杭州自立能力培訓(xùn)班
自立能力,是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決,而不依賴他人。遇事有主見,能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自立不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。一個(gè)
授課機(jī)構(gòu) | 西湖區(qū)競(jìng)思教育兒童注意力不集中糾正訓(xùn)練 |
上課地點(diǎn) | 杭州西湖古蕩|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
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課程詳情
杭州競(jìng)思教育科技有限公司是國(guó)內(nèi)**家使用世界的腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州(Nevada),中心在美國(guó)加州洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設(shè)有研究室。
競(jìng)思訓(xùn)練致力于競(jìng)思領(lǐng)航星的研發(fā)、生產(chǎn),和競(jìng)思注意力訓(xùn)練。競(jìng)思教育科技使用美國(guó)Talegenes國(guó)際首創(chuàng)Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術(shù),將數(shù)據(jù)靈敏大幅提高時(shí)將信號(hào)噪音降至*低。**了腦電信號(hào)的精確度,并擴(kuò)展腦電技術(shù)的應(yīng)用范圍,把生物腦電技術(shù)拓展到培訓(xùn)領(lǐng)域。如今,競(jìng)思注意力事業(yè)蓬勃發(fā)展,競(jìng)思在國(guó)內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)老師已有63人,其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位多達(dá)11位,獲碩士學(xué)位多達(dá)51位。
自立能力,是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決,而不依賴他人。遇事有主見,能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自立不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。一個(gè)沒(méi)有主見的人,很難在生活中自立。自立是人的品格特性,是人的素質(zhì)的基本內(nèi)核。自立能力涉及主體性、主動(dòng)性、上進(jìn)心、判斷力、獨(dú)創(chuàng)性、責(zé)任感等。
動(dòng)機(jī)訓(xùn)練?意志訓(xùn)練?規(guī)則訓(xùn)練?自主作業(yè)訓(xùn)練?自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練?獨(dú)立能力訓(xùn)練?閱讀習(xí)慣訓(xùn)練
自主創(chuàng)新訓(xùn)練?元認(rèn)知策略訓(xùn)練:管理、監(jiān)控、調(diào)節(jié)
訓(xùn)練成效
加強(qiáng)學(xué)生之間的交往和溝通
開始自己處理問(wèn)題、想解決辦法
做事不在拖拖拉拉,主動(dòng)完成任務(wù)
思維更加活躍,創(chuàng)造力、自信心提高
自己的事情自己做、做事自主性明顯提高
求知心理旺盛、開始主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考
學(xué)習(xí)興趣和信心倍增,智力活躍,接受能力強(qiáng)
?做事情生活自理
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)孩子自己穿鞋襪、整理衣服,收拾餐桌,自己洗臉,獨(dú)立進(jìn)餐
訓(xùn)練能力:鍛煉其生活自立能力、獨(dú)立思維能力、自信心
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說(shuō)想法思維自立
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)孩子自己說(shuō)出自己的想法,指導(dǎo)者不能提醒孩子說(shuō):“你是要?”“你是想?”之類的話。
訓(xùn)練能力:獨(dú)立思考的能力、自主表達(dá)的能力、主觀能動(dòng)性和自主動(dòng)腦能力
?
小任務(wù)獨(dú)立行動(dòng)
指導(dǎo)重點(diǎn):給孩子設(shè)定特定角色和任務(wù),賦予他責(zé)任,并鼓勵(lì)他單獨(dú)完成。
訓(xùn)練能力:自主行動(dòng)能力,培養(yǎng)其責(zé)任感和自信心
?
自主學(xué)習(xí)能力
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)者**,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成課業(yè),給孩子一定的學(xué)習(xí)任務(wù),讓其自己設(shè)定目標(biāo)和方法,完成學(xué)習(xí)。
訓(xùn)練能力:自主學(xué)習(xí)能力、自主規(guī)劃能力、自主行動(dòng)力
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講故事強(qiáng)化自立意識(shí)
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)者播放關(guān)于自立的動(dòng)畫片,講一些生動(dòng)有趣的小故事如《大公雞和漏嘴巴》等,強(qiáng)化孩子的自立意識(shí)
訓(xùn)練能力:強(qiáng)化自立的思想意識(shí)和行為習(xí)慣、想象能力、形象思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力
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