課程簡(jiǎn)介：
　　講解進(jìn)行時(shí)，完成時(shí)，過去時(shí)的特殊用法；含蓄虛擬條件句，限定詞加介詞引導(dǎo)的定語從句，形容詞短語作狀語等難點(diǎn)；結(jié)合高中英語教學(xué)大綱，使學(xué)員的水平達(dá)到高于的要求。高中新概念三冊(cè)是高中生學(xué)習(xí)英語的重要課程。
　　適用學(xué)員：
　　1.的高一學(xué)生；
　　2.中等偏上的高二學(xué)生；
　　3.學(xué)習(xí)過新概念三冊(cè)但是不夠扎實(shí)的學(xué)生；
　　4.希望掌握5000左右詞匯量的學(xué)生；
　　5.希望在高考中取得優(yōu)異的學(xué)生；
　　6.希望為SAT、雅思，托福等中取得優(yōu)異打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的的學(xué)生；
　　7.自學(xué)能力較強(qiáng)并希望在短期內(nèi)的學(xué)生。
　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：
　　能較流利地講出較地道，簡(jiǎn)練，邏輯關(guān)系清晰的英文段落；模仿千變?nèi)f化的“關(guān)鍵句型”，同時(shí)寫作水平將獲得質(zhì)的飛躍；能夠熟練對(duì)非謂語動(dòng)詞進(jìn)行靈活運(yùn)用，并掌握較語法中的獨(dú)立主格，倒裝強(qiáng)調(diào)句式，雙重否定等語法；掌握復(fù)雜句型的寫作技巧及簡(jiǎn)化句子的方式，會(huì)靈活運(yùn)用長短句交替使用搭建文章清晰框架，如并列句式，經(jīng)典下定義，列舉論據(jù)句型；大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)英文的興趣和敏感度，能聽懂日常英文授課，基本的生活敘述及中等語速的英文節(jié)目；在背誦，仿寫經(jīng)典篇章的同時(shí)拿下5000詞匯，基本掃清各類中的詞匯障礙，閱讀速度和準(zhǔn)確率。