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　　高考作文一對一同步：

　　課程簡介

　　面向廣大高考學生，根據(jù)高中課程，同步講解作文重要知識點，嚴格的考勤管理，針對性的課后訓練。

　　教學目標

　　1、對高考作文知識積累達到理解和運用級別2、能夠熟練使用課程教授的方法來應對

　　課程大綱

　　授課老師作文的薄弱環(huán)節(jié)因材施教;一對一授課，老師和孩子精神集中;教學把握孩子學習軌跡，為學習護航。

　　高考作文一對一：

　　課程簡介

　　針對學生作文現(xiàn)階段存在的問題，一對一制定適合學生的舉措，幫助學生學習。

　　教學目標

　　增強學生作文構思的能力，學生的作文寫作能力!

　　課程大綱

　　高考作文是作文的階段，要在的作文的基礎上更進一步

　　1.領學生正確認識作文與高中作文之間的不同

　　2.帶領學生學習范文

　　3.培養(yǎng)學生創(chuàng)作作文的思想

　　4.鍛煉學生寫作文的思路、方式

　　5.學生的作文水平

　　幫助學生學會寫出優(yōu)質的高考作文

　　高考作文一對一個性化：

　　課程簡介

　　1對1教學個性化方案。1對1輔導，，有。

　　教學目標

　　以需求確定目標，根據(jù)學生家長的需求制定具體目標。

　　課程大綱

　　以學情定大綱，根據(jù)學生具體學習情況，兼顧目標，為學生定制一套個性化的作文教學實施大綱。

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