安陽(yáng)義烏城校區(qū)高三物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程口碑怎么樣_勵(lì)學(xué)教育
授課機(jī)構(gòu) | 安陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)中心義烏城校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重,尤其對(duì)于剛剛升學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),新知識(shí)一下增多,難免會(huì)有一些東西不能消化,并且以前的學(xué)習(xí)方法也許并不適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要,會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的困擾。 課外輔導(dǎo)就可以利用學(xué)校以外時(shí)間來(lái)解決這些問(wèn)題。
主要授課模式
1對(duì)1
適用學(xué)員
高三學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級(jí)階段的數(shù)學(xué)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
高三數(shù)學(xué)主要是系統(tǒng)總復(fù)習(xí)階段,一輪知識(shí)復(fù)習(xí)重基礎(chǔ)重全面,二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)精深,函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲線、集合等模塊化精講,三輪查漏補(bǔ)缺,易錯(cuò)難點(diǎn)與備考技巧強(qiáng)化提升。
同步鞏固課
適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
課程特色:共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、季度課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
專項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生:偏科、語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。
課程特色:用“診斷 治療 對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
潛能特色課
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
沖刺突破課
適用學(xué)生:考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
課程特色:通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
培優(yōu)強(qiáng)化課:摸清孩子學(xué)習(xí)心理和學(xué)科弱點(diǎn),明確目標(biāo),緊握中考命脈
此課程針對(duì)有學(xué)科優(yōu)勢(shì)并想進(jìn)一步上升的優(yōu)勢(shì)學(xué)生,如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科,拉分效果明顯。適當(dāng)適法定制強(qiáng)科優(yōu)化策略,進(jìn)一步拉升整體成績(jī)。
個(gè)性輔導(dǎo)方案
潛能開發(fā) 潛能開發(fā),提高學(xué)習(xí)能動(dòng)性。系統(tǒng)檢測(cè)學(xué)習(xí)漏洞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
掌握方法 掌握方法,把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,合理、高效利用時(shí)間,高效地學(xué)習(xí)。
調(diào)節(jié)思維 注重相應(yīng)學(xué)科的重點(diǎn)提升,注重學(xué)習(xí)方法及技巧的提升。
調(diào)整心態(tài) 變換學(xué)習(xí)模式,對(duì)抗學(xué)習(xí)疲勞。課后監(jiān)督管理,全程跟蹤。