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成都i2艾途兒童成長中心雙流航空港分校

全外教幼兒英語、少兒英語、兒童英語、英語啟蒙等教育服務(wù)

機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812028-85287850
更新時間:2021-12-20 14:59:03

成都航空港兒童成長中心社會實踐輔導(dǎo)機構(gòu)

授課機構(gòu) 成都i2艾途兒童成長中心雙流航空港分校
上課地點 星月路大成郡好又多購物廣場|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 028-85287850

課程詳情

全英文教學(xué)對孩子的英語學(xué)習(xí)幫助原來這么大

國際私塾是一家全英文浸入式教學(xué)的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu),對少兒英語教學(xué)很有研究,所以今天就來為大家解答一些全英文教學(xué)的好處在哪,和傳統(tǒng)的英文教學(xué)有什么區(qū)別,孩子是否能適應(yīng)幾種問題,希望能幫助大家。
首先英語外教一般都是來自以英語為母語的國家,對于本國語言的教學(xué)帶有原汁原味的母語文化,背后的文化底蘊和中教相比會有更加深入的了解,再給孩子教學(xué)時也能傳遞異國文化,而且英語發(fā)音也要比中教要好,孩子學(xué)起來也更正確。



鼓勵孩子主動去喜歡學(xué)英語

所以全英文教學(xué)環(huán)境的好處其實有很多,能影響到孩子對自身感官以及情緒的把握,有助于孩子對語言環(huán)境的融入,從而更好的進行英語語言的磨合,孩子可以進行歐美國家小學(xué)課堂的體驗,感受語感教育的差異化。
就比如在i2中,全是外教教學(xué),課堂上也是更有特色,和傳統(tǒng)課堂有很大的不同,其中更注重對孩子思維發(fā)展的教育,以及英語思維的培訓(xùn),英語思維也就是當(dāng)孩子聽到一個英文單詞的時候,在腦海中里閃現(xiàn)的首先是英文表達(dá)出來的,而不是用中文轉(zhuǎn)換過來的。
所以全英文教學(xué)環(huán)境的好處顯而易見,開放式自主教學(xué),能引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)的主動性,讓孩子以興趣為出發(fā)點,鼓勵孩子主動去喜歡學(xué)英語,并將英語的學(xué)習(xí)逐漸作為孩子的一種習(xí)慣,i2中更有特色的是PBL課程,帶領(lǐng)孩子去現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)英語。

我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語很難的一個重要原因就是沒有英語思維,也就是常說的沒有英語語感,不能從英文的角度出發(fā)來思考問題。
要學(xué)好英語就要具備良好的語感。
在學(xué)習(xí)英語或是考試時會感到某些搭配或組合看起來順眼,說起來順口,但又不知道是為什么,但卻又是正確的,這就是語感再起作用。
Q:首先,孩子為什么要聽?
A:孩子通過聽可以實現(xiàn)以下目的:熟悉英語語言的韻律節(jié)奏,為聽說技能打基礎(chǔ)。 積累聽力詞匯。培養(yǎng)音素意識,音素意識是孩子進一步學(xué)習(xí)自然拼讀的基礎(chǔ)。培養(yǎng)語感,全面提升英語能力。
Q:其次,該讓孩子聽什么?
A:聽符合3R原則的(節(jié)奏、韻律、重復(fù))的歌曲歌謠,幫助孩子掌握英語的韻律和節(jié)奏,培養(yǎng)語感。
聽韻文故事,除了有利于培養(yǎng)語感,還能培養(yǎng)音素意識,為自然拼讀打基礎(chǔ)。
看對白簡單、貼近生活、句子短小的動畫片,幫助孩子將聲音、文字和意思形成聯(lián)系。


iBilingual 國際菁英成長課程

iBilingual 國際菁英成長課程,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術(shù)Language Arts

專注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制,培養(yǎng)5C國際人才:
語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程,采用小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系,及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果:
與ETS(美國教育考試服務(wù)中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)。


PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning——把世界當(dāng)教

PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進的教學(xué)法之一。 PBL強調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
小小牙醫(yī),走進牙科診所學(xué)習(xí)護牙小知識;
學(xué)習(xí)西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女;
環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領(lǐng)孩子們循環(huán)利用變廢為寶;
小小飛行員,外教帶領(lǐng)孩子坐飛機、學(xué)知識,翱翔藍(lán)天
寓教于樂,助力成長-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6歲加強語言練習(xí),培養(yǎng)動作技能,并實現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結(jié)果,學(xué)習(xí)分享和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認(rèn)知及溝通能力。
A2:7-12歲鍛煉語言運用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力,使學(xué)員初具跨文化理解的基礎(chǔ)素質(zhì),培養(yǎng)動作技能,鍛煉運動智能,培養(yǎng)社會責(zé)任感,促進家庭互動,引導(dǎo)認(rèn)知團隊合作精神的力量和價值。
A3:13-18歲提升語言能力的運用,培養(yǎng)社會和安全意識,學(xué)會必備的社會技能,加強社會責(zé)任感,強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團隊合作精神,以場景教學(xué)、實踐體會的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4:18 提升綜合語言運用能力,在深厚國際文化背景及藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗與技巧,擴展人脈關(guān)系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學(xué)會從社會實踐中汲取養(yǎng)分,勇于質(zhì)疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。


成都國際私塾怎么樣?學(xué)員家長這樣說

成都國際私塾是一家教學(xué)的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu),在當(dāng)?shù)氐目诒陀绊懥軓?,很多家長也想讓孩子來這里學(xué)習(xí)英語,接下來給有意向的家長們分享一個學(xué)員家長的真實體會,希望能幫助到大家正確選擇報名學(xué)習(xí)。

王筱月April 3歲,成都復(fù)城校區(qū):幸而在一年前接觸到了i2,才有了這個快樂的揚帆、起航,我沒有參加一次試聽,就直接報了名。良莠不齊的市場里,我對i2多看了一眼,這一眼就被他們先進教學(xué)理念,科學(xué)的課程設(shè)置,優(yōu)秀的教學(xué)團隊深深地吸引了。

我的英語基礎(chǔ)比較好,所以我知道學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和思維是多么的重要,成都國際私塾怎么樣?教學(xué)非常讓我滿意,當(dāng)時因為報名時間的一些原因,孩子剛開始就沒有找到合適的班級正式學(xué)習(xí),我并沒有特別著急,反而知道i2的嚴(yán)謹(jǐn)性,給孩子選擇適合的班級,是很負(fù)責(zé)任的。

但是剛報名沒多久,疫情就突然的席卷而來,i2也遲遲沒有辦法上課,不過他們在第一時間調(diào)整思路,迅速的開設(shè)了線上微課堂,內(nèi)容也很豐富,每天都能學(xué)到不同的單詞,還有老師耐心的解讀,回復(fù),測評。我的女兒從一開始的不情愿學(xué)習(xí),到現(xiàn)在每天主動要求寫作業(yè),變化非常大。

而且每天的微課堂打卡也讓寶貝養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,開始自律起來,還獲得了英語小學(xué)霸的稱號,在這里我真的要對i2說一聲感謝,感謝老師們教學(xué)的專業(yè)敬業(yè)和耐心,讓我的孩子英語水平提升的這么快,也鍛煉了她的思維能力。

當(dāng)然,也想還不清楚成都國際私塾怎么樣的家長們一個肯定,他家的教學(xué)效果真的很好,這是我很認(rèn)可的,可以放心讓孩子去學(xué)習(xí)。

以上就是學(xué)員家長的感受,成都國際私塾其實從成立到現(xiàn)在一直不停的有家長給學(xué)校寫感謝信,也很信賴肯定我們的教學(xué),有意向的家長可以撥打電話聯(lián)系老師獲取免費試聽課。

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