成都錦江區(qū)東大街分校高二數(shù)學一對一輔導課程學習好不好_學大教育
| 授課機構 | 成都學大教育錦江區(qū)東大街分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
除了學校的正規(guī)教育以外，大多數(shù)學生、家長都會選擇一些課外的輔導。最近幾年特別流行課外輔導，而且有不少參加過課外輔導的學生和家長都表示非常好，接下來我們就介紹下課外輔導具體是什么情況。
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課程簡介
課程目標：幫助高二年級學生語文學習能力，承前啟后鞏固語文知識，形成各類題型的解答能力。 內容版本：以人教版教材為基礎，參考其他版本教材，圍繞語文核心素養(yǎng)，跨越教材差別，高中語文本質。
課程特色
回歸本質，回歸學科，建立體系，健全思路。
前期課程：涉及小說、文言文閱讀兩大類，36個知識點，解決學生語言建構與運用，審美鑒賞等能力;
后期課程：涉及古詩鑒賞、寫作和散文閱讀等類，32個知識點，綜合語文核心素養(yǎng)。
課程定位
高二語文輔導課
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適用學員
高二學生
授課內容
高二語文課程大綱：1、高二下學期語文學習綜合解讀以及會考和高考策略 2、敘事類文本小說解讀——文化母題(文本及題型) 3、敘事類文本小說解讀——社會現(xiàn)實(文本及題型) 4、文言文基礎——語法常識及題型 5、文言文閱讀——古代歷史散文 6、散文審美困境與 7、論述類文本閱讀——文體本質與題型 8、思辨性寫作——序列化寫作與概念界定 9、思辨性寫作——思維與圖爾敏論證 10、文化古旅——文言文文化常識 11、古詩鑒賞——古典詩歌鑒賞的思維方式 12、古詩鑒賞——回歸詩歌本質 13、文學敘事性解讀 14、善始敬終：課程小結及會考復習(一) 15、善始敬終：課程小結及會考復習(二)
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高效復習課：摸清孩子學習心理和學科弱點，明確目標，緊握高考命脈
此課程針對想高效復習的學生，較好，遇瓶頸。此類學員有很大的上升空間，課程安排注重復練、及心態(tài)的訓練，加強模擬，考上想要的學習。
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個性輔導方案
知識鞏固 解析，緊扣，系統(tǒng)把握知識點，學生易錯點。
專題演練 典型題型模塊，針對性演練、復習、鞏固，形成清晰知識脈絡體系。
試卷精講 透析高考、調考，緊扣難點、同時滲透。
模擬 內部復習資料 模擬密卷，演練，。
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同步鞏固課
適合學生：基礎薄弱、跟不上課的高一至高三學生。
課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。
課程特色：用“診斷 治療 對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
潛能特色課
適用學生：學習時間短、文化課基礎薄的藝術生。
課程特色：由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝術生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝術生輔導文化課知識。
課
適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的高一至高三學生。
課程特色：通過大數(shù)據分析及PPTS個性化，精心設計課程內容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。
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