參加高考工作,三十多年高中教學(xué)經(jīng)驗,授課風(fēng)格深入淺出,生動幽默,是深受學(xué)生喜愛的師者和長者。
周小紅 湖北荊州人,現(xiàn)年33歲,湖北師范中文系畢業(yè),語文一級教師,曾在高考強省湖北黃岡麻城一中、山東德州市一中任教,曾多次在各級優(yōu)質(zhì)課中獲獎。教育理念先進,教學(xué)經(jīng)驗豐富。
齊曉明 湖北荊州人,現(xiàn)年30歲,湖北英語系畢業(yè)。高中英語一級教師,曾在黃岡、荊州、陜西、云南等地多所私立學(xué)校任教并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,工作任勞任怨,認(rèn)真鉆研教材教法,致力學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和。
安光明 畢業(yè)于西北師范中文系,本科,語文特級教師。會寧一中高三骨干教師,多篇論文在報紙及雜志上發(fā)表,多種語文資料編著人,對學(xué)生高考作文、閱讀欣賞和古文理解有很高造詣。
何秋麗 1990年畢業(yè)于西安外國語,中教一級。畢業(yè)后從事高中英語教學(xué)22年,高中骨干教師和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,多次被評為先進教師和班主任。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于與學(xué)生交流、溝通,駕馭課堂能力強,授課中知識拓展面廣,歸納總結(jié)強。工作敬業(yè)、務(wù)實,具在豐富的經(jīng)驗。
馬同來 物理教師。省園丁獎獲得者。從事高中物理教學(xué)和高考輔導(dǎo)37年。奧林匹克物理輔導(dǎo)教師。多篇論文在、雜志上發(fā)表。