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更新時間:2024-03-28 10:38:58

杭州通用管理類企業(yè)內(nèi)訓培訓

杭州管理類企業(yè)內(nèi)訓培訓

授課機構(gòu) 杭州五加一資格認證培訓學校
上課地點 杭州西湖北山|詳細地圖
成交/評價 5.0分
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機構(gòu)信息

機構(gòu)類型: 未認證

滿意度: 5.0分

機構(gòu)地址:北山街-道路

聯(lián)系方式: 0571-88051537

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通用管理類企業(yè)內(nèi)訓課程

、通用管理類

序號

名稱

建議天數(shù)

培訓內(nèi)容

適合對象

1-1

領導能力與團隊管理

2

重新認識“領導”

營造團隊氣氛

優(yōu)化激勵手段

有效的授權(quán)

改善工作關(guān)系

工作效率

所有依靠有效的管理取得并希望使現(xiàn)有的管理技術(shù)得到的管理者和職員。

1-2

的教練技巧

1

企業(yè)教練的意義和作用

成為的企業(yè)教練

教練模式 :培訓

教練模式之二:企業(yè)文化與規(guī)章制度

教練模式之三:輔導

教練模式之四:勸導

被訓練者的學習

中層管理者,各部門經(jīng)理。

1-3

打造職業(yè)化的員工

2

得欣賞和佩服的核心要素

出成果的目標和畫龍點睛的報告

做事先做人 —— 融洽同事關(guān)系

創(chuàng)造與同事/下屬良好的人際關(guān)系幾個細節(jié)

打動并影響同事/下屬的技巧

職場用人藝術(shù)

時間管理

關(guān)注你的外在形象

較和有潛質(zhì)員工;管理層新成員;管理層后備人選。

1-4

中層干部如何承上啟下達成目標

2

如何辨認,避免執(zhí)行的誤區(qū)

企業(yè)生存新挑戰(zhàn)與執(zhí)行力之關(guān)聯(lián)性

企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)思考的建立

企業(yè)效能執(zhí)行力的核心流程構(gòu)建

能部門目標執(zhí)行的職責分工

中層管理者,各部門經(jīng)理。

1-5

中層經(jīng)理人的技巧

2

樹立全局觀念,明確自我定位

加強目標管理,經(jīng)理人的執(zhí)行力

領導能力與內(nèi)部管理

― 左右逢源 ‖與跨部門合作

時間管理與壓力應對

分享你的經(jīng)驗和心得

部門總監(jiān)/經(jīng)理/副經(jīng)理、部門新任主管

1-6

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

2

經(jīng)理的角色和任務

溝通

激勵,留人和紀律

績效評估

部門經(jīng)理, 主管及管理人員。

1-7

有效的溝通技巧

1

什么是溝通

有效溝通的方法與技巧

如何處理工作中的人際關(guān)系,合理解決沖突

更好的了解自己的語言表達能力

會在公眾面前講話

有效的組織演講

掌握即席發(fā)言的技巧

管理人員、員工。

1-8

有效的管理變革

2

變革的性質(zhì)

變革如何影響您的組織結(jié)構(gòu)

對變革的地質(zhì)/接受

建立認同

對變革的管理戰(zhàn)略

公司內(nèi)組織變革

預測將來的變革

經(jīng)理或任何級別需要或正在面臨變革的人員

1-9

培訓培訓師

2

認清講師要求

安排授課結(jié)構(gòu)

授課實施方法

課程評估方法

管理人員?!?/span>

1-10

職業(yè)形象

1

你的職業(yè)形象對你的職業(yè)發(fā)展意味著什么

你給他人的影響你穿著

你的自身形象和外部穿著

你的形象如何影響你的表現(xiàn)其他人對你的反應

發(fā)言的技巧你說話的方式往往比你說什么話更重要

了解禮節(jié),包括社交,用餐,喝飲料及給小費等

行政管理人員,經(jīng)理,銷售人員及其他人員

1-11

經(jīng)理人的自我修煉與壓力應對

 

1-2

壓力分析

壓力應對

平和開放的心態(tài)

明快的節(jié)奏

“時間”的本來面目

時間管理就是自我管理

“時間管理”的原則和方法

勇敢面對你的“時間大盜”

回顧與小結(jié)

計劃與跟蹤

中高層經(jīng)理人,/有潛質(zhì)員工,

1-12

會議管理

1

會議的目的,類型與管理

會議管理中的行政角色

使用創(chuàng)造性的會議工具與方法

掌握領導討論方式

聯(lián)系眾人決策方法

會議的記錄

經(jīng)理,主管及一切主持負責會議的人員

1-13

領導能力和決策技巧

2

以FiT In TM 性格評估領導風格

業(yè)績管理流程

教練

指導

高績效團隊

跨文化團隊管理

企業(yè)文化的基礎

影響:推動和建立

自我肯定

決策的特性

決策的定義和目的

決策的分類

決策的流程

決策的主要方法

決策的結(jié)果與評估

主管/經(jīng)理層,廠長、有較大升職潛力的員工

1-14

非財務人員的財務管理

2

理解財務分析的邏輯

從會計報表到財務報表

資產(chǎn)負債表的分析

財務比率分析法

利潤表的分析

現(xiàn)金流量表的分析

計劃和預算

成本分析

管理人員及相關(guān)部門經(jīng)理

1-15

項目質(zhì)量管理

2

項目質(zhì)量管理基本知識;

項目質(zhì)量控制;

項目質(zhì)量成本管理;

項目質(zhì)量基礎工作;

項目質(zhì)量策劃;

項目質(zhì)量改進。

企業(yè)項目管理、質(zhì)量管理人員、質(zhì)量管理人員等有關(guān)人員

1-16

研發(fā)項目管理

2

項目管理概論

新產(chǎn)品開發(fā)項目管理過程

確定新產(chǎn)品開發(fā)項目范圍

新產(chǎn)品開發(fā)項目進度管理

配置新產(chǎn)品開發(fā)項目人員

獲得項目資源

編制新產(chǎn)品開發(fā)項目預算,項目成本管理

新產(chǎn)品開發(fā)項目質(zhì)量

應對新產(chǎn)品開發(fā)項目風險

新產(chǎn)品開發(fā)項目溝通管理

新產(chǎn)品開發(fā)項目管理常見問題分析與解決

某新產(chǎn)品開發(fā)項目管理實例練習

各中,高層管理者,項目經(jīng)理,產(chǎn)品開發(fā)工程師等

1-17

辦公室5S(6S)管理

2

5S含義基本原理;

“整理”、“整頓”、“清潔”、“清掃”、“素養(yǎng)”推進與步驟;

5S現(xiàn)場管理的展開;

5S活動的-TPM;

5S活動程序文件;

第6個“S”管理;

案例、分析、研究。

全體員工


學校介紹

五加一培訓(5plus1) 于 2002 年由上海勞動部門直接批準成立,由一群充滿干勁的研究型管理專才和的教育界人士組成,致力提供管理類、創(chuàng)意設計類、服務技能類培訓服務,教授人力資源管理、職業(yè)經(jīng)理人、秘書等管理類專業(yè)知識和技能以及新的計算機技術(shù)和知識,服務對象包括個人、商業(yè)及在校生。五加一培訓憑借的教學質(zhì)素及穩(wěn)健的業(yè)務,在短短數(shù)年已成為上海地區(qū)規(guī)模大的管理類職業(yè)教育培訓,先后為上海培訓超過 30,000 名各類管理和設計專才。根據(jù)“天天新報”、“前程無優(yōu)”、“人才市場報”等多家媒體的市場調(diào)查報告顯示,五加一培訓為“全上海受歡迎職業(yè)教育培訓”。 
五加一培訓為上海勞動部門認可的注冊職業(yè)教育,為上海東方職業(yè)教育行業(yè)協(xié)會副會長單位。導師皆持有多項認可專業(yè)文憑,授課前均已接受職前培訓及通過課堂實習,以導師的專業(yè)質(zhì)素。隨著職業(yè)教育的發(fā)展,本校所開設的課程日趨多元化,迎合商業(yè)、辦公室、學校和個人的需要。
五加一培訓的課程包括人力資源管理師、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)培訓師、秘書、廣告設計師、漫畫師、會計上崗證、理財規(guī)劃師、物流師、采購師、軟件技術(shù)應用、多媒體設計運用等。

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