優(yōu)路教育開設(shè)企業(yè)人力資源管理師課程,開設(shè)有班、通過班、精品全科班,利用學(xué)員的課余時(shí)間上課,講授課程內(nèi)容,讓學(xué)員更的學(xué)會(huì)相關(guān)知識(shí),不僅能應(yīng)對(duì),更能對(duì)今后的工作有非常大的幫助作用.

　　項(xiàng)目政策背景

　?。ㄒ唬?019年人力資源管理師與變化

　　1.人力資源管理師統(tǒng)一鑒定變成全省統(tǒng)一鑒定

　　根據(jù)人社部職業(yè)技能鑒定中心《關(guān)于做好企業(yè)人力資源管理師統(tǒng)一鑒定補(bǔ)考工作的通知》（人社鑒發(fā)〔2019〕1號(hào)）安排，針對(duì)2018年企業(yè)人力資源管理師統(tǒng)一鑒定職業(yè)單科不合格的考生，于2019年5月組織進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)考，合格人員由省人力社保廳核發(fā)統(tǒng)一鑒定職業(yè)資格。

　　今年起，將企業(yè)人力資源管理師調(diào)整為全省統(tǒng)一鑒定，新考考生可報(bào)名參加鑒定。

　　2.人力資源管理師時(shí)間變化

　　根據(jù)各省公布的2019年人力資源管理師統(tǒng)一鑒定通知得知，部分省份的人力資源時(shí)間發(fā)生了變化，不再是以前的上半年統(tǒng)一時(shí)間，下半年統(tǒng)一時(shí)間。

　　2019年人力資源管理師分為統(tǒng)一鑒定補(bǔ)考與各省統(tǒng)一鑒定，補(bǔ)考時(shí)間統(tǒng)一定為5月18日。就目前公布的文件來說，全省統(tǒng)一鑒定大部分省份時(shí)間為5月18日與11月16日，其中上海、湖北、河南、新疆、廣西等省時(shí)間有所不同。

　　3.人力資源管理師單位發(fā)生變化

　　企業(yè)人力資源管理師單位由原來的人力資源和社會(huì)部變成了各省人力資源社會(huì)廳，試卷考核內(nèi)容各省不同。

　　2019年企業(yè)人力資源管理師全省統(tǒng)一鑒定依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由省里統(tǒng)一組織；

　　2019年企業(yè)人力資源管理師統(tǒng)一鑒定試卷由人力資源和社會(huì)部職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一命制。

　　4.人力資源管理師發(fā)證單位發(fā)生變化

　　參加企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格合格者，可獲得相應(yīng)等級(jí)的，在范圍內(nèi)有效。所發(fā)的均為職業(yè)資格，但是由原來的“統(tǒng)考版”變成了“普通版”。

　　全省統(tǒng)一鑒定合格的考生，由省人社廳核發(fā)相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格（普通版）；

　　參加統(tǒng)一鑒定補(bǔ)考企業(yè)人力資源管理師的考生，合格者由人社部核發(fā)相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格（統(tǒng)考版）。

　?。ǘ┢髽I(yè)人力資源管理師職業(yè)資格適用范圍

　　1.從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的管理人員和管理人員以及企事業(yè)單位內(nèi)有關(guān)人員。

　　2.在企業(yè)其它崗位，希望從事人力資源管理工作的人員。

　　3.在校生人力資源管理專業(yè)和非人力資源管理專業(yè)。

　?。ㄈ┯猛炯白饔?/p>

　　1.支持與重視

　　2019年1月17日，人社部網(wǎng)站發(fā)布職業(yè)資格目錄。職業(yè)資格目錄共計(jì)139項(xiàng)，包括專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格58項(xiàng)，其中準(zhǔn)入類35項(xiàng)，水平評(píng)價(jià)類23項(xiàng)；技能人員職業(yè)資格81項(xiàng)，其中準(zhǔn)入類5項(xiàng)，水平評(píng)價(jià)類76項(xiàng)。其中81項(xiàng)技能人員職業(yè)資格中就包括了“企業(yè)人力資源管理師”，說明此項(xiàng)非但沒有取消，而且得到了的重視。

　　企業(yè)人力資源管理師屬于水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格，其特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的專業(yè)性和社會(huì)通用性，技術(shù)技能要求較高，行業(yè)管理和人才隊(duì)伍建設(shè)確實(shí)需要。人力資源職業(yè)資格證是國(guó)內(nèi)認(rèn)可度的人力資源資格。央視也曾經(jīng)發(fā)文，人力資源管理師職業(yè)資格是中國(guó)含金量的。

　　2.行業(yè)推動(dòng)

　　有關(guān)介紹，企業(yè)人力資源管理師是如今少數(shù)幾個(gè)行情持續(xù)看漲的職業(yè)。我國(guó)的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺，據(jù)調(diào)查顯示，很多都是干行政出身的，雖然陸續(xù)有高校開設(shè)了人力資源專業(yè)，但是這些畢業(yè)生和市場(chǎng)的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊(duì)伍的化水準(zhǔn)不高，通用型人才十分緊缺。在加入WTO的背景下，中國(guó)人才資源隊(duì)伍的素質(zhì)，不僅急需在總體上大力，還要實(shí)現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變：由再現(xiàn)型素質(zhì)向開拓創(chuàng)新型素質(zhì)轉(zhuǎn)化；由內(nèi)向型素質(zhì)向外向型、通用型素質(zhì)轉(zhuǎn)化；由單一型素質(zhì)向復(fù)合型素質(zhì)轉(zhuǎn)化。

　　調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，其中北京缺40萬，上海缺60萬，廣州缺50萬以上，武漢也在30萬人左右。

　　中國(guó)大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，而掌握專業(yè)人力資源管理知識(shí)，擁有職業(yè)資格的從業(yè)人員極其，據(jù)了解HR人才的缺口在達(dá)50萬人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右，已有人參加了該職業(yè)的資格認(rèn)證，該職業(yè)的人才已成為社會(huì)中的緊缺人才，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，擁有資格的HR人才，已成為企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。

　　3.個(gè)人需求

　　升職加薪項(xiàng)：一項(xiàng)薪酬調(diào)查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為2萬元至3萬元；人力資源管理師一般在1萬元左右，不超過2萬元；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為8000元至1.5萬之間；績(jī)效經(jīng)理8000元至15000元，人事專員為2000元至4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。

　　拓展發(fā)展新方向：擁有企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格，可擁有更加廣闊而光明的發(fā)展天地與前景，具體如下：（1）進(jìn)入管理咨詢領(lǐng)域，專注于人力資源咨詢；（2）在企業(yè)里專注于企業(yè)人力資源管理（絕大多數(shù)HR屬于這一方向）；（3）獵頭行業(yè)；（4）培訓(xùn)行業(yè)；（5）勞務(wù)派遣方面；（6）結(jié)合計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，做EHR系統(tǒng)軟件方面的研發(fā)；（7）HR的某些細(xì)分模塊圖發(fā)展如職業(yè)生涯規(guī)劃、人才；（8）創(chuàng)業(yè)等。

　　報(bào)考條件

　　人力資源管理師報(bào)考專業(yè)要求不限，就是說任何專業(yè)都可以報(bào)考人力資源管理師。滿足下列條件者即可報(bào)考相對(duì)應(yīng)職業(yè)資格的。

　　1、人力資源管理員(職業(yè)資格四級(jí))

　　①累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上

　?、谌〉眉脊W(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(含尚未取得畢業(yè)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(含尚未取得畢業(yè)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

　?、鄹叩仍盒１緦I(yè)或相關(guān)專業(yè)在校生

　　2、助理人力資源管理師(職業(yè)資格三級(jí))

　?、偃〉帽韭殬I(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格(技能等級(jí))后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。

　　②取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格(技能等級(jí))并具有技工學(xué)校、技師畢業(yè)(含尚未取得畢業(yè)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)；或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格(技能等級(jí))并具有經(jīng)評(píng)估論證、以技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(含尚未取得畢業(yè)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

　?、劬哂袑？票緦I(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格(技能等級(jí))后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

　　④具有本科本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格(技能等級(jí))后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。

　?、菥哂写T士及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷(含尚未取得畢業(yè)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

　　3、人力資源管理師(職業(yè)資格二級(jí))

　?、偃〉帽韭殬I(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/工職業(yè)資格(技能等級(jí))后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

　　②取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/工職業(yè)資格(技能等級(jí))的技工學(xué)校、技師畢業(yè)生累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上；或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)預(yù)備技師的技師畢業(yè)生累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

　?、劬哂斜究票緦I(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/工職業(yè)資格(技能等級(jí))后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

　　④具有碩士本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/工職業(yè)資格(技能等級(jí))后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。

　?、菥哂胁┦勘緦I(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

　　4、人力資源管理師(職業(yè)資格一級(jí))

　　取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級(jí)/技師職業(yè)資格(技能等級(jí))后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

　?、傧嚓P(guān)職業(yè)是指企業(yè)管理、行政管理、管理咨詢、管理研究等職業(yè)。下同。

　　②相關(guān)專業(yè)是指工商企業(yè)管理、行政管理、管理科學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)關(guān)系等。下同。

　　③相關(guān)職業(yè)資格(技能等級(jí))是指勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員等與企業(yè)人力資源管理職業(yè)功能具有關(guān)聯(lián)性的職業(yè)資格。下同。

　　※注意：人力資源管理師報(bào)考條件僅供參考，各地具體詳情參考當(dāng)?shù)毓妗?/p>

　　項(xiàng)目流程

　?。ㄒ唬┝鞒?/p>

　　各地流程不太統(tǒng)一，以下為大體報(bào)考流程，請(qǐng)參考：

　　?通過當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技能鑒定中心或是代理報(bào)名；

　　?由各省職業(yè)技能鑒定中心審核報(bào)考條件；

　　?審核通過后，繳納相關(guān)的報(bào)名費(fèi)用；

　　?報(bào)名后一周左右領(lǐng)取或打印準(zhǔn)考證；

　　?參加統(tǒng)一，由各省職業(yè)鑒定中心組織安排；

　　?結(jié)束后，大概60個(gè)工作日查詢(未通過者有補(bǔ)考機(jī)會(huì))，合格者等通知領(lǐng)取。

　　1、報(bào)名時(shí)間

　　人力資源管理師報(bào)名時(shí)間一般為的兩個(gè)月左右，也就是說上半年大概是3月前后，下半年是9月前后；各地的報(bào)名時(shí)間略有不同，準(zhǔn)確的報(bào)考時(shí)間要以各地職業(yè)技能鑒定中心網(wǎng)站公布為準(zhǔn)。

　　2、報(bào)名方式

　　人力資源管理師報(bào)考方式可分兩種：個(gè)人報(bào)考和報(bào)考。不同地區(qū)報(bào)名流程及方式不一，部分地區(qū)沒有開通個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名通道，需要去當(dāng)?shù)罔b定中心指定報(bào)名點(diǎn)或報(bào)名。

　　※說明：

　　（1）選擇個(gè)人網(wǎng)報(bào)：如果可以個(gè)人網(wǎng)報(bào)，考生本人登錄所在省職業(yè)技能鑒定中心網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。實(shí)際操作流程可咨詢所在省職業(yè)技能鑒定中心。

　?。?）選擇個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名考生帶上相關(guān)報(bào)名材料，直接去所在地職業(yè)技能鑒定中心或指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名即可?？忌磮?bào)名點(diǎn)工作人員指示即可完成報(bào)名。

　?。?）選擇：未開通個(gè)人報(bào)名權(quán)限的省份，這部分考生可以選擇相關(guān)報(bào)名進(jìn)行，報(bào)考門檻會(huì)相對(duì)寬松，考生在報(bào)名工作人員指導(dǎo)下準(zhǔn)備報(bào)名材料，完成報(bào)名即可。

　　3、資格審核材料

　　不管是個(gè)人報(bào)名還是，均需要準(zhǔn)備資格審核材料。一般需要提交《鑒定申報(bào)表》、學(xué)歷、學(xué)籍證明、身份證原件及復(fù)印件、工作年限證明、兩張兩寸照片。（如有異議，及時(shí)查看當(dāng)?shù)氐膱?bào)考公告）

　　4、及時(shí)繳費(fèi)

　　資格審核通過后，考生按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行繳費(fèi)，逾期未繳費(fèi)的考生不予安排。完成報(bào)名，資格初審?fù)ㄟ^后信息不得更改。

　　5、準(zhǔn)考證打印

　　打印時(shí)間：人力資源管理師準(zhǔn)考證打印/領(lǐng)取時(shí)間一般在一周內(nèi)，具體時(shí)間以官方公布為準(zhǔn)。

　　打印入口：不同地區(qū)人力資源管理師準(zhǔn)考證打印/領(lǐng)取時(shí)間和方式不同，分兩種：一種是在或報(bào)名點(diǎn)報(bào)名的，一般一周你所在的報(bào)名點(diǎn)會(huì)發(fā)放準(zhǔn)考證，及時(shí)聯(lián)系報(bào)名或鑒定中心領(lǐng)取準(zhǔn)考證即可。另一種是個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名的，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸指定網(wǎng)站，進(jìn)入“準(zhǔn)考證打印”，點(diǎn)擊打印準(zhǔn)考證即可。

　　6、參加

　　考生按照個(gè)報(bào)考省份安排的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加。

　　四級(jí)和三級(jí)考核兩個(gè)科目：《理論知識(shí)》和《專業(yè)能力》；

　　二級(jí)和一級(jí)考核三個(gè)科目：《理論知識(shí)》、《專業(yè)能力》和《綜合評(píng)審》。

　　7、查詢

　　一般在企業(yè)人力資源管理師考后60個(gè)工作日可以查詢，通常是通過當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技能鑒定中心網(wǎng)站查詢。各地略有不同，具體還請(qǐng)以當(dāng)?shù)毓鏋闇?zhǔn)。

　　8、領(lǐng)取

　　所有科目合格后才可獲得相應(yīng)級(jí)別資格。職業(yè)資格下發(fā)時(shí)間和領(lǐng)取方式各省有所不同，具體情況請(qǐng)關(guān)注當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定中心信息。

　?。ǘ┕芾?/p>

　　企業(yè)人力資源管理師所有科目達(dá)60分以上為合格，原則上單科合格相鄰兩次（非滾動(dòng)循環(huán)）有效，若有一科或二科不合格，考生有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，逾期則無效，所有科目合格后才可獲得。若所有均不合格，不作保留。

　　※補(bǔ)充：無論級(jí)別，合格相鄰兩次（非滾動(dòng)循環(huán)）有效，合格只保留。例如：張某在2018年11月的人力三級(jí)中，基礎(chǔ)知識(shí)科目合格，專業(yè)技能不合格，那須在2019年5月補(bǔ)考未通過科目（專業(yè)技能），逾期未補(bǔ)考或補(bǔ)考不合格，則2018年11月合格作廢，下次需參加全部科目。

　　介紹

　　※說明：

　?。?）理論知識(shí)與專業(yè)能力考核均采用制，60分以上為合格。

　?。?）綜合評(píng)審考核方式有3種，具體情況各省不同。

　?、傥募穑阂话銥榧埞P作答，模擬現(xiàn)實(shí)工作情景，給考生提供文件和材料讓其處理，考察工作能力和處事風(fēng)格等。

　?、谡撐膶懽鳎洪]卷，從給定的三個(gè)材料中選擇一個(gè)，結(jié)合材料分析和自己的工作經(jīng)驗(yàn)書寫，要求1500字。

　?、壅撐?答辯：開卷，根據(jù)各省技能鑒定中心要求，在給定的材料中選擇并書寫論文提交，然后由各省組織現(xiàn)場(chǎng)論文答辯。

　?。?）上海市的企業(yè)人力資源管理師是由上海市人力資源和社會(huì)部自行，科目會(huì)涉及英語部分。

　　備考規(guī)劃思路

　　優(yōu)路教育教研組根據(jù)、結(jié)合參考考生特點(diǎn)，從專業(yè)角度，給予廣大考生一些復(fù)習(xí)建議。企業(yè)人力資源管理師的復(fù)習(xí)應(yīng)分為以下五個(gè)階段：了解與備考、教材學(xué)習(xí)與理解、串聯(lián)記憶、習(xí)題鞏固、。

　　階段一：制定備考計(jì)劃

　　在這一階段，需要參加2019年企業(yè)人力資源管理師的考生務(wù)必要了解有關(guān)的相關(guān)信息，主要包括報(bào)考條件、內(nèi)容、近幾年走向及復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)，只有深入了解相關(guān)內(nèi)容，復(fù)習(xí)才更有針對(duì)性，學(xué)習(xí)才更有目標(biāo)性。此外，考生還要了解自身備考的優(yōu)劣勢(shì)，根據(jù)個(gè)人的狀態(tài)量身制定符合自身特點(diǎn)的備考計(jì)劃。只有合理有效地安排備考計(jì)劃，才能助備考達(dá)到事半功倍的。該階段，優(yōu)路教育教研老師會(huì)給考生提供導(dǎo)學(xué)課程，詳細(xì)介紹與息息相關(guān)的重要內(nèi)容，也會(huì)提供一個(gè)備考規(guī)劃框架，考生可以在此基礎(chǔ)上完善并形成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　階段二：熟記教材知識(shí)點(diǎn)

　　此階段在于反復(fù)熟悉教材?！叭f變不離其宗”，這里的“宗”指的是教材，因?yàn)槠髽I(yè)人力資源管理師所有均來源于教材。雖說教材內(nèi)容非常重要，但是不建議考生將教材上的知識(shí)點(diǎn)死記硬背全部記住，我們要講究一定的方式與方法。遍記憶速度會(huì)比較慢，考生奔著一個(gè)目的去，就是考核內(nèi)容的理解，記不住沒關(guān)系。第二遍記憶則是針對(duì)目錄大綱，整體思維，將教材內(nèi)容逐步梳理成體系，提到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，至少知道在那個(gè)章節(jié)，大概什么位置，這對(duì)解答技能題、綜合題非常有用。該階段，優(yōu)路教育老師會(huì)為考生詳細(xì)講解涉及的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)和重要，并配以例題幫助考生對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)和的理解與記憶。

　　階段三：串聯(lián)記憶

　　此階段在于“構(gòu)圖”，通過構(gòu)建每章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系圖可以將之前所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。一方面可以理清各章節(jié)知識(shí)間的邏輯關(guān)系，幫助考生減輕記憶負(fù)擔(dān)，避免將很多散亂的知識(shí)點(diǎn)遺漏；另一方面還可以在每章所有知識(shí)點(diǎn)定位和重要，考生記憶。人力資源管理師教材涉及的內(nèi)容有很多，但并不是所有的內(nèi)容都會(huì)成為，也不是所有的都是重要的、的?？忌朐谥凶龅叫赜谐芍瘛⒈囟ㄒプ∶磕甑年P(guān)鍵點(diǎn)。優(yōu)路教育教研老師依據(jù)考情及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為考生篩選重要，幫助考生進(jìn)一步減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、備考效率。

　　階段四：章節(jié)習(xí)題練習(xí)

　　此階段在于“練習(xí)”?？梢哉f，參加任何一種職業(yè)資格，要想通過，必不可少的階段就是“做題”。但我們不鼓勵(lì)考生一開始就做題，或是盲目地采取“題海戰(zhàn)術(shù)”，我們鼓勵(lì)“聽”“記”“練”相結(jié)合模式。建議考生參加優(yōu)路教育人力資源管理師相關(guān)培訓(xùn)課程，先聽專業(yè)的老師對(duì)進(jìn)行細(xì)致解剖，然后在理解的基礎(chǔ)上記憶重要知識(shí)點(diǎn)與，后再將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化、落實(shí)為具體習(xí)題并加以練習(xí)鞏固。只有“聽”“記”“練”相結(jié)合，考生才能從根本上理解、也可以做到舉一反三，從而從容地面對(duì)。針對(duì)習(xí)題練習(xí)，還有比較重要的一點(diǎn)是，不能忽略的參考作用。優(yōu)路教育教研老師會(huì)為大家提供近3-5年的與解析，讓大家熟悉題目，并通過練習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)、能力。此外，還會(huì)由核心師資專項(xiàng)打造兩套試卷，以備學(xué)員模擬練習(xí)，做題速度與答題能力，爭(zhēng)取。

　　階段五：

　　在的這個(gè)重要階段，優(yōu)路教育為考生量身打造了一個(gè)模塊——預(yù)測(cè)，即預(yù)測(cè)和重要的方向，讓學(xué)員能夠掌握內(nèi)容。因此，優(yōu)路教育會(huì)憑借教研老師的專業(yè)研究，以及對(duì)情況與動(dòng)向的分析，對(duì)人力資源管理師涉及的所有進(jìn)行分析，并結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行的圈定和梳理，給予考生準(zhǔn)確地指導(dǎo)和幫助。