太倉(cāng)WEB前端培訓(xùn)學(xué)校
太倉(cāng)WEB前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
| 授課機(jī)構(gòu) | 太倉(cāng)上元教育 |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州太倉(cāng)市人民南路95號(hào)華旭大廈9樓(南洋廣場(chǎng)旁)??|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
太倉(cāng)WEB前端培訓(xùn)學(xué)校，WEB前端工程師是協(xié)調(diào)前端設(shè)計(jì)師。后端程序員是美化網(wǎng)站頁(yè)面或程序界面和交互體驗(yàn)的職位。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，智聯(lián)51job等招聘網(wǎng)站每天都有1萬個(gè)web前端全棧工程師的招聘需求。web前端就業(yè)前景廣闊，符合未來發(fā)展趨勢(shì)。
課程亮點(diǎn)
1.真正的純面對(duì)面教學(xué)：整個(gè)純面對(duì)面教學(xué)課程，言行教學(xué)，不僅傳達(dá)專業(yè)，而且傳達(dá)思維和專業(yè)習(xí)慣。2.全堆棧課程設(shè)計(jì)：課程整合了前端課程和后端課程的幾乎所有本質(zhì)內(nèi)容，每個(gè)階段穿插的項(xiàng)目整合了前端和后端技術(shù)，真正將兩者結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。3.真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目：真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目實(shí)際戰(zhàn)斗，成立項(xiàng)目專項(xiàng)小組，團(tuán)隊(duì)完成，接近工作場(chǎng)景。4.無憂就業(yè)：設(shè)立上元人才服務(wù)中心，定期舉辦校企雙選會(huì)議，推薦就業(yè)。5.環(huán)境舒適：服裝、食品、住房、學(xué)習(xí)、生活區(qū)舒適、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
適用對(duì)象
對(duì)IT行業(yè)感興趣，想當(dāng)Web工程師。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
Web前端工程師是協(xié)調(diào)前端設(shè)計(jì)師。后端程序員是美化網(wǎng)站頁(yè)面或程序界面和交互體驗(yàn)的職位。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，智聯(lián)51job等招聘網(wǎng)站每天都有1萬個(gè)web前端全棧工程師。web前端就業(yè)前景廣闊，符合未來發(fā)展趨勢(shì)。
課程內(nèi)容
前端開發(fā)是通過HTML.CSS、JavaScript和衍生技術(shù).框架和解決方案，為用戶創(chuàng)建WEB頁(yè)面或APP等前端界面的過程，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶界面交互。
前端開發(fā)從網(wǎng)頁(yè)制作演變而來，具有明顯的時(shí)代特征。在互聯(lián)網(wǎng)的演變過程中，網(wǎng)頁(yè)制作是互聯(lián)網(wǎng)1.0時(shí)代的產(chǎn)物。早期網(wǎng)站的主要內(nèi)容是靜態(tài)的，主要是圖片和文本，用戶使用網(wǎng)站的行為主要是瀏覽。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和HTML5.CSS3的應(yīng)用，現(xiàn)代網(wǎng)頁(yè)美觀，交互效果顯著，功能強(qiáng)大。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，前端開發(fā)帶來了大量高性能的移動(dòng)終端設(shè)備應(yīng)用。HTML5.Node.js的廣泛應(yīng)用，各種UI框架，JS庫(kù)層出不窮，開發(fā)難度逐漸提高。
C/S.B/S有兩種應(yīng)用模式。C/S是一個(gè)客戶端/服務(wù)器程序，也就是說，這些程序通常是獨(dú)立運(yùn)行的。B/S是瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用程序，通常在IE等瀏覽器的幫助下運(yùn)行。WEB應(yīng)用程序通常是B/S模型。
公式。Web應(yīng)用程序首先是應(yīng)用程序，與C.C等標(biāo)準(zhǔn)程序語(yǔ)言編寫的程序沒有本質(zhì)區(qū)別。然而，Web應(yīng)用程序有其獨(dú)特的特點(diǎn)，即基于Web而不是傳統(tǒng)的運(yùn)輸方式。
是的。換句話說，它是瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu)的典型產(chǎn)物。
上，取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意。上元教育只做高品質(zhì)課程；
元，即“元首、元?jiǎng)?、狀?rdquo;之意，上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員。
上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即：上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員，成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。
上元教育發(fā)展歷程
2005年，上元在蘇州起步，從捷梯教育開始，十年的時(shí)間，公司從一個(gè)單一校區(qū)，單一品牌的小機(jī)構(gòu)，迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌，橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。
截至2019年，在蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興，蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
上元教育將始終堅(jiān)持“我心向?qū)W員”，堅(jiān)持高品質(zhì)教學(xué)，讓學(xué)員獲得“美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”。
太倉(cāng)市人民南路95號(hào)華旭大廈9樓(南洋廣場(chǎng)旁)??
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