安徽童程童美智能機器人編程培訓機構簡介
| 授課機構 | 蚌埠童程童美少兒編程培訓學校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
安徽童程童美智能機器人編程培訓機構簡介詳細可咨詢老師，報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心，多場景趣味教學，累計培養(yǎng)超12萬名編程少年！
小班教學大優(yōu)勢就是因材施教。尤其是編程的課程，包含龐大的信息數(shù)據(jù)與復雜的邏輯思維，如果缺少專業(yè)老師的循循善誘，反而容易讓孩子陷入茫然，失去學習動力。大多數(shù)的少兒編程培訓機構的課程結構都有如下幾種形式：初級課程以圖形化編程為主，讓學生們學習圖形化編程Scratch中級課程讓學生學習Python基礎編程課程則是讓學習Python進階編程和C語言。在授課方式上，有一對多、線上一對一、線上小班課等，在2016、2017年知識付費火熱時，也有少兒編程培訓機構也采用知識付費的形式，提供付費錄播課程。
家長給孩子選擇少兒編程學校時，一定要注意少兒編程學校的課程體系，科學完善的課程體系有助于孩子樹立正確的編程意識。其次，少兒編程學校核心是編程課程，一套完善優(yōu)質(zhì)的編程課程體系，便可以看出少兒編程學校的核心力量，否具備良好的教學能力。
老師對于一家少兒編程學校而言也是至關重要的，雄厚的師資力保證孩子學習編程過程中穩(wěn)定性、專業(yè)性及良好的學習體驗。好的老師能夠調(diào)動孩子學習編程的積極性，保證良好的溝通能力，給孩子樹立良好的學習榜樣，更懂得抓住孩子的心且負責任。
適合對象： 想學習智能機器人編程的6—18歲學員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機器人編程教材
教學師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊
教學目的： 培養(yǎng)學員多種能力提升
課程特色：
1、項目設計：與真實編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結合生動易學；
4、分類教學：獲得思考樂趣。
課程內(nèi)容：
1、語言表達能力的強化訓練；
2、增加學生主動性和興趣；
3、思維能力的反復訓練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；
5、讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造習；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標：
課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗，使課程中編程部分技術含量更高、邏輯更強、結構更合理，讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應對機器人國際大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設了少兒編程課程，該課程共有140個學時，分為四個階段對兒童進行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學習的樂趣，為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中，兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學習奠定基礎。
相信這兩個問題是大部分家長較為關注的。實際上少兒編程在國外已經(jīng)發(fā)展近10年，全球已超過6000萬孩子接受編程教育。孩子學編程的可行性通過多年的發(fā)展已經(jīng)得到了充分的驗證。
孩子學電腦編程，乍一看仿佛不可思議。沉思一慮，確有其合理性。孩童和青少年時期是學習的好時機，這個階段的學習效率在人的一生中都是高的。他們能很快把知識內(nèi)化成能力，培養(yǎng)出由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)。此外，與成人歷盡滄桑不同，孩子涉世未深，總是以好奇的眼光打量世界，尤其是新事物對之的吸引，難以抵抗，所以，這個時候他們更愿意去嘗試學習編程，而興趣是好的老師，興趣能夠引導他們更好的學習。
喬布斯曾說過：“學習編程教你如何思考，我把計算機科學看成基礎教育，每個人都應該花1年時間學習編程。”包括比爾蓋茨在內(nèi)的“科技大佬們也認為學習編程是對思維的全面性鍛煉。
對于一名的兒童來說，如果想學習編程，那他的學習路徑應該是循序漸進的，編程游戲啟蒙一一可視化圖形編程入門一一編程語言精通。整個學習路徑中，入門階段尤為重要，這一階段不僅要培養(yǎng)孩子學編程的興趣，也將為孩子之后學習嚴謹?shù)木幊陶Z言打下基礎。
