課程簡(jiǎn)介；

　　北京七田真幼兒音樂(lè)課程是針對(duì)初學(xué)音樂(lè)的寶寶，在音樂(lè)音律的課程里面，可以訓(xùn)練寶寶的右腦想象力，在結(jié)合生動(dòng)趣味的視唱練耳，情景扮演，工藝制作的方法，潛移默化的輸入樂(lè)理知識(shí)，來(lái)孩子對(duì)音樂(lè)的鑒賞和學(xué)習(xí)能力，讓孩子感受到幸福和充滿歡樂(lè)，豐富其心靈。

　　媽媽收獲:

　　通過(guò)右腦的想象訓(xùn)練，結(jié)合趣味練耳、情景扮演，美術(shù)手工等多種方法，潛移默化地給孩子輸入樂(lè)理知識(shí)。家長(zhǎng)能夠在這個(gè)過(guò)程會(huì)一些培養(yǎng)孩子志趣的正確方式。

　　孩子收獲:

　　用音樂(lè)的方式孩子的審美趣味,使其心靈豐富、健全，充滿快樂(lè)與幸福感。

　　教學(xué)內(nèi)容；

　　配合樂(lè)器有節(jié)奏的自我介紹

　　通過(guò)一拍一字，或者一拍兩個(gè)字等有不同節(jié)奏型的的自我介紹，能夠更好的感知節(jié)奏，以及各種節(jié)奏型。

　　結(jié)合名曲主題相關(guān)的右腦想象

　　將名曲和圖片的結(jié)合，通過(guò)右腦想象的方式更好的鍛煉孩子的音樂(lè)的理解能力和右腦更有情景的想象，右腦對(duì)音樂(lè)的感悟的能力。

　　有音樂(lè)元素的照相機(jī)記憶

　　將音樂(lè)的各種符號(hào)，例如高音譜號(hào)，低音譜號(hào)，八分音符等，以照相機(jī)記憶的方式進(jìn)行練習(xí)，及可以的掌握音樂(lè)元素，又可以鍛煉孩子的右腦的記憶能力。

　　七田真音樂(lè)閃卡和多國(guó)語(yǔ)言舞蹈

　　音樂(lè)課程里相關(guān)的閃卡都是以音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)為主，例如各種樂(lè)器，各種譜號(hào)，旋律音程、和聲音程等，的閃示，增加孩子的樂(lè)理知識(shí)。多國(guó)語(yǔ)言的舞蹈，主要是通過(guò)各種舞蹈的不同的節(jié)奏和不同的風(fēng)格，感受每個(gè)獨(dú)有的風(fēng)情和文化！

　　將音樂(lè)可視化的美術(shù)和手工游戲

　　在課程的較后一個(gè)環(huán)節(jié)把一節(jié)課的主題升華，并且以另外一種藝術(shù)形式體現(xiàn)出來(lái)，讓孩子把自己對(duì)于本次課程的感受進(jìn)行輸出，這樣可以培養(yǎng)孩子的對(duì)于藝術(shù)的理解能力和鍛煉孩子的動(dòng)手能力。

　　七田真幼兒音感課程是采用將大腦科學(xué)和綜合調(diào)動(dòng)感官的教育方法結(jié)合，打造一項(xiàng)培養(yǎng)天才大腦的劃時(shí)代教育方案。