課程詳情
每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義,而最終我們會提出這樣一個問題:什么才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學習。
主要授課模式
1對1
適用學員
高三學員
學習目標
掌握高中各年級階段的生物學科所學知識點,找出并解決高中生物學習問題與重難疑點等,針對性全面提升高中化學學習,備戰(zhàn)高考。
課程內容
高三生物注重基礎知識梳理、重點知識的全面掌握、實驗題、綜合題目的練習。
多年考頻統(tǒng)計,洞悉失分點,吃透重難點;
重點題型歸納,掌握解題技巧;
易錯點分析梳理,重難點復習突破;
基礎題不失分,壓軸題總結解析;
考前沖刺點睛,調整備考心態(tài)。
有問題必須對癥下藥。個性化測評系統(tǒng),對學生進行全方位測評診斷,分析現狀,找出問題,精準制定輔導方案。
萬丈高樓也要起于平地。針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生,重點輔導基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學習充滿自信。
敲黑板劃重點,這樣的輔導才靠譜。同步學校課程進度,進行綜合梳理,幫助學生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。
引導孩子深度學習,攻克難題。以課本為主,知識點進一步鞏固,重難點歸納,錯題漏題總結,挖掘潛力,突破瓶頸。
授人以魚不如授人以漁。掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學習方法。
更多關于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。