西昌勝利南路i2艾途溝通交流能力輔導機構
授課機構 | 西昌i2艾途兒童成長中心 |
上課地點 | 四川省西昌市勝利南路路口時代廣場|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
現(xiàn)在家長都會在寒暑假周末給孩子報個英語培訓班,但是如何挑選英語培訓機構呢?師資是否專業(yè)?
可以看課程附加值高嗎?有些課看上去很便宜,但其實很貴;有些課看上去很貴,但其實物超所值。
比如,上課之前是不是有預習的環(huán)節(jié),課后有沒有專門的復習和作業(yè)指導,有沒有學習點評;還有,如果我想給孩子做課后延伸閱讀的話,有沒有免費的圖書資源可以使用。
我給你簡單算個賬,比如,同樣兩個機構的兩個課程,A家收費198,B家收費298,上課時間都是半小時。 但是呢,A家上完課就上完了;B家呢,課前給你預習15分鐘,課后給你提供和批改作業(yè)30分鐘,然后還有價值兩三萬RMB的海量圖書給你使用…… 你說,是不是閉著眼睛都知道應該選哪個?
學英語難嗎,單詞好記嗎,有沒有學英語的好方法?
1. 堅持不懈,從不間斷。每天至少看分鐘的英語,早晨和晚上是學英語的較好時間。
2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
4.熟記常用語,確保準確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
5.盡量用較好人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固
6.多方位多角度來學英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
7.敢于開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
8.要創(chuàng)設情景,加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好。
學英語難嗎,單詞好記嗎,有沒有學英語的好方法?
1. 堅持不懈,從不間斷。每天至少看分鐘的英語,早晨和晚上是學英語的較好時間。
2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
4.熟記常用語,確保準確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
5.盡量用較好人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固
6.多方位多角度來學英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
7.敢于開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
8.要創(chuàng)設情景,加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好。
iBilingual 國際菁英成長課程,是i2推出的以英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學,在教學基礎上,iBilingual通過設置語言藝術、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。
專注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制,培養(yǎng)5C國際人才:
語言藝術為iBilingual項目必修課程,采用小班教學,將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學習體系,全面提升學員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系,及時體現(xiàn)學習效果:
與ETS(美國教育考試服務中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。
PBL現(xiàn)象教學(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學,如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學員5C能力。
小小牙醫(yī),走進牙科診所學習護牙小知識;
學習西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女;
環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領孩子們循環(huán)利用變廢為寶;
小小飛行員,外教帶領孩子坐飛機、學知識,翱翔藍天
寓教于樂,助力成長-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6歲加強語言練習,培養(yǎng)動作技能,并實現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結果,學習分享和表達能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認知及溝通能力。
A2:7-12歲鍛煉語言運用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術鑒賞能力,使學員初具跨文化理解的基礎素質,培養(yǎng)動作技能,鍛煉運動智能,培養(yǎng)社會責任感,促進家庭互動,引導認知團隊合作精神的力量和價值。
A3:13-18歲提升語言能力的運用,培養(yǎng)社會和安全意識,學會必備的社會技能,加強社會責任感,強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團隊合作精神,以場景教學、實踐體會的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4:18 提升綜合語言運用能力,在深厚國際文化背景及藝術修養(yǎng)基礎上,引導學員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗與技巧,擴展人脈關系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學會從社會實踐中汲取養(yǎng)分,勇于質疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。
找了好多機構,總是感覺不是很滿意,后來也了解了一下國際私塾,當時也沒有選擇報名,而是想要再看幾家對比一下看看哪個性價比高一些,后來經(jīng)過篩選最終選擇了國際私塾,原因是其中的現(xiàn)象教學感覺對于孩子的英語培養(yǎng)會有一定的幫助,也在網(wǎng)上查詢了一下什么是現(xiàn)象教學,從現(xiàn)在自家孩子的英語掌握情況當時的選擇確實是對的,經(jīng)過一段時間學習之后孩子開始自己主動學習英語,有的時候還會再家里說兩句,現(xiàn)在孩子也在國際私塾進行學習。
在機構進行學習每次課程都不相同,有的時候學習的場景是醫(yī)院,有的時候是餐廳,有的時候還會帶領孩子們到室外進行學習,當然了餐廳和醫(yī)院都是老師們在教室當中布置的場景,孩子的英語能力一直在提升而且英語口語能力非常不錯,就連學校的老師也和我們說過這件事情,感覺可以重點培養(yǎng)一下女兒的這方面能力,也希望家長們能夠了解一下國際私塾,這個是老師的電話可以咨詢一下!