日語入門培訓

關鍵詞:

• 學習日語

• 五十音圖

學習日語的發(fā)音開始學習，雖然不好記，但這是比過的一關。一定要有毅力,將這五十個清音假名按照發(fā)音的規(guī)律排列起來的表，分為五段十行，實際上共有45個音。表格中較好個為日語的平假名，緊接著是它的片假名，較后為羅馬字書寫形式。

清音

あ  ア        い  イ        う  ウ         え  エ         お  オ  

か  カ        き  キ         く  ク         け  ケ        こ  コ   

さ  サ        し  シ          す  ス         せ  セ          そ  ソ  

た  タ        ち  チ         つ  ツ          て  テ          と  ト  

な  ナ        に  ニ          ぬ  ヌ         ね  ネ         の  ノ   

は  ハ       ひ  ヒ          ふ  フ          へ  ヘ         ほ  ホ   

ま  マ        み  ミ         む  ム         め  メ         も  モ   

や  ヤ         ゆ  ユ          よ  ヨ      

ら  ラ        り  リ         る  ル 

れ  レ       ろ  ロ         わ  ワ  

を  ヲ      

ん  ン   

濁音

が  ガ       ぎ  ギ         ぐ  グ         げ  ゲ         ご  ゴ   

ざ  ザ       じ  ジ         ず  ズ         ぜ  ゼ          ぞ  ゾ   

だ  ダ        ぢ  ヂ        づ  ヅ        で  デ          ど  ド   

ば  バ        び  ビ        ぶ  ブ         べ  ベ          ぼ  ボ   

半濁音

ぱ  パ       ぴ  ピ          ぷ  プ         ぺ  ペ          ぽ  ポ  

拗音

きゃ キャ    きゅ キュ    きょ キョ  

しゃ シャ    しゅ シュ    しょ ショ  

ちゃ チャ    ちゅ チュ    ちょ チョ  

にゃ ニャ    にゅ ニュ    にょ ニョ  

ひゃ ヒャ    ひゅ ヒュ    ひょ ヒョ  

みゃ ミャ    みゅ ミュ    みょ ミョ  

りゃ リャ    りゅ リュ    りょ リョ  

ぎゃ ギャ    ぎゅ ギュ     ぎょ ギョ  

じゃ ジャ       じゅ ジュ      じょ ジョ  

びゃ ビャ    びゅ ビュ    びょ ビョ  

ぴゃ ピャ    ぴゅ ピュ    ぴょ ピョ 

發(fā)音和書寫 元音的發(fā)音 

（1） 元音，就是每個音都有這個音素。學好這5個元音，才能發(fā)好所有音，所

以說一定要，無論如何務必學好。元音發(fā)音是關鍵。課堂多次強調(diào)其重要性。還有，元音都要震動聲帶。 あいうえお： 

教學步驟：

A：口型及發(fā)音  

B：示例  

C：帶讀   

D：指出常犯易犯錯誤讀音 

E：書寫        

F：指出常犯錯誤及書寫糾錯。 

注：難點音う的發(fā)音，。 發(fā)音口型 

あ：雙唇自然張開，比漢語a開口小，，舌位也稍靠后。震動聲帶，聲音洪亮。 い：比漢語發(fā)[衣]時雙唇略松，口角咧開較小。前舌隆起，和硬顎相對，形成狹窄通道。前舌用力，震動聲帶，聲音較尖。 

う：雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不要像漢語[烏]那樣向前突出，舌面較平，震動聲帶，聲音較弱。 

え：雙唇稍微向左右咧開，微笑的樣子。舌抬起，舌根用力，震動聲帶，聲音緊張。（嘴唇不動） 

お：雙唇稍微放圓，舌面較平，震動聲帶。不像漢語[歐]那樣從口腔后部發(fā)出，聲音 

更要圓渾（字正腔圓，渾厚）。（要點：吐氣不送氣，短促，嘴巴不要向前伸出，舌位比漢語O稍微靠后。發(fā)音在口腔前半部分，前半部分氣流飽滿）  

（2） 輔音的教學，步驟如上 

注意點：た行，な行、ら行、尤其は行應該教學。は行中ひふ音較難發(fā)準。 

[K]，舌根緊接口蓋，然后用無聲氣流沖破，聲帶不震動。（か行假名有送氣音和不送氣音之分。發(fā)送氣音時，喉部較松弛，有明顯粗重的氣流從口腔噴出）。發(fā)不送氣音時，喉部緊張，送出的氣流微弱。初學者可以用一張薄紙放在嘴前，利用呼出氣流的強弱練習送氣和不送氣。一般來說，位于單詞詞頭時發(fā)送氣音，位于詞中詞尾時發(fā)不送氣音）。 

[S]：舌尖置于上齒齦后面，聲帶不震動，無聲氣流從舌齒間流出，形成[絲]音，調(diào)音點在上齒齦里側(cè)。 

し：先發(fā)｛｝發(fā)此音時，雙略微向前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不震動。關鍵是舌尖不能接觸門齒，調(diào)音點比[s]后退。 

[T]和[Ts]聲帶都不震動，發(fā)音部位基本相同。舌尖緊貼上齒齦，并成為調(diào)音點。當無聲氣流沖開堵塞時可發(fā)出[T]，當無聲氣流從堵塞處擠出則發(fā)出[TS]。 [ｃ]：聲帶不震動，調(diào)音點不在齒齦，而在硬顎處。（氣逼硬顎） 

[N]：舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬顎，以堵住口腔通路，振動聲帶，有聲氣流經(jīng)鼻腔自然流出。注意，是鼻腔音！ 

[H]：嘴張開，聲帶不振動，把無聲氣流從舌根和軟顎中間摩擦送出，調(diào)音點在咽喉。記住，這一行是摩擦音。 

[ひ]：嘴微開，舌面隆起，接近硬顎蓋，聲帶不振動，把無聲氣流從舌面和硬顎中間摩擦送出，調(diào)音點在硬顎。 

[ふ]：雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但是不能觸及，留一點縫隙，聲帶不振動，把無聲氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調(diào)音點在咽喉。 [M]：閉嘴，舌保持自然，振動聲帶，有聲氣流經(jīng)鼻腔流出。 

[r]：嘴張開，舌尖蹺起，抵住上齒齦，軟顎下垂堵住鼻腔通道，振動聲帶，使有聲氣流沖舌兩側(cè)流出。 [わ]接近漢語的WA，只是嘴唇呈圓形的時間比漢語要短的多，之后馬上張開嘴。不要長時間張開嘴，否則會變成[うわ ] 

[h]：軟顎下垂，振動聲帶，鼻腔通氣發(fā)出聲音。