根據(jù)“重樂、重禮、高中重德”的學(xué)校德育工作構(gòu)想，高中部從創(chuàng)辦以來，就力圖將“高中重德”的思想具體化到實(shí)踐之中，以“負(fù)責(zé)與感恩”為著力點(diǎn)，將“興趣、習(xí)慣、方法、信念”的培養(yǎng)貫穿到具體的教育實(shí)踐中，激勵學(xué)生追求“胸懷大愛、暢想大夢、擁有大智、涵養(yǎng)大氣、擔(dān)當(dāng)大任”的高遠(yuǎn)目標(biāo)。以“立行：正直、平穩(wěn)、有精神；言表：明晰、博采、有魅力；儀容：整潔、得體、有風(fēng)度”為標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚高雅的氣質(zhì)和健康的心理，追求的意識。尚德高生已初步顯現(xiàn)出“儀態(tài)舉止端莊高雅——與眾不同”、“談吐表達(dá)睿智流暢——能說會道”、“思維敏捷能力不凡——聰明智慧”的特質(zhì)。
　　高中部學(xué)科課程建設(shè)的指導(dǎo)思想是：學(xué)校以上海課程為契機(jī)，構(gòu)建尊重差異、提供選擇、整體的課程體系，使學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力得到主動地發(fā)展。改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、樂于實(shí)踐、發(fā)展。
　　高中部以“讓每一名學(xué)生都擁有希望”為辦學(xué)理念，以“尊重差異、提供選擇、整體”為指導(dǎo)思想，展開課程資源建設(shè)。利用面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)型課程，夯實(shí)學(xué)生成人成才的基礎(chǔ)；實(shí)行拓展型課程，提供廣泛的不同發(fā)展方向的科目群組，以滿足不同層面、不同發(fā)展方向的學(xué)生的需要；開展探究型課程，發(fā)展學(xué)生的特長，學(xué)生的自我管理能力，突出實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
　　課程整體框架：