北京中合育才專注于為6-15周歲身體健康在校中生設(shè)置青少年軍事體驗營，進(jìn)行2天1夜的軍事訓(xùn)練，體訓(xùn)結(jié)合、學(xué)以致用，培養(yǎng)中生愛國教育、擁軍教育、國防教育以軍旅文化為基點，并孩子綜合素質(zhì)。

　　活動特點：

　　體訓(xùn)結(jié)合、學(xué)以致用：培養(yǎng)中生愛國教育、擁軍教育、國防教育以軍旅文化為基點，并孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)中生以下五種能力。

　　1.團隊協(xié)作：通過各種團隊協(xié)作活動，讓每位營員的團隊協(xié)作能力得到，并學(xué)到各種品質(zhì)：積極主動、開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)、獨立協(xié)作、共享；

　　2.學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練：通過體驗吃苦、紀(jì)律、團隊協(xié)作、感恩勵志,使其在體驗中收獲，在收獲中感悟，在感悟中成長；

　　3.軍事素質(zhì)拓展：通過專項素質(zhì)拓展訓(xùn)練，認(rèn)識自己，管理自己，超越自己，實現(xiàn)自我的整合，磨練營員的意志力，營員的綜合體能素質(zhì)，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；

　　4.獨立生活鍛煉：讓營員初步適應(yīng)獨立自主的生活，學(xué)會以約束為前提的自由，學(xué)會如何合理安排自己的時間，掌握應(yīng)對處理各種問題的能力與方法；

　　5.培養(yǎng)孩子的應(yīng)急避險逃生能力、挫折承受能力：現(xiàn)在的孩子生活優(yōu)越，都是在表揚中生活長大，孩子的心理脆弱抗壓能力差。我們專門給孩子挫折承受能力體驗，讓孩子在挫折和快樂中有一個良好的心態(tài)，敢于面對挫折困難，沉著應(yīng)對，迎難而上。

　　活動目的：

　　自信——自信心，勇于超越自我。釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀，自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，自信心。

　　溝通——學(xué)會溝通，融洽人際關(guān)系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實施快樂成長——青少年身心拓展訓(xùn)練，讓孩子們了解生活學(xué)會溝通，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。

　　人格——激發(fā)潛能，完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強抗挫折和能力，使個性變得堅強而有韌性。

　　行動——培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展訓(xùn)練孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

　　合作——學(xué)會合作，培養(yǎng)團隊精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責(zé)任。教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活、關(guān)心他人、富有責(zé)任感、富有愛心。

　　感恩——學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。通過活動讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

　　以上就是今天全部內(nèi)容介紹，歡迎有需要的學(xué)員隨時咨詢了解。