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更新時間:2020-08-06 10:34:39

成都有醫(yī)師資格證還用考健康管理師

成都有醫(yī)師資格證還用考健康管理師

授課機構 職成教育培訓中心
上課地點 全國健康管理師網課學習中心|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 13281195432

課程詳情

越來越多的考生打算報考健康管理師,今年健康管理師的考情,從3萬的考生激增到20萬,以后報考名額競爭也會越來越激烈。同時,只要擁有了澳洲注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦工作的“綠卡”業(yè)內介紹說,護理職業(yè)一直是上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)性的護理人才資源的短缺,給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出、邁向市場就業(yè)的機會未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及其他將急需200萬護理人才,人力資源公司已經把目光瞄準中國隨著醫(yī)療市場對護理人員的需求激增,“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間而目前1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的水平相差很大,與發(fā)達1:8.5的比例相差更遠按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示。
健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用,終身有效。
健康管理師是從事個和群體從??營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。
三級健康管理師報考條件:
具備以下條件者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上,經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)。
    
健康管理師培訓內容:采用職業(yè)技能鑒定指導中心的統(tǒng)一教材,健康管理師資格采取的是“低門檻、高要求”的標準,中專以上學歷均可報考,但培訓、均非常嚴格,因此對報考者的技能、責任心、愛心都有較高要求。
隨著人口老齡化的進程加快,期望壽命的延長以及慢的上升,對健康維護及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍,對于改善和中國國民身體素質,建設小康社會有著重要意義。
《健康中國行動(2019-2030年)》發(fā)布,開展15個重大專項行動,健康管理師下一個“香餑餑”市場廣打造具有影響力健康業(yè),需求多 醫(yī)院醫(yī)師、社區(qū)醫(yī)生備考健康管理師,缺口大 目前我國健康管理人才缺口大,有前景每個人都是自己健康的責任人。日前《健康中國行動(2019-2030年)》發(fā)布,全民健康的藍圖更加細化。健康是可以管理的,然而很多人對自己的健康缺乏認知和管理,即使體檢發(fā)現(xiàn)問題也不重視。這就需要加強健康教育和自我健康管理意識。
把難的內容留在后,比如抗腫瘤藥,分類和作用制度都比較復雜,其他大部分都拿到了,后集中精力復習較難的內容如循環(huán)系統(tǒng)用藥、抗菌藥物等都是往年分值占比較大的章節(jié),所以這些內容是需要下大力氣掌握的內容另外,針對西藥二,每個章節(jié)的難度不盡相同,出題的分值也不均勻,復習時可先容易的章節(jié),如非甾體類抗炎藥,日常生活和工作中用得比較多,知識點也比較簡單,可拿下這部分內容的西藥二和西藥綜是兩個聯(lián)系比較密切的科目,西藥二講的是藥物的作用機制,而西藥綜講的是藥物該如何運用,運用過程中該注意哪些問題同時老師再給大家一個建議,那就是在學習藥物化學之前,一定先學習藥理,因為在這部分內容當中,有很多是藥理學方面的知識,比如藥物的作用機制、藥物的分類等等健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。
時刻關注學員兩大需求:一是真正學到知識以自我價值,二是考下以獲得職業(yè)發(fā)展。我們的團隊專注于健康管理師培訓,依靠強大的專業(yè)管理和師資團隊,以的教學質量和完善的教學服務,并和衛(wèi)生健康委人才交流服務中等講師建立戰(zhàn)略合作,讓擁有規(guī)范科學的教學管理、優(yōu)質的教學服務以及顯著的輔導,受到廣員的愛戴與尊重,得了學員們的一致肯定;憑借誠實守信的辦學態(tài)度,嚴謹科學的辦學理念得行業(yè)內外的廣泛好評。
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