四川非醫(yī)學(xué)健康管理師證有用嗎
四川非醫(yī)學(xué)健康管理師證有用嗎
授課機(jī)構(gòu) | 職成教育培訓(xùn)中心 |
上課地點(diǎn) | 全國(guó)健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13281195432 |
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課程詳情
目前健康管理師報(bào)名不接受個(gè)人報(bào)名,只能通過與衛(wèi)健委合作的才能報(bào)名。時(shí)間衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于開展衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)職業(yè)技能統(tǒng)一工作計(jì)劃安排如下:擬定于2020年健康管理師一年有三次,批次分別在4月18-21日,第二批次2020年7月25-28日,第三批次2020年11月14日-17日。批次衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)職業(yè)技能統(tǒng)一鑒定工作(具體鑒定時(shí)間以衛(wèi)生健康委員會(huì)通知為準(zhǔn))。科目:鑒定考評(píng)頒證:衛(wèi)生健康委員會(huì)和人力資源部共同頒發(fā)職業(yè)資格。
健康管理師,是完全可以干一輩子的職業(yè):
前途廣闊:健康管理師是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),我們13億多的人,慢患病率高,老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識(shí)增強(qiáng),加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的。
增加職場(chǎng):健康管理師個(gè)人求職中的含金量和,是21世紀(jì)健康人才必備的??梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會(huì)所等工作。
事業(yè)更進(jìn)一步:運(yùn)用健康管理師的專業(yè)知識(shí),能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù),讓客戶更信賴更依賴,業(yè)績(jī),擴(kuò)展人脈。
更重要的是,學(xué)了健康管理師,會(huì)更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識(shí)和健康習(xí)慣,給自己、家人及朋友帶來健康,帶來安全,帶來快樂,帶來幸福!
內(nèi)容健康管理師分為理論知識(shí)和專業(yè)技能,主要內(nèi)容如下:健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。教材大綱健康管理師配套教材:書名:衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教程健康管理師(基礎(chǔ)知識(shí))組織編寫:衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心出版社:人民衛(wèi)生出版社主編:王隴德查分時(shí)間及入口衛(wèi)健委健康管理師發(fā)布時(shí)間。
2019年5月15日,統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了我國(guó)新的就業(yè)形勢(shì)數(shù)據(jù),1至4月份,城鎮(zhèn)新增就業(yè)459萬人。這意味著就業(yè)問題依然是一大社會(huì)難題,也對(duì)我們每個(gè)人的未來發(fā)起了更高的挑戰(zhàn)。就業(yè)難,從事一份有前景可靠的黃金職業(yè)更難。市場(chǎng)瞬息萬變,只有洞悉未來的發(fā)展趨勢(shì),武裝自己的專業(yè)技能,在能在選擇職業(yè)時(shí)游刃有余,從容不迫。
基于這樣的理念,健康管理師這一未來5至10年內(nèi)炙手可熱的黃金職業(yè),新增了健康管理師的專業(yè)人才培養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)”的教學(xué)宗旨努力踐行,也為成就學(xué)員未來不斷開拓創(chuàng)新。
健康管理師就業(yè)前景,2005年10月,勞動(dòng)和社會(huì)部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快,工作壓力也越來越大,處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多,促使社會(huì)對(duì)健康管理人才的需求越來越旺盛。
健康管理師到底是個(gè)什么證,看完這篇內(nèi)容你一定茅塞頓開。上難熬的距離不是別人在荒廢光陰的時(shí)候,你還在熬著貴的夜,啃著厚的書,而是你明明確定了目標(biāo),一心想拿下職業(yè)生涯的第N個(gè),冷不丁發(fā)現(xiàn)自己根本不知道健康管理師這個(gè)證到底有多大用處。
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健康管理師,是完全可以干一輩子的職業(yè):
前途廣闊:健康管理師是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),我們13億多的人,慢患病率高,老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識(shí)增強(qiáng),加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的。
增加職場(chǎng):健康管理師個(gè)人求職中的含金量和,是21世紀(jì)健康人才必備的??梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會(huì)所等工作。
事業(yè)更進(jìn)一步:運(yùn)用健康管理師的專業(yè)知識(shí),能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù),讓客戶更信賴更依賴,業(yè)績(jī),擴(kuò)展人脈。
更重要的是,學(xué)了健康管理師,會(huì)更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識(shí)和健康習(xí)慣,給自己、家人及朋友帶來健康,帶來安全,帶來快樂,帶來幸福!
內(nèi)容健康管理師分為理論知識(shí)和專業(yè)技能,主要內(nèi)容如下:健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。教材大綱健康管理師配套教材:書名:衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教程健康管理師(基礎(chǔ)知識(shí))組織編寫:衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心出版社:人民衛(wèi)生出版社主編:王隴德查分時(shí)間及入口衛(wèi)健委健康管理師發(fā)布時(shí)間。
2019年5月15日,統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了我國(guó)新的就業(yè)形勢(shì)數(shù)據(jù),1至4月份,城鎮(zhèn)新增就業(yè)459萬人。這意味著就業(yè)問題依然是一大社會(huì)難題,也對(duì)我們每個(gè)人的未來發(fā)起了更高的挑戰(zhàn)。就業(yè)難,從事一份有前景可靠的黃金職業(yè)更難。市場(chǎng)瞬息萬變,只有洞悉未來的發(fā)展趨勢(shì),武裝自己的專業(yè)技能,在能在選擇職業(yè)時(shí)游刃有余,從容不迫。
基于這樣的理念,健康管理師這一未來5至10年內(nèi)炙手可熱的黃金職業(yè),新增了健康管理師的專業(yè)人才培養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)”的教學(xué)宗旨努力踐行,也為成就學(xué)員未來不斷開拓創(chuàng)新。
健康管理師就業(yè)前景,2005年10月,勞動(dòng)和社會(huì)部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快,工作壓力也越來越大,處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多,促使社會(huì)對(duì)健康管理人才的需求越來越旺盛。
健康管理師到底是個(gè)什么證,看完這篇內(nèi)容你一定茅塞頓開。上難熬的距離不是別人在荒廢光陰的時(shí)候,你還在熬著貴的夜,啃著厚的書,而是你明明確定了目標(biāo),一心想拿下職業(yè)生涯的第N個(gè),冷不丁發(fā)現(xiàn)自己根本不知道健康管理師這個(gè)證到底有多大用處。
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