【南京演講培訓(xùn)】◆24小時咨詢熱線◆： QQ：南京新勵成口才培訓(xùn)是一家軟實力口才培訓(xùn)，主要的核心業(yè)務(wù)是為成人和青少年提供口才演講、人際溝通、銷售技巧和心理素質(zhì)等軟實力教育培訓(xùn)課程。學(xué)校以“參與、快樂、實效、授能”的教學(xué)特色，教學(xué)團(tuán)隊龐大、師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)優(yōu)良，授課覆蓋的學(xué)員可達(dá)百萬余人。  

《科學(xué)發(fā)聲》

科學(xué)發(fā)聲

讓你的聲音更具有吸引力

一、合理的發(fā)聲。增添個人魅力

問01.您因為工作或者說話聲音會疲勞嗎？

問02.您因為不懂得合理用嗓導(dǎo)致嗓音沙啞嗎？

問03.您因為工作壓力大、睡眠不規(guī)律導(dǎo)致咽喉不舒服嗎？

問04.您想要更具吸引力說服力、變化力嗎？

問05.您想要正確合理發(fā)聲的方法讓聲音更具個人魅力嗎？

問06.您想要聲音營造強(qiáng)大的氣場嗎好聲音伴隨一生嗎？

新勵成幫您改變發(fā)聲困擾，重建科學(xué)發(fā)聲體系！

二、專業(yè)的發(fā)聲教學(xué)  幫助您

講授+演示+分解動作+針對指導(dǎo)

當(dāng)場練習(xí)+情景模擬+檢驗+制定練習(xí)

針對語言發(fā)聲，制定分階段、分時段、專業(yè)的練習(xí)計劃和規(guī)范流程。

手把手的教會您科學(xué)的、正確的、積極地保護(hù)嗓子的方法，和合理用聲的方式。

三、正確使用嗓子  美化自己的聲音

1.正確和的使用自己的嗓子

2.延長嗓音的使用壽命，聲帶健康

3.美化改善自己的音色，聲音的美感和說服力

4.學(xué)會“氣沉丹田”和“氣發(fā)丹田”

5.學(xué)會鍛煉口腔肌肉的方法（口部操）

6.打開共鳴，美化自己的聲音，增加聲音彈性與磁性

新勵成《科學(xué)發(fā)聲》幫到你！

一、 發(fā)音法概論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)——讀透發(fā)音理論，熟知發(fā)音原理，掌握發(fā)音技巧，改善發(fā)音質(zhì)量，發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，增加聲音磁性；使你改正發(fā)音上的錯誤習(xí)慣，解決談吐的不雅，彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞；到時，你就是一張高清晰、高質(zhì)量的唱片播出的是音質(zhì)，讓人享受起你的話！

二、 光靠理論知識不行，還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練；應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練，使你的發(fā)音習(xí)慣從根源處徹底糾正，還原你清晰音質(zhì)，你發(fā)音底氣，讓高音質(zhì)的發(fā)音時時伴著你，讓你人緣更好，關(guān)系更廣，前途更美。 

三、 實力如何展現(xiàn)展現(xiàn)就知道，你高音質(zhì)的發(fā)音沒有用武之地，學(xué)習(xí)發(fā)音也只過是白費；學(xué)以致用是必然，想一下：只帶你一張嘴，單槍匹馬馳騁兵戎相見的沙場，你的話征服大家的心，你的魅力來自你對發(fā)音法的應(yīng)用；你能長自己之長，避自己劣處之短，再假以靈活應(yīng)用發(fā)音技巧，科學(xué)發(fā)音不再是問題。

四、 在平時生活中你對“嗓子的應(yīng)用和保健”要注意；嗓子是你制勝的法寶，嘶啞的聲音讓你語言上沒有，同時也會失去很多機(jī)會；不想讓指向你眼光轉(zhuǎn)移，你必須保養(yǎng)；所以說平時生活中的嗓子保養(yǎng)很重要，失去嗓子的魅力你的觀眾也會隨時離去！

　　經(jīng)過講師通過課堂講授理論、案例剖析、情景模擬再現(xiàn)、現(xiàn)場演練深入、分組討論闡述觀點、開展游戲等環(huán)節(jié)，讓“發(fā)音法理論，訓(xùn)練，運(yùn)用，嗓子保健”深入你心；真正改善音質(zhì)，科學(xué)發(fā)音！

四、掌握練聲方法  延長有聲語言生命

五、學(xué)員感言  讓好聲音伴隨一生

1.——深圳學(xué)員黃女士

兩天的發(fā)聲課程讓我感受到了聲音的重要性，感受到了好聲音的魅力，我在堅持練習(xí)的過程當(dāng)中聲音越來越洪亮集中，講話的感染力也又很大的，感謝老師。我將繼續(xù)堅持練習(xí)。

2.——白云學(xué)員吳女士

剛開始抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的，但是今天用上方法之后果然聲音明亮了很多，并且嗓子也不疼了！還需要多加練習(xí)，多謝羅老師這幾天的耐心指導(dǎo)，老師教的方法很接地氣。

3.——中山學(xué)員韓女士

通過兩天的學(xué)習(xí)，我的聲音發(fā)生了很大的變化，老師用科學(xué)的方法進(jìn)行現(xiàn)場演練，耐心地教學(xué)也讓我印象深刻，特別是在糾正發(fā)音的環(huán)節(jié)非常的細(xì)心。以后我也會用老師教的方法保護(hù)嗓子。

4.——番禺學(xué)員鄧先生

在課程的現(xiàn)場，第二章節(jié)我感覺到我口腔控制聲音的音量明顯變大，聲音的穿透力就顯現(xiàn)出來，真的是非?？茖W(xué)的教學(xué)模式，真誠地感謝老師的幫助，我會繼續(xù)練好聲音，練好口才。

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