長(zhǎng)春綠園區(qū)景陽(yáng)廣場(chǎng)分校高一歷史一對(duì)一小班輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)如何_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 長(zhǎng)春學(xué)大教育綠園區(qū)景陽(yáng)廣場(chǎng)分校 |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
絕大多數(shù)家長(zhǎng)在為孩子選擇時(shí)都會(huì)有“你們的教學(xué)進(jìn)度我的孩子能不能跟得上”等憂慮，而很多實(shí)行的學(xué)前模式則從很大程度上讓家長(zhǎng)們吃了顆“定心丸”。先，通過(guò)一定的線之后再參加輔導(dǎo)，這既統(tǒng)一了班級(jí)的教學(xué)步伐，減少了“拖后腿”的現(xiàn)象，也使學(xué)生避免了因盲目報(bào)班而導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間和金錢的煩惱。
課程簡(jiǎn)介
高二生物輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，圍繞、難點(diǎn)、把握，致力于幫助高二學(xué)生掌握高二生物知識(shí)，夯實(shí)高二生物基礎(chǔ)。
課程特色
小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
課程定位
高二生物小班組輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高二學(xué)生
授課內(nèi)容
包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新 陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象，得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力，學(xué)會(huì)解決一些有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。備注：高二生物輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會(huì)根據(jù)高二學(xué)生掌握高二生物知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。
精品班組課
適合非畢業(yè)班學(xué)員
特點(diǎn)：① 每組3-6人，照顧到每位學(xué)生② 師生面對(duì)面交流 享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣③ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中
個(gè)性化1對(duì)1
適合基礎(chǔ)薄弱、藝考、畢業(yè)班
特點(diǎn)：① 上課時(shí)間自由，可調(diào)整② 針對(duì)性強(qiáng)，為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案③ 學(xué)習(xí)精力集中、老師實(shí)時(shí)答疑
在線1對(duì)1
適合接送不便時(shí)間少
特點(diǎn)：① 課程可回放，復(fù)習(xí)方便② 手機(jī)/Ipad/電腦都可以上課③ 家長(zhǎng)可隨時(shí)旁聽(tīng)課程
1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案；
1名學(xué)生1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)師生面對(duì)面交流；
1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；
每組人，照顧到每位學(xué)生；
師生面對(duì)面交流，享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣；
學(xué)習(xí)氣氛濃郁，精力高度集中。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
