慈溪高二英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)_慈溪高二英語(yǔ)3-6人
慈溪學(xué)大高二英語(yǔ)輔導(dǎo)班,幫助學(xué)生鞏固高二英語(yǔ)知識(shí),講解高二英語(yǔ)語(yǔ)法,講解重點(diǎn),剖析難點(diǎn),幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
授課機(jī)構(gòu) | 慈溪一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)中心 |
上課地點(diǎn) | 慈溪|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0574-82890922 |
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課程詳情
課程簡(jiǎn)介:高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高二英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選,幫助學(xué)生鞏固高二英語(yǔ)知識(shí),講解高二英語(yǔ)語(yǔ)法,講解,剖析難點(diǎn),幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程特色:為學(xué)生定制高二英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。
課程定位:高二英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容:包含名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、倒裝、陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句、完形填空、閱讀理解、書(shū)面表達(dá)和聽(tīng)力理解等等內(nèi)容。高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終根據(jù)學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)的程度和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情歡迎在線咨詢(xún)學(xué)大教育的專(zhuān)職老師。
課程簡(jiǎn)介:高二英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高二英語(yǔ)知識(shí),學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法,并可以活學(xué)活用。
課程特色:小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
課程定位:高二英語(yǔ)小班組輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容:包括名詞的單復(fù)數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類(lèi)指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、 冠詞的用法和位置、人稱(chēng)代詞、 物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、普通不定代詞、 復(fù)合不定代詞、 形容詞的用法、 形容詞的位置、形容詞的排序、 形容詞的級(jí)、副詞的用法、副詞的位置、副詞的比較等級(jí)的用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、序數(shù)詞的表示方法及用法、和數(shù)表示法、時(shí)間和日期的表示法、表示時(shí)間的介詞及用法、表示方位的介詞及用法、表示原因的介詞、易混介詞的用法、并列連詞、從屬連詞、實(shí)義動(dòng)詞的用法和辨析、動(dòng)詞分類(lèi)、動(dòng)詞詞組、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、將來(lái)完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、被動(dòng)的構(gòu)成、主動(dòng)表被動(dòng)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的特殊情形、情態(tài)動(dòng)詞的定義和特征、重要情態(tài)動(dòng)詞的用法、情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)和問(wèn)答、虛擬語(yǔ)氣在條件句中的用法、虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法、虛擬語(yǔ)氣的一些特殊用法、不定式、動(dòng)名詞、分詞、語(yǔ)法一致原則、意義一致原則、鄰近原則、完全倒裝、部分倒裝、陳述句的否定、疑問(wèn)句分類(lèi)、反義疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、感嘆句、并列句、名詞性從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、完形填空技巧、選擇性閱讀、作文和聽(tīng)力等等內(nèi)容。備注:高二英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,具體詳情歡迎在線咨詢(xún)學(xué)大教育老師。
課程簡(jiǎn)介:高二英語(yǔ),定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、鞏固英語(yǔ)知識(shí)、打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程特色:定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、鞏固英語(yǔ)知識(shí)、打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程定位:高二英語(yǔ)
授課內(nèi)容:包含名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法、名詞所有格的基本用法、名詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞的用法及名詞詞義的辨析、冠詞的泛指/類(lèi)指/特指的基本用法及區(qū)別、不定冠詞用法解析、定冠詞用法解析、冠詞用法解析、冠詞位置、人稱(chēng)代詞的用法、物主代詞的用法、反身代詞的用法、指示代詞的用法、疑問(wèn)代詞的用法、普通不定代詞的用法、復(fù)合不定代詞的用法、形容詞的用法、形容詞原級(jí)的位置以及其與副詞的區(qū)分、形容詞的原級(jí)/比較級(jí)/的用法、ing形容詞和ed形容詞的區(qū)分、副詞的分類(lèi)和用法、副詞和形容詞的區(qū)分和副詞的位置、副詞的比較等級(jí)用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、和數(shù)用法、時(shí)間和日期的用法、時(shí)間介詞的用法、原因介詞的用法、并列連詞的用法、從屬連詞的用法、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、將來(lái)完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的用法及動(dòng)詞搭配、倒裝、語(yǔ)從句/賓語(yǔ)從句/表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句用法、狀語(yǔ)從句的分類(lèi)和用法、完形填空、閱讀理解和寫(xiě)作聽(tīng)力等等內(nèi)容。備注:高二英語(yǔ)的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,具體詳情歡迎在線咨詢(xún)學(xué)大教育老師。
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿(mǎn)意可隨時(shí)跟換。
面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
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授課老師
1對(duì)1在線輔導(dǎo) 各科鞏固?
班主任
溝通反饋 檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度
課程顧問(wèn)
安排課程 實(shí)時(shí)答疑解惑
教研組
把握 教育教學(xué)質(zhì)量
心理咨詢(xún)
緩解學(xué)習(xí)壓力 激發(fā)學(xué)生潛能
老師
學(xué)考信息 及時(shí)分享
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,至少需一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
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